Мордва – крупнейший финно – угорский народ Урок краеведения в 9 классе Подготовила: Марина Людмила Петровна, учитель географии первой квалификационной. - презентация

1 Мордва – крупнейший финно – угорский народ Урок краеведения в 9 классе Подготовила: Марина Людмила Петровна, учитель географии первой квалификационной категории МБОУ «Примокшанская средняя общеобразовательная школа» Ковылкинского района Республики Мордовия

2 Ты моя Родина, край наш, Мордовия! В жизни опора, любовь и судьба. Мокша и эрзя, русские братья... Мы, твои дети, славим тебя! Виктор Гадаев.

3

4 Расселение древних финно- угорских племён

5

6 Мордовия – часть нашей славной России, Прекрасный, чудесный её уголок. Лесами, полями, народом красива. Красив её рек горделивый поток. Крестьяне в трудах и заботах в нём жили – Корзины, рогожи и лапти плели, Косцами, жнецами и пряхами были, Отбеливать холст на речушку несли. Татьяна Кяшкина

7 Мужской национальный костюм мордвы

8 Степан Нефёдов родился 27 октября (8 ноября) 1876 г. в эрзянском селе Баево в семье крестьянина. Окончил церковно-приходскую школу в с. Алтышеве. В 1892 семья переехала в Алатырь. Первые уроки изобразительного искусства получил в иконописных мастерских Алатыря и Казани, где занимался росписью церквей приволжских сел и городов. С 1902 по 1906 год учился в МУЖВЗ у С. М. Волнухина и П. П. Трубецкого. С 1906 по 1914 год скульптор жил в Италии и Франции. Мастер здесь создал произведения «Тоска» (1908), «Тюремный священник», «Последняя ночь» (1909), «Каменный век» (1911), «Марта» (1912). Участвуя в международных выставках в Венеции, Милане (1909), выставке «Осенний салон» в Париже (1912), получил мировое призвание. В этот период своего творчества мастер стоял на пути революционного обновления искусства скульптуры, опираясь на достижения мирового искусства и народное творчество эрзянского Степа́н Дми́триевич Э́рьзя (настоящая фамилия Нефёдов)

9 Дьявол Моисей Святая Тереза

10 Голова мордовки

11 Детство родившегося в одном из сел Пензенской губернии Федота Сычкова, большие художественные способности которого были очевидными с малых лет, прошло в семье, находящейся в беспросветной нужде. Для юноши существовала одна цель Петербург с его Академией художеств. Чтобы заработать необходимые средства на поездку, подросток работает в иконописной мастерской, пишет фрески в церквях, выполняет живописные портреты по фотографиям. В 1895 году Ф. Сычков, окончив Рисовальную школу в Санкт-Петербурге, стал вольнослушателем Академии художеств. В 1900 году ему было присвоено звание художника за картину "Письмо с войны". Тема жизни крестьян, сельских праздников основная для художника, хотя писал он много портретов, пейзажей, натюрмортов. Умер Ф.В. Сычков в Саранске, будучи заслуженным деятелем искусств Мордовской АССР. Сычков Федот Васильевич ( )

12 Праздничный ден. Катание с гор.

13

14 Мяльщицы льна.

15

16

17

18

19

20

21

22

23 Проверь себя. 1.Бортничество. 2. Пчеловодство. 3. Бондарный промысел. 4. Гончарный промысел. 5. Ткачество. 6. Изготовление рогож, кулей, циновок. 7. Животноводство. Крупный и мелкий рогатый скот. 8. Пашенное земледелие. (озимая рожь, лён, конопля, просо, полба)

24 Используемые ресурсы: