Нравственное воспитание через физкультуру и занятия спортом Педагогический совет МБОУ СОШ 98 Подготовила: учитель физической культуры Бавыкина С.А. - презентация

1 Нравственное воспитание через физкультуру и занятия спортом Педагогический совет МБОУ СОШ 98 Подготовила: учитель физической культуры Бавыкина С.А.

2 Нравственное воспитание –это: - целенаправленное формирование моральных убеждений, развитие нравственных чувств и выработка навыков и привычек поведения человека в обществе. В общей системе воспитания нравственное воспитание имеет ведущее значение. - целенаправленное формирование моральных убеждений, развитие нравственных чувств и выработка навыков и привычек поведения человека в обществе. В общей системе воспитания нравственное воспитание имеет ведущее значение.

3 Задачи нравственного воспитания в процессе физического воспитания: - формирование нравственного сознания и мотивов деятельности; - формирование нравственных чувств; - формирование нравственных чувств; - формирование нравственных качеств, навыков общественно оправданного поведения; - формирование нравственных качеств, навыков общественно оправданного поведения; - воспитание волевых черт и качеств личности - воспитание волевых черт и качеств личности

4 Средства нравственного воспитания: - содержание и организация уроков физической культуры; - содержание и организация уроков физической культуры; - содержание и организация учебно- тренировочных занятий; - содержание и организация учебно- тренировочных занятий; - выполнение спортивного режима; - выполнение спортивного режима; - проведение соревнований и внеклассных мероприятий; - проведение соревнований и внеклассных мероприятий; и т.д. и т.д.

5 Методы нравственного воспитания: - убеждение в форме разъяснения установленных норм поведения; - убеждение в форме разъяснения установленных норм поведения; - беседы с мотивированным объяснением; - беседы с мотивированным объяснением; - диспуты на нравственные темы; - диспуты на нравственные темы; - наглядный пример; - наглядный пример; - практическое приучение; - практическое приучение; - поощрение; - поощрение; - оказание доверия; - оказание доверия; - наказание за совершённый проступок. - наказание за совершённый проступок.

6 ВЫВОД: Для целенаправленного воспитания нравственных качеств школьников через физическую деятельность следует сначала определить требуемые нормы поведения, а затем систематически доводить их до сознания учащихся. Для целенаправленного воспитания нравственных качеств школьников через физическую деятельность следует сначала определить требуемые нормы поведения, а затем систематически доводить их до сознания учащихся.