Урок 1 по теме : «Две безударные гласные в корне слова» 3 класс Урок изучения нового материала Проблемно-исследовательский метод в технологии деятельностного. - презентация

1 Урок 1 по теме : «Две безударные гласные в корне слова» 3 класс Урок изучения нового материала Проблемно-исследовательский метод в технологии деятельностного обучения Сосновая И.Н., МОУ СОШ 16 ст.Украинской Павловского района

2 ябл к «аппель» – яблоко «сина» - Китай апельсин помидор итальянский «помидоро» абрикос латинский «скороспелый», кос+аб+ри

3 Однокоренные слова Апельсин, …новый, …чик. Апельсин, апельсиновый, апельсинчик.

4 посидела на лавочке, голова поседела, Красивая лиса, могучие леса,

5 З. л. неет травка, резвая л. ш. денка 1. Прочитай слово. 2. Поставь ударение. 3. Выдели корень. 4. Подчеркни безударные гласные в корне. 5. Подбери проверочные слова. Сколько безударных гласных, столько и проверочных слов. 6. Напиши слово, вставь буквы. 7. Обозначь орфограмму. е е ( зелень, зелёный) о а ( лошадь, лошадка).

6 Исследование проблемы: работа в учебнике Головы, голова, головка Колос, колосок, колосья. Говорит, говор, разговор.

7 Х. л. док, к. л. тил, п. л. са, м. л. дой. Холодок, колотил, полоса, молодой.

8

9 Биографическая справка Я родился в станице Украинской. Мой папа работает дома. Моя мама домохозяйка. Я учусь в третьем классе. Я люблю спортивные соревнования, заниматься озеленением классной комнаты, вечерочком посидеть на лавочке с родителями.

10 Молодцы!!!