Встреча с сотрудниками МЧС учащихся МОУ СОШ 30 г.Твери. - презентация

1 Встреча с сотрудниками МЧС учащихся МОУ СОШ 30 г.Твери

2 Встреча учащихся 6-9 классов МОУ СОШ 30 г. Твери с сотрудниками МЧС в рамках недели « Правила поведения при возникновении угроз совершения террористических актов и иных ЧП»

3 Беседу с учащимися ведут инспектор ОНД по Пролетарскому району г. Твери лейтенант Максимова Анна Александровна и подполковник МЧС Лабанова Лилия Михайловна

4 Школьники с интересом слушают о том, как они должны себя вести при возникновении угрозы ЧП

5 1. Не приближаться к обнаруженному предмету, не трогать его и не подпускать других. 2. Немедленно сообщить в дежурные службы органов МВД, ФСБ, ГО и ЧС. 3. Из-за возможного срабатывания радиоуправляемого взрывателя не пользоваться пейджерами, сотовыми телефонами, рациями. При обнаружении подозрительного предмета:

6 1. При угрозе совершения теракта действуйте в соответствии с планом эвакуации. 2. Во время эвакуации не допускайте паники, оказывайте необходимую помощь друг другу. Правила поведения при возникновении террористического акта

7 1. О начале штурма могут свидетельствовать: резкий отвлекающий звук (взрыв, сирена) затянувшаяся пауза в ходе переговоров 2. Постарайтесь расположиться подальше от окон и дверей. 3. Лягте или сядьте сложив руки на затылке. В руках не должно быть никаких предметов При начале штурма:

8 Постарайтесь запомнить как можно больше о террористах, их число, вооруженность, телосложение, темперамент, манеру речи, акцент и т.п. 2. Не оказывайте сопротивления, выполняйте все требования. 3. Не пытайтесь убежать, если нет полной уверенности в успехе. 4. Не вмешивайтесь в переговоры, не пытайтесь вести их самостоятельно. Если вы заложник:

9 1. Покинув здание не возвращайтесь в него за забытыми вещами или по другим причинам, так как за первым взрывом может последовать второй. 2. Не обнаружив среди спасшихся сослуживца, укажите спасателям, где видели его перед взрывом. 3. Постарайтесь уловить звуковой фон. 4. Окажите пострадавшим первую медицинскую помощь. Если произошел взрыв:

10 Если позвонили или прислали письмо с угрозой совершения теракта: 1. Постарайтесь запомнить точное содержание разговора. 2. Отметьте манеру речи, особенности голоса, характерные слова и обороты. 3. Постарайтесь уловить звуковой фон. 4. Не опуская трубку, позвоните на местную АТС для возможного определения номера. 5. Срочно уведомите службу безопасности предприятия и правоохранительные органы. 6. Письмо с угрозой не следует передавать другим сотрудникам.

11 Телефоны для экстренного реагирования по г. Твери Единая служба спасения – 112(мобильный) Пожарная служба – 01 Полиция – 02 Скорая помощь – 03 Газовая служба – 04 Дежурный по управлению ГО и ЧС

12

13 Основные правила поведения при пожаре - обнаружив пожар, постарайтесь трезво оценить ситуацию, свои силы и найти себе помощников; - прежде всего, вызывайте пожарную охрану (по телефону 01, через соседей, с помощью лифта или нарочных, по радиостанции служебных автомобилей: милиции, «скорой помощи», аварийных служб и т.д.); - в рискованных ситуациях не теряйте время и силы на спасение имущества; - главное - любым способом спасайте себя и других, попавших в беду; - позаботьтесь о спасении детей и престарелых; уведите их подальше от места пожара, т.к. возможны взрывы газовых баллонов, бензобаков и быстрое распространение огня; - надо обязательно послать кого-нибудь навстречу пожарным подразделениям, чтобы дать им необходимую информацию (точный адрес, кратчайшие подъездные пути, что горит, есть ли там люди).

14 Причины пожара в квартирах Чаще всего из-за небрежного обращения с огнём, особенно во время курения «на нетрезвую голову» От неисправных или оставленных без присмотра электроприборов Обветшавшие коммуникации, неисправная электропроводка

15 Пожар в квартире – что делать? главное - сразу же вызвать пожарную охрану, если у вас нет домашнего телефона - сигнал о бедствии можно подать из окна или балкона; тем, кто прикован к постели, можно поднять необычный шум (стучать по батарее или в пол и стены, бросить в окно или с балкона какие-то предметы и т.д.) загоревшийся бытовой электроприбор надо сначала обесточить; при возможности покиньте квартиру через входную дверь; очень важно при этом не забыть плотно закрыть за собой дверь горящей квартиры; это не даст распространиться огню по всей квартире; если путь к входной двери отрезан огнём и дымом, спасайтесь через балкон; балконную дверь обязательно закройте за собой; можно перейти на нижний этаж с помощью балконного люка или к соседям по смежному балкону; ещё один путь спасения - через окно; уплотните дверь в комнату тряпками или мебелью; как только убедитесь, что ваш призыв о помощи услышан, ложитесь на пол, где меньше дыма от пожара; таким образом, можно продержаться около получаса. Вопреки распространенному мнению, тушить огонь простой водой - неэффективно. Лучше всего пользоваться огнетушителем, а при его отсутствии - мокрой тканью, песком или даже землей из цветочного горшка.

16 ПОЖАР В ШКОЛЕ - ЧТО ДЕЛАТЬ? Первое: Первое: надо закрыть дверь в то помещение, где случился пожар. Если вы увидите горящее помещение через окно, не пытайтесь войти в это помещение. Открытая дверь не только выпустит дым, но и помешает эвакуации. Внезапное поступление дополнительного воздуха может привести к распространению пожара с большей скоростью. Второе: Второе: поднять тревогу, вызвать пожарную охрану. Эвакуировать людей из здания школы. После этого провести перекличку, чтобы удостовериться, все ли эвакуированы. Очень важно Очень важно, чтобы не было задержки в выполнении вызова пожарной охраны. Ответственность за вызов должна быть возложена на классного руководителя или члена персонала, который потом должен доложить, что пожарная охрана вызвана.

17 Что делать ученикам и директору Директор школы, услышав тревогу, немедленно должен проследовать к заранее условленному месту в сборном пункте, где он будет у всех на виду и оставаться там до тех пор, пока не получит рапорт от всех школьных подразделений. Ученики, услышав тревогу, должны встать у своих парт, и по указанию учителя покинуть класс по одному и идти к сборному пункту, заранее обговоренному. Следует предусмотреть специальные меры для детей инвалидов и детей с неуравновешенным характером. Все, кто не присутствует в классе во время сигнала тревоги, должны немедленно идти к пункту сбора и присоединиться к своему классу или группе. Никому не разрешается возвращаться в здание, за исключением тех случаев, когда необходимо начать поиск людей или вещей.

18 Встречу подготовили: Кучкина Любовь Михайловна – классный руководитель 6 «В» кл. Бухарина Галина Александровна – классный руководитель 8 «В» кл. Ладанюк Тамара Петровна – классный руководитель 9 «В» кл.