«Строении атомов. Химическая связь» Обобщающий урок химии в 8 классе Выполнила учитель МБОУ СОШ 79 г.о. Самара Язрикова Л.М. - презентация

1 «Строении атомов. Химическая связь» Обобщающий урок химии в 8 классе Выполнила учитель МБОУ СОШ 79 г.о. Самара Язрикова Л.М.

2 Девиз урока: Дорога к знанию? Ну, что же, ее легко понять. Ответить можно сразу: Вы ошибаетесь и ошибаетесь, И ошибаетесь опять, но меньше, меньше, меньше с каждым разом.

3 Разминка « ПИНГ- ПОНГ » Атом состоит из Протоны заряжены Электроны заряжены Нейтроны Заряд ядра равен Число энергетических уровней равно

4 Металлическая связь – это Число электронов равно Число нейтронов равно Изотопы – это Ионы – это Ионная связь – это Ковалентная связь – это Электроотрицательность – это Число протонов равно

5 Запишите названия, символы, порядковый номер, номера периода и группы «Узнай меня» УГЛЕРОД С- 2 период, IV гр., А 2) АЛЮМИНИЙ – Al, 3 период, III гр.,А 2) 13 протонов, 14 нейтронов и 13 электронов 3) БАРИЙ – Ва, 6 период, II гр., А 3) 56 протонов, 81 нейтрон и 56 электронов 4) ТИТАН – Ti, 4 период, IV гр.В 4) 22 протона, 26 нейтронов и 22 электрона

6 «Расскажи обо мне» 1. Положение элемента в ПС: а) порядковый номер; б) Аr; в) номер группы; г) номер периода. 2. Строение атома. а) заряд ядра; б) число протонов; в) число нейтронов; г) число электронов. 3. Строение электронной оболочки: а) количество энергетических уровней б) количество электронов на каждом уровне в) электронная конфигурация атома ПЛАНХАРАКТЕРИСТИКИПЛАНХАРАКТЕРИСТИКИ

7 «Химическая эстафета» Назовите химические элементы, зная распределение электронов по энергетическим уровням, принадлежность к металлам или неметаллам 2,8,72,8,82,6 2,42,8,32,8,8,1 2,8,8,22,12,8,6 2,22,8,22,3 2,8,12, 8, 42,8, 5 Cl, не Ме Ar, не Ме О, не Ме С, не Ме Al, Ме К, Ме Са, Ме Li, Ме S, не Ме Be, Ме Mg, Ме В, не Ме Na, Ме Si, не Ме Р, не Ме

8 Конкурс капитанов Назовите частицы, схемы электронного строения которых даны КАТИОНЫ АНИОНЫ АТОМЫ е 8 е е 8 е е 8 е е 8 е 6 е Al 3+ F 1- S0S0 K +1

9 «Мои соседи» 1. Расположите в порядке усиления металлических свойств следующие химические элементы: а) калий б) натрий в) рубидий г) литий д) цезий Б. 1. Расположите в порядке уменьшения неметаллических свойств следующие химические элементы: а) кислород б) азот в) фтор г) углерод д) бор В. 1. Расположите в порядке уменьшения металлических свойств следующие химические элементы: а) алюминий б) натрий в) магний г) калий l) рубидий Li Na K Rb Cs FONCBFONCB Rb K Na Mg Al

10 «Составь код» 1) MgCl22) Cl23) O2 4)H2S5) KBr6) NH3 7) Na3N8) HF9) N2 Выпишите номера, под которыми формулы веществ: с КПС с КНС с ИС Для одного из веществ напишите схему образования связи

11 «Составь код» 1) MgCl22) Cl23) O2 4)H2S5) KBr6) NH3 7) Na3N8) HF9) N2 Выпишите номера, под которыми формулы веществ: с КПС с КНС -239 с ИС -157 Для одного из веществ напишите схему образования связи

12 Внимательно прочитайте текст, а затем вставьте в него пропущенные слова, необходимые по смыслу. Частицы, в которые превращаются атомы в результате отдачи или присоединения электронов, называются______________________. Химическая связь, возникающая между ними, называется_________________. Ковалентная химическая связь возникает за счет образования__________________. По числу общих электронных пар она бывает__________________________. Способность атома оттягивать к себе общие электронные пары, участвующие в химической связи – это__________________________. Ковалентная связь, которая образуется между атомами с одинаковой электроотрицательностью, называется ______________________, а с разной электроотрицательностью - _______________________. Связь в металлах между атом – ионами посредством _________________________________ __________ называется металлической.

13 Ответы: 1) Ионы 2) Ионная 3) Общие электронные пары 4) Одинарная, двойная, тройная 5) Электроотрицательность 6) Неполярная 7) Полярная 8)Электронов

14 Критерии оценки: РАЗМИНКА 5 баллов «УЗНАЙ МЕНЯ»4 балла «РАССКАЖИ ОБО МНЕ»6 баллов «ХИМИЧЕСКАЯ ЭСТАФЕТА»5 баллов «КОНКУРС КАПИТАНОВ»4 балла «МОИ СОСЕДИ»2 балла «СОСТАВЬ КОД»4 балла «МОЙ ЛИЧНЫЙ ВКЛАД»8 баллов ИТОГО38 баллов

15 33-38 баллов – «5» балла- «4» 16 – 24 балла- «3»

16 Источники: 1) - портрет химика Дмитрия Ивановича Менделеева 2) demand.com/kunst/gelpi_jos_manuel/adorable_boy_studying_hi.jpg - фотография мальчика с поднятой рукой demand.com/kunst/gelpi_jos_manuel/adorable_boy_studying_hi.jpg 3) jpg - фотография задумчивого мальчика jpg 4) - картинка подсолнечника с 5+ 5) jpg - фотография ребёнка - капитана jpg 6) - рисунок Буратино с азбукой 7) - картинка строение атома 8) - рисунок спортсмена 9) 45b b_b.jpg - фотография девочки с поднятыми большими пальцами 45b b_b.jpg