Образовательная система «Школа 2100» Учебник: А.А. Вархрушев, О.В. Бурский, А.С.Раутин. Окружающий мир. 2 класс. «Наша планета «Земля». Учитель начальных. - презентация

1 Образовательная система «Школа 2100» Учебник: А.А. Вархрушев, О.В. Бурский, А.С.Раутин. Окружающий мир. 2 класс. «Наша планета «Земля». Учитель начальных классов МОУ СОШ з г.Ртищево Саратовской области Балберова Елена Владимировна

2 Ледяные пустыни Тайга Смешанные и широколиственные леса Тундра Животные Природные зоны Олень ледяные пустыни Клест Лось тундра Бурый медведь Заяц тайга Белый медведь Волк смешанные леса Животные Природные зоны Олень ледяные пустыни Клест Лось тундра Бурый медведь Заяц тайга Белый медведь Волк смешанные леса Растения Природные зоны Морошка ледяные пустыни Ягель тундра Дуб тайга Ель смешанные леса Растения Природные зоны Морошка ледяные пустыни Ягель тундра Дуб тайга Ель смешанные леса

3 Ледяные пустыни Тайга Смешанные и широколиственные леса Тундра Степи Пустыни

4 Степи. Пустыни.

5

6 Растения степи Весной цветут красные маки, темно- малиновые пионы, разовый, белый и красный клевер, сине-фиолетовый шалфей, голубые фиалки, желтые тюльпаны, белые крокусы.

7 Животный мир степи В зоне степей преобладают грызуны: хомяки, суслики, мыши полевки, питающиеся зерном. Живут они в норках, прячась от хищников: волков, лисиц, ласок, степных хорьков. Живут они в норках, прячась от хищников: волков, лисиц, ласок, степных хорьков.

8 Животный мир степи В степи встречаются дрофы, куланы. Дрофы занесены в Красную книгу. Грызунов выслеживают хищные птицы – степные орлы и ястребы. Грызунов выслеживают хищные птицы – степные орлы и ястребы. В степной траве устраивают гнезда перепела, куропатки, жаворонки.

9 Влага большую часть года сохраняется в луковице растения; Растения имеют густой длинный корень, чтобы добывать влагу ; Узкие, мелкие, жёсткие листья экономят влагу; Как приспособились растения к условиям жизни в степи? Шалфей Ковыль Тюльпан

10

11 Некоторые животные хорошо видят в сумерках и это позволяет им кормиться ночью. Малые размеры позволяют укрыться от жары в щелях-норках или закапаться в песок Как приспособились животные к условиям жизни в пустыне? Первая проблема животных в пустынях – палящие лучи солнца.. В дневную жару ящерица- круглоголовка прячется на ветках кустарников. Кобра проникает в глубь песка. Черепаха впадает в спячку.

12 Верблюды могут обходиться без воды 4-5 дней. Вторая проблема животных в пустынях – недостаток воды. Сайгаки и джейраны- пробегают в поисках воды огромные расстояния. Скорпионы, черепахи, тушканчики, песчанки, суслики, ящерицы и змеи никогда не пьют. Влагу получают через пищу.

13 Ценные растения пустыни колосняк (1), джаз-гун (2), саксаул (3). Растения имеют очень длинные корни и достают воду с большой глубины (1820 м). Как приспособились растения к условиям жизни в пустыне?

14 Имя прилагательное Имя прилагательное Глагол Глагол Глагол Имя существительное Предложение из нескольких слов, показывающее отношение к теме Слово, связанное с первым словом, отражает сущность темы

15 Я узнал……. Я смог……. Мне удалось……. Мне хотелось бы…..

16 Использованная литература: А.А. Вархрушев, Е.А. Самойлова, О.В.Чиханова. Окружающий мир. 2 класс. ( « Наша планета « Земля » ). Методические рекомендации для учителя. – М. : Баласс, Использованные ресурсы: