Групповое взаимодействие «тройка» Учитель физической культуры ФГКОУ СОШ 135 Цвирко Р, В. - презентация

1 Групповое взаимодействие «тройка» Учитель физической культуры ФГКОУ СОШ 135 Цвирко Р, В.

2 Формирование у учащихся умения взаимодействия в условиях спортивной игры (баскетбол)

3 ПРОБЛЕМНЫЙ УРОВЕНЬ Влияет ли на результат игры взаимодействие игроков?

4 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДВУХ НАПАДАЮЩИХ ПРОТИВ ОДНОГО ЗАЩИТНИКА нападающий передвижение учащегося передача мяча защитник

5 ПЕРЕДАЧА В «ТРОЙКАХ» ЧЕРЕЗ ЦЕНТР учащийся передвижение учащегося передача мяча

6 Три нападающих двигаются от лицевой линии к противоположному кольцу, средний игрок ведёт мяч, около линии трёхочкового броска их встречают два защитника. При таком взаимодействии игрок с мячом, образующий защиту треугольника, находится дальше от щита, чем остальные два партнера.

7 Из центра следует передача на правый фланг, а заслон ставится игроку на левом фланге, освободившийся игрок левого фланга врывается в центр трехсекундной зоны и получает мяч с правого края и атакует кольцо. Данное взаимодействие требует быстрых передач.

8 Игрок 1 ведет мяч на чужой половине площадке. Какое следует принять решение? 1)Атаковать кольцо самому 2)Передать мяч игроку 2 3)Передать мяч игроку 3 4)Передать мяч игроку

9 Игрок 1 ведет мяч на чужой половине площадке. Какое следует принять решение? )Помешает защитник 4) Помешает защитник 2) Удаление от кольца 3) Пас открытому

10 Игрок 1 только, что сделал подбор мяча после неудачной атаки его кольца. Как ему следует распорядиться мячом? 1)Дать пас игроку 5 2)Дать пас игроку 3 3)Дать пас игроку 4 4)Самому начать ведение мяча в направлении

11 Игрок 1 только, что сделал подбор мяча после неудачной атаки его кольца. Как ему следует распорядиться мячом? 1)Игрок 5 закрыт и располагается близко от своего кольца 2)Дать пас игроку 3. Длинные пасы легко перехватываются 3)Дать пас игроку 4. Самое оптимальное. 4)Самому начать ведение мяча в направлении 1. В итоге получится 5 на

12 В процессе урока было выявлено, что на результат игры влияет: -расстановка игроков; -взаимодействие игроков; -способность точно соизмерять и регулировать пространственные временные и динамические параметры движений; -способность выполнять двигательные действия без излишней напряженности.

13 А) Список используемых печатных источников Журнал «Спорт в школе» г. 7, г. 9, г. 1 Б) Активные ссылки на страницы материала в Интернете n.ru/board.aspx?cat_no=22924&tmpl=Thread&BoardId=2292 7&ThreadId= Презентация «Тактика игры в баскетбол» (тестовые задания) n.ru/board.aspx?cat_no=22924&tmpl=Thread&BoardId=2292 7&ThreadId= a_kultura/36 Конспект урока « Тактики нападения» a_kultura/36