Презентация к уроку ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ Тема. В.БИАНКИ. «МУЗЫКАНТ» Автор: Корышева Галина Васильевна Место работы: МОУ СОШ 7 с. Пелагиада. - презентация

1 Презентация к уроку ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ВО 2 КЛАССЕ Тема. В.БИАНКИ. «МУЗЫКАНТ» Автор: Корышева Галина Васильевна Место работы: МОУ СОШ 7 с. Пелагиада Шпаковского района Ставропольского края Должность: учитель начальных классов УМК: «Школа России»

2 План для пересказа сказки Б.Житкова «Храбрый утёнок» 1. Хозяйка кормит утят. 2. Боятся стрекозы. 3. Может быть утята заболели? 4.Алёша обещает помочь. 5.Утёнок сдержал слово. 6. Стрекоза больше не прилетала.

3 Тема урока. Виталий Валентинович Бианки ( ) «Музыкант».

4

5 Словарь. Медвежатник – охотник на медведя; Завалинка – невысокая земляная насыпь возле избы; Колхозник – человек, занимающийся сельским хозяйством; Щепка - тонкая пластинка, отколотая от дерева.

6 Вопросы: На чём играл старый медвежатник? Что сказал ему колхозник? Зачем медвежатник пошёл в лес? Что он услышал, когда отдыхал в лесу? Какую картину увидел старик в лесу? Почему он не убил медведя?

7 Выберите предложения для названия 4 частей рассказа «Музыкант». Охотник пожалел медведя. Старик пошёл охотиться на медведя. Медведь – музыкант. Старый медвежатник любил музыку.

8 ПЛАН РАССКАЗА «МУЗЫКАНТ» 1 часть. Старый медвежатник любил музыку. 2 часть. Старик пошёл охотиться на медведя. 3 часть. Медведь – музыкант. 4 часть. Охотник пожалел медведя.

9 1 часть.

10 2 часть.

11 3 часть. подкрался дерево щепка лапой задрожала слушает оттянул

12 4 часть. вечером мимо опять одну струну не убил музыкант рассказал

13 Задание. В краткий пересказ рассказа «Музыкант» вставить подходящие предлоги.

14 Проверка. Старый медвежатник хотел научиться играть на скрипке. Знакомый колхозник посоветовал ему идти лучше в лес охотиться на медведя. Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. Долго ходил он по лесу, устал и сел отдохнуть на пенёк. Вдруг слышит - из глубины леса доносится красивый звук. Старик пошёл туда и видит: на опушке у разбитого грозой дерева сидит медведь.

15 Он трогает лапой торчащие у разбитого дерева длинные щепки. Щепка задрожит, и в воздухе раздаётся звук. Медведь слушает, и старик тоже заслушался, как поёт щепка, как будто струна. Послушал, послушал старик и пошёл из леса домой. Разве можно в такого музыканта стрелять!

16

17 1. Климанова Л.Ф. Учебник для 2 класса «Родная речь».1 часть. М., «Просвещение», Климанова Л.Ф. Методическое пособие к учебнику «Родная речь». 2 класс. М., «Просвещение», Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению к учебнику Л.Ф. Климановой. 2 класс. М., «ВАКО», Ожегов С. И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М., Азбуковник,