Тема: «Тип моллюски». Класс : 7 Учитель: Дощанов Мурат Галимович Мендыкаринский район с. Буденновка Буденновская средняя школа. - презентация

1 Тема: «Тип моллюски». Класс : 7 Учитель: Дощанов Мурат Галимович Мендыкаринский район с. Буденновка Буденновская средняя школа

2 I. Организационная часть - формирование социальной компетентности. II. Актуализация знаний - формирование информационной компетентности. «…карась лежит, зарывшись в ил, и выбирает оттуда микроскопических ракушек ради продовольствия и рассуждает: «Да и устроена она (ракушка) так, что никак невозможно её проглотить. Потяни рылом воду, ан в зобу у тебя уж видимо-невидимо ракушек кишит»…» М.Е. Салтыков-Щедрин М.Е. Салтыков-Щедрин «Карась-идеалист» «Карась-идеалист» Догадались ли вы, каких животных мы в повседневной жизни называем ракушками? Догадались ли вы, каких животных мы в повседневной жизни называем ракушками?

3 Тип Моллюски или Мягкотелые III. Изучение нового материала - формирование информационной и познавательной компетентностей Тип Моллюски или Мягкотелые Моллюски – от латинского слова «molluskus», что в переводе означает – мягкий.

4 РАЗНООБРАЗИЕ МОЛЛЮСКОВ

5 ОСЬМИНОГ ПЕРЛОВИЦА СЛИЗЕНЬ ВИНОГРАДНАЯ УЛИТКА НАЙДИТЕ ОТЛИЧИЯ

6 КЛАССИФИКАЦИЯ МОЛЛЮСКОВ Количество видов более 130 тысяч Тип Моллюски Класс Брюхоногие Класс Двустворчатые Класс Головоногие

7 ОБРАЗ ЖИЗНИ МОЛЛЮСКОВ УСТРИЦАПРУДОВИК КАЛЬМАР Виноградная улитка

8 ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ МОЛЛЮСКОВ

9 Части тела моллюсков: 1. Голова (у двустворчатых – нет) 2. Туловище 3. Нога (щупальца – у головоногих) 4. Мантия 5. Раковина Симметрия тела большинства моллюсков - двусторонняя. Брюхоногие – асимметричные животные.

10 1.4 Поэтапное закрепление материала - формирование иинтеллектуальной, самообразовательной и коммуникативной компетентностей. У НЕКОТОРЫХ ВИДОВ РАКОВИНЫ НЕТ

11 РАЗНООБРАЗИЕ РАКОВИН

12 ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ МОЛЛЮСКОВ

13 РАДУЛА (ТЁРКА) БРЮХОНОГИХ

14 ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ МОЛЛЮСКОВ

15 ОРГАНЫ ЧУВСТВ Органы осязания – на голове, в ноге, жабрах. Органы зрения – на голове. Органы обоняния – на голове, в коже. Органы равновесия в ноге. Органы химического чувства – в жабрах.

16 Отличительные черты : 1.7 Поэтапное закрепление знаний - формирование иинтеллектуальной, самообразовательной компетентностей. Отличительные черты : Среда обитания моллюсков: Среда обитания моллюсков: Моря, пресные водоёмы, суша. Симметрия тела большинства моллюсков: Симметрия тела большинства моллюсков:Двустронняя. Тело большинства моллюсков защищено: Тело большинства моллюсков защищено:Раковиной. Тело покрыто кожной складкой: Тело покрыто кожной складкой:Мантией.

17 Между телом и мантией находится: Между телом и мантией находится: Мантийная полость. Тело большинства моллюсков состоит из: Тело большинства моллюсков состоит из: Головы, туловища, ноги, раковины, мантии. Кровеносная система: Кровеносная система:Незамкнутая. Органы дыхания: Органы дыхания: Лёгкое или жабры. В пищеварительной системе появляются органы: В пищеварительной системе появляются органы: Радула (тёрка), печень, слюнные железы.

18 Органы выделения: Органы выделения:Почки. Нервная система: Нервная система: Нервные узлы, нервные стволы, нервы. Органы чувств: Органы чувств: Осязания, обоняния, зрения, равновесия, химического чувства. По способу размножения моллюски: По способу размножения моллюски: Раздельнополые и гермафродиты.

19 Класс Брюхоногие Малый прудовик Ариатна Голый слизень Виноградная улитка Катушка Ахатиниды

20 Класс Двустворчатые Мидии Устрица Лима Морское ушко Тридакна Перловица Морской гребешок

21 Класс Головоногие Каракатицы Осьминоги Кальмары Наутилус

22 1.9 Поэтапное закрепление материала - формирование иинтеллектуальной, самообразовательной и социальной компетентностей. НЕОБЫКНОВЕННАЯ ПРОГУЛКА НЕОБЫКНОВЕННАЯ ПРОГУЛКА ПО ОБЫКНОВЕННЫМ ПО ОБЫКНОВЕННЫМ МАГАЗИНАМ МАГАЗИНАМ

23 ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫЙ МАГАЗИН Мидии

24 Устрицы на обед

25 Виноградная улитка на обед

26 Осьминог и кальмар на ужин

27 ЮВЕЛИРНЫЙ МАГАЗИН Тридакна

28 Украшения из жемчуга

29 Хозяйственный магазин Пинна Плакуна Мурекс Морской гребешок

30 Галантерейный магазин

31 Проверь свои знания! IV. Общее закрепление материала - формирование самообразовательной компетентности. Проверь свои знания! Тест – тренажёр от осьминога, виноградной улитки и морского гребешка

32 Среда обитания моллюсков: Суша Суша Суша, моря, пресные водоёмы Суша, моря, пресные водоёмы Суша, моря Суша, моря Пресные водоёмы Пресные водоёмы

33 Ответ неверный

34 Ответ верный

35 Тело большинства моллюсков состоит из : Головы, туловища, ноги, раковины Головы, туловища, ноги, раковины Головы, туловища, раковины, ноги, мантии Головы, туловища, раковины, ноги, мантии Головы, туловища, раковины Головы, туловища, раковины Головы, туловища, раковины, ноги, щупалец Головы, туловища, раковины, ноги, щупалец

36 Ответ неверный

37 Ответ верный

38 Органы дыхания моллюсков: Лёгкое Лёгкое У одних – лёгкое, у других - жабры У одних – лёгкое, у других - жабры Жабры Жабры Дышат всем телом Дышат всем телом

39 Ответ неверный

40 Ответ верный

41 Кровеносная система моллюсков: Отсутствует Отсутствует Незамкнутая Незамкнутая Замкнутая Замкнутая У одних – замкнутая, у других – незамкнутая. У одних – замкнутая, у других – незамкнутая.

42 Ответ неверный

43 Ответ верный

44 Органы выделения моллюсков: Печень Печень Почки Почки Жабры Жабры У одних – печень, у других – почки. У одних – печень, у других – почки.

45 Ответ неверный

46 Ответ верный

47 Нервная система моллюсков представлена: Нервами Нервами Нервными узлами, нервными стволами, нервами Нервными узлами, нервными стволами, нервами Нервными стволами, нервными узлами Нервными стволами, нервными узлами Нервными стволами, нервами. Нервными стволами, нервами.

48 Ответ неверный

49 Ответ верный

50 По способу размножения брюхоногие моллюски: Раздельнополые Раздельнополые Одни – гермафродиты, другие - раздельнополые. Одни – гермафродиты, другие - раздельнополые. Размножаются бесполым путём Размножаются бесполым путём Гермафродиты Гермафродиты

51 Ответ неверный

52 Ответ верный

53 Выберите двустворчатых моллюсков: Виноградные улитки Виноградные улитки Мидии Мидии Осьминоги Осьминоги Наутилусы Наутилусы

54 Ответ неверный

55 Ответ верный

56 Выберите брюхоногих моллюсков: Устрицы Устрицы Слизни Слизни Осьминоги Осьминоги Каракатицы Каракатицы

57 Ответ неверный

58 Ответ верный

59 Выберите головоногих моллюсков: Устрицы Устрицы Осьминоги Осьминоги Тридакны Тридакны Мидии Мидии

60 Ответ неверный

61 Ответ верный

62 Ну вот и всё! Надеюсь, вы узнали много нового и интересного! До новых встреч! VII. Домашнее задание - формирование интеллектуальной и самообразовательной компетентностей. 41, стр , выучить конспект (приложение 6) 41, стр , выучить конспект (приложение 6) Подготовить сообщение о любом представителе класса Брюхоногих