Урок математики в 5 классе Вот Веселый Карандаш – Он знакомый старый ваш. Приглашает всех друзей В путь отправиться скорей. Сегодня в планах у него Много. - презентация

1

2 Урок математики в 5 классе Вот Веселый Карандаш – Он знакомый старый ваш. Приглашает всех друзей В путь отправиться скорей. Сегодня в планах у него Много разного всего… Слушайте внимательно, Работайте старательно!

3 А В с 1. Отрезок АВ в 3 раза меньше, чем отрезок ВС. Найдите длины отрезков АВ и ВС, если длина АС= 16 см. 16:(3+1)=4(см) АВ 4*3=12(см) ВС А В с 16:(3-1)=8(см)АВ 8+16=24(см) ВС М Р К N

4

5 Цель урока Повторить и систематизировать сведения о фигуре - угол. Строить углы. Называть и надписывать углы Сравнивать углы. Узнавать и определять углы. Познакомиться с понятием биссектриса угла. Учиться рассуждать.

6 Меня наказали и поставили в угол… Я прятался за углом этого дома. Угол – это место, где сходятся, пересекаются два предмета или две стороны чего-нибудь. С.И. Ожегов

7 А что такое угол в геометрии? Угол в геометрии – плоская фигура,образованная двумя лучами,исходящими из одной точки C. B. Ожегов

8 Покажите несколько углов, изображенных на чертеже Вершина А На этом чертеже все углы имеют общую вершину А и называются углами А. Как отличить один угол от другого? А в с р к

9 Карточка-подсказка А В С АВС СВА

10 * От вершины по лучу Словно с горки покачу. Только луч теперь - «она»:и зовется «сторона». Сторона угла

11 Чтобы различать углы, их обозначения составляют из - знака и трех букв латинского алфавита; в середине всегда указывается буква, обозначающая вершину угла ; - одной буквы латинского алфавита, которой обозначена вершина

12 Запиши обозначения каждого угла тремя способами и прочитай эти обозначения А В С М N P ABC CBA NMP PMN В М

13 А В Z С М K L Как сравнить углы? P

14 Сравнить углы можно измерив их с помощью транспортира

15 Ребята, я помогу вам построить прямой угол 1. Возьмите треугольник и карандаш. 2. Обведите угол, как у меня на рисунке.

16 Я помогу построить тупой угол Возьмите линейку и карандаш. Проведите прямую линию А затем ещё одну, как у меня Приложите треугольник. Что скажете? Тупой угол больше прямого

17 Строим острый угол Возьмите линейку и карандаш. Проведите прямую линию А затем ещё одну, как у меня Приложите треугольник. Что скажете? Острый угол меньше прямого

18 развернутый угол Строим развернутый угол Возьмите линейку и карандаш. Проведите прямую линию.Сравните угол А с прямым. А Развернутый угол в 2 раза больше прямого

19 Классификация A, K, ZA, K, Z С, L Р острый тупой прямой В, M прямой развернутый

20 Биссектриса -ВМ А В С М «Биссектриса-это крыса,которая бегает по углам и делит угол пополам» Биссектриса- луч,который выходит из вершины угла и делит угол пополам 470

21 Успехов вам Увидимся дома Я прощаюсь с вами Домашнее задание П.5.1, 465,467, (а,б)

22 Для тех, кому интересно Расстановка стульев. 1. Как поставить 16 стульев у четырех стен комнаты, чтобы у каждой стены стояло по 5 стульев? 2. Как расставить 6 стульев у четырех стен комнаты, чтобы у каждой стояло по 2 стула? 3. Как расставить 10 стульев у четырех стен комнаты, чтобы у каждой стены стульев было поровну? Помни об углах !!!!!

23