Занятие 10 2 класс Русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение. УМК любой МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского. - презентация

1 Занятие 10 2 класс Русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение. УМК любой МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Дальше Автор-составитель: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов 2014

2 Занятие 10 Ребята! Предлагаю Вам интеллектуальный марафон. Выбирайте предмет, отвечайте на вопросы и набирайте баллы. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем. Желаю удачи! Дальше

3 Занятие 10 Выход

4 Занятие 10 Глаз, воз, дуб – 3 б. Выпиши слова, оканчивающиеся на звонкие согласные. Глаз, рот, воз, дуб, класс. Выпиши слова, оканчивающиеся на звонкие согласные. Глаз, рот, воз, дуб, класс. Дальше

5 Занятие 10 Лев, зуб, дочка, ель, кол, стол – 6 б. В каждом из этих слов спряталось другое. Найди его. Хлев, зубр, удочка, щель, укол, столб. В каждом из этих слов спряталось другое. Найди его. Хлев, зубр, удочка, щель, укол, столб. Дальше

6 Занятие 10 Сорока – 3 б. В каком слове слышатся 40 гласных? Дальше

7 Занятие 10 6 стульев – 1 б. В комнате около стола стояло 6 стульев, 2 переставили к стене. Сколько стульев стало в комнате? Дальше

8 Занятие 10 8 колёс – 1 б. У грузового вагона 4 правых колеса, 4 левых колеса, 4 впереди, 4 сзади. Сколько колёс у грузового вагона? Дальше

9 Занятие 10 2 разреза – 1 б. Сколько надо сделать разрезов, чтобы разделить овал на 4 части? Дальше

10 Занятие 10 Зайца, медведя, лося – 3 б. Каких зверей так называют? Косой, косолапый, сохатый. Каких зверей так называют? Косой, косолапый, сохатый. Дальше

11 Занятие 10 Сыроежки – 2 б. О каких грибах идёт речь? Вот в траве приметные Шляпки разноцветные. Вспомни ты их имя, Но не ешь сырыми. О каких грибах идёт речь? Вот в траве приметные Шляпки разноцветные. Вспомни ты их имя, Но не ешь сырыми. Дальше

12 Занятие 10 Блины – 1 б. Что пекут на сковороде на Масленицу? Дальше

13 Занятие 10 «Филипок» – 2 б. Как называется рассказ Л. Толстого о мальчике, который сам пришёл в школу учиться и сложил из букв своё имя? Дальше

14 Занятие 10 Гвоздь – 2 б. С названием какого предмета начинается стихотворение С. Михалкова «А что у вас?»? И сказал ребятам Боря просто так: - А у меня в кармане… С названием какого предмета начинается стихотворение С. Михалкова «А что у вас?»? И сказал ребятам Боря просто так: - А у меня в кармане… Дальше

15 Занятие 10 Винни-Пух – 1 б. Кто из героев книги «Винни-Пух и все-все- все» однажды застрял в дверях после того, как объелся в гостях? Дальше

16 Занятие 10 Интернет-ресурсы: Максимова Т. Н. Интеллектуальный марафон: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2009 (Мастерская учителя) Как выполнить приём сорбонка? Указатель Рамка белая Бабочки Россыпь Вовка