Тема: Монголо-татарское нашествие на Русь. Цель: углубить свои знания по вопросу «Монголо-татары и Русь» на основе историографии и решить проблему: почему. - презентация

1

2 Тема: Монголо-татарское нашествие на Русь. Цель: углубить свои знания по вопросу «Монголо-татары и Русь» на основе историографии и решить проблему: почему монголо -татары смогли покорить Русь, находящуюся на более высокой ступени общественного развития?

3 Социальная структура

4 Чингисхан (1155 г.? – август 1227 г.) - -Какое благо выше всех на земле? Сам на него ответил: «Счастливее всех на земле тот, кто гонит разбитых им неприятелей, грабит их добро, скачет на их конях, любуется слезами людей, им близких». Войско монголов. тумены тысячи сотни десятки

5 конница тяжелаялёгкая Построение войска фланг Центр

6 Завоевания монголов Дата НаправлениеПоследствия гг. Восточная Азия Покорение киргизов, бурят, якутов, уйгуров. Разгром Тангутского царства гг.Китай Захват Северного Китая г.Корея Завоевание государства гг.Средняя Азия Завоевание.

7 Битва на Калке - 31 мая 1223 г. Джебе-нойон Субэдэй-богатур хан Котян: «Нашу землю сегодня отняли, а вашу завтра, пришедше, возьмут». Мстислав Удалой Мстислав Романович Мстислав Святославович Даниил Романович

8 Нашествие Батыя на Русь Нашествие Батыя на Русь

9

10 Разорение земли Рязанской Новгородская земля

11 Владимиро-Суздальское княжество Владимиро-Суздальское княжество

12 II поход Батыя март 1239 г. - Переяславль 18 октября 1239 г. - Чернигов 6 декабря 1240 г. - Киев январь 1242 г. вышли на побережье Адриатического моря

13 Причины поражения русских войск невозможность сопротивления монголо-татарам в связи с их воинской организацией (комплекс воинских приёмов, использовавшихся при штурме городов, численное превосходство, мобильность); разобщённость русских войск и сил; умелое тактическое руководство и стратегический талант Батыя и его военачальников.

14

15 Монголо-татарское нашествие завершилось установлением владычества, сущность которого можно определить следующими понятиями и суждениями: … Домашнее задание. Завершить подготовку к уроку-семинару, ответив на вопрос: «Как рассматривается содержание монголо-татарского ига в русской и советской историографии (на примере точек зрения С.М. Соловьева, В.В. Каргалова, Л.Н.Гумилёва)?»; сообщение об Александре Невском, учебник с ; ответить на вопросы.