Методическое объединение учителей математики, физики, информатики 2013-2014 учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. - презентация

1 Методическое объединение учителей математики, физики, информатики учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 с углубленным изучением отдельных предметов», г.Надым

2 МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ИНФОРМАТИКА Сумма сразу трёх наук Нас объединяет Ведь без них мы, как без рук, Это каждый знает. Физика даёт тепло, Математика число, А ещё добавьте Важность информатики. Много формул, много чисел, Интегралы, корни - Всё по правилам оформим В надлежащей форме

3 Методическая проблема объединения: « Совершенствование профессиональной компетентности педагогов и учащихся через личностно-ориентированное обучение, системно- деятельностный подход с целью улучшения качества усвоения знаний учащимися и развития их творческих способностей в условиях внедрения ФГОС второго поколения на второй ступени образования»

4 ЦЕЛИ: Овладение теоретической базой личностно- ориентированных, практико-ориентированных технологий, необходимых для осуществления образовательной деятельности в современном обществе; Практическая реализация идей личностно- ориентированных, практико-ориентированных технологий с целью повышения эффективности образовательного процесса Воспитание средствами математики культуры личности, развитие таких качеств личности как, ясность и точность мысли, логическое мышление, пространственное воображение, алгоритмическая, культура, интуиция, адекватная оценка ситуации, критичности и самокритичности

5 ЗАДАЧИ: совершенствование учебных планов и программ, тематического планирования; совершенствование методик, использование современных технологий, повышение эффективности учебных занятий; выявление, изучение и распространение наиболее ценного опыта педагогической, инновационной и другой деятельности членов МО; сосредоточение основных усилий МО на создании научной базы знаний у учащихся 9 и 11 классов для успешной сдачи ЕГЭ и ГИА (ОГЭ); совершенствование работы учителей МО на основе системно- деятельностного и компетентностного подходов; диагностика состояния качества обучения и выявление причин пробелов в знаниях учащихся; совершенствование работы с одаренными детьми и наиболее подготовленными учащимися через конкурсы, олимпиады, научно-практические конференции.

6 Участниками методического объединения являются 13 педагогов, из которых 8 учителей математики, 2 учителя физики, 3 учителя информатики. Все учителя имеют высшее образование

7 ...образование и обучение детей это такое ремесло, где нужно уметь терять время, чтоб его выигрывать.

8 Общее качество обучения обучающихся за учебный год в среднем составляет: по математике 48,16% по физике 49,8% по информатике 89,67% 62,54%

9 Коллектив учителей нашего методического объединения постоянно повышает уровень профессионального мастерства, ежегодно проходя аттестацию на повышение или подтверждение квалификационной категории. В этом учебном году подтвердили свою квалификационную категорию: Бикерский Ю. П. (высшая категория), Кулиш Е. Д. (1 категория); повысили квалификационную категорию: Росчинская А. А. (высшая категория), Биткова И. В. (1 категория)

10 Из 13 учителей МО на сегодняшний день 7 педагогов (53,8%) имеют высшую категорию, 4 педагога (30,8%) имеют первую категорию, 1 педагог (7,7%) соответствует занимаемой должности, 1 педагог (7,7%) не имеет категории (молодой специалист)

11 Повышать свой профессиональный уровень необходимо и возможно с помощью курсовой подготовки. В учебном году прошли курсы повышения квалификации 7 педагогов, из них: - на базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий (5 чел); -на базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий (1 чел); -АНО «Центр Развития Молодёжи» по теме «Компетентностно- ориентированные задания как средство реализации системно- деятельностного подхода в Стандартах второго поколения», 12 ч., (1 чел)

12 В учебном году прошли курсы повышения квалификации -на базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме«Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов по физике» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий РИРО (1 чел) на базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «ФГОС основного и среднего (полного) общего образования: содержание, актуальные вопросы введения и реализации» (1 чел). -на базе НОУ «Уральский региональный экспериментальный учебно- научный комплекс», Белорецкая компьютерная школа, курс лекций «Развитие математических способностей школьников», 36 часов, (3 чел) -«INTEL "Обучение для будущего"», Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 72 часа, , г. Москва, 2013 г., (1 чел)

13 Курсы повышения квалификации Ф.И.О. учителя Тема Петрова Т.И. 1. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий Хамидуллина З.В. 1. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий Кулиш Е.Д. 1. АНО «Центр Развития Молодёжи» по теме «Компетентностно-ориентированные задания как средство реализации системно-деятельностного подхода в Стандартах второго поколения», 12 ч., , 2013 г. 2. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий Биткова И.В. 1. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий Росчинская А.А. 1. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме«Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов по физике» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий РИРО 2. «INTEL "Обучение для будущего"», Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 72 часа, , г. Москва, 2013 г.,

14 Курсы повышения квалификации Ф.И.О. учителя Тема Николаева Л.Г. 1. НОУ «Уральский региональный экспериментальный учебно-научный комплекс», Белорецкая компьютерная школа, курс лекций «Развитие математических способностей школьников», 36 часов 2. ГАОУ ДПО ЯНАО "РИРО", Курсы повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по математике в 2014 году» (48 часов) 4. ГАОУ ДПО ЯНАО "РИРО", Курсы повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов)

15 Курсы повышения квалификации Ф.И.О. учителя Тема Хамидуллина З.В. 1. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий

16 Курсы повышения квалификации Ф.И.О. учителя Тема Колмыкова Н.В. 1.

17 Курсы повышения квалификации Ф.И.О. учителя Тема Кулиш Е.Д. 1. АНО «Центр Развития Молодёжи» по теме «Компетентностно-ориентированные задания как средство реализации системно-деятельностного подхода в Стандартах второго поколения», 12 ч., , 2013 г. 2. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий

18 Курсы повышения квалификации Ф.И.О. учителя Тема Биткова И.В. 1. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме «Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов по математике в 2014 году» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий

19 Курсы повышения квалификации Ф.И.О. учителя Тема Росчинская А.А. 1. На базе ГОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» по теме«Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов по физике» (48 часов) с использованием дистанционных образовательных технологий РИРО 2.«INTEL "Обучение для будущего"», Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 72 часа, , г. Москва, 2013 г.,

20 Курсы повышения квалификации Ф.И.О. учителя Тема Усманова А.А. 1. Галеева А. Р. 1.

21 В течение года учителя МО не только повышали свой профессиональный уровень, но и делились, обменивались приобретенным положительным педагогическим опытом со своими коллегами Обобщение опыта Ф.И.О. учителя Тема Хамидуллина З.В. 1."Компетентностный подход в подготовке и сдаче ЕГЭ", V Международный педагогический форум "Педагогические технологии и инновации в образовании- российский и международный опыт", Санкт-Петербург, сертификат С 192/2013 о выступлении, г.; 2. Диплом участника V Международного педагогического форума "Педагогические технологии и инновации в образовании-российский и международный опыт", Санкт- Петербург, 2013, серия Мастер-класс "Одаренные дети", г., Педагогические платформы, Надым 4. Публикация статьи "Математический КВН, посвященный Олимпийским играм "Сочи 2014", 2014 г., Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" (диплом и сертификат ожидается). Николаева Л.Г. 1. Сертификат участника 1 Международного Конкурса методических разработок «Мой лучший урок учебного года» в рамках 4 Фестиваля педагогического мастерства «Дистанционная волна» 2. Сертификат участника 1 Всероссийского Конкурса методических разработок «Самый классный классный час» в рамках 4 Фестиваля педагогического мастерства «Дистанционная волна» 3. Бронзовый сертификат за подготовку призеров Всероссийского детского математического конкурса «Растения и математика» 4. Сертификат участника 1 Международной дистанционной общепедагогической олимпиады для учителей «ФГОС в терминах и на практике»21 февраля 2014 г 5. Свидетельство о публикации в электронном журнале педагогических материалов «Эдукон» методической разработки «Подготовка к ЕГЭ. Решение задач В6. Теория вероятностей» 6. Выступление на педагогическом совете «Формирование универсальных учебных действий на уроках математики», апрель 2014 г.

22 Обобщение опыта Ф.И.О. учителя Тема Росчинская А.А. 1. Муниципальный уровень: ноябрь 2013 мастер-класс на сетевой инновационной платформе "Научно-техническое творчество" по теме "Lego Wedo на уроках и после"; 2. Муниципальный уровень: март 2014 мастер-класс на сетевой платформе по теме "Програмно-аппаратный комплекс AFS и LabQuest для изучения предметов естественнонаучного цикла"; 3. Институциональный уровень: апрель 2014, выступление на педсовете по теме "Организация внеурочной деятельности с обучающимися на ступени основного общего образования"; 4. Международный педагогический конкурс «Цифровые технологии», 2013, I место; 5.ПУБЛИКАЦИИ: на Дистанционном Образовательном потале "Продлёнка" презентаций по темам "Электрические схемы. Элементы и параметры электрических цепей", "Берегите воду", 2 сертификата, сентябрь 2013; на Информационно- развлекательном портале "RusEdo" урок по теме "Плотность вещества", сертификат, 2013;

23 Ф.И.О. учителя Тема Кулиш Е.Д. 1. (Институциональный) Методический семинар МОУ СОШ 1 г. Надыма. Выступление по теме: «Назначения и функции стандартов второго поколения», октябрь (Международный) Представление опыта работы на III Международном конкурсе учителей «Я иду на урок», методические разработки в номинации «Урок». Урок для 7 класса по теме ««Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений», октябрь 2013 г. (2 место) 3. (Международный) Представление опыта работы на III Международном конкурсе учителей «Я иду на урок», методические разработки в номинации «Внеклассное мероприятие». Разработка для 9 класса «А, ну-ка, математики!», октябрь 2013 г. (2 место) 4. (Региональный) Участие в работе практико-ориентированного семинара по теме «Компетентностно-ориентированные задания как средство реализации системно-деятельностного подхода в Стандартах второго поколения», в рамках семинара создание, представление, обсуждение компетентностно-ориентированых заданий по математике для учащихся основной и старшей школы. АНО «Центр Развития Молодёжи», ноябрь 2013 г 5. (Муниципальный) Участие в работе экспериментальной платформы «Развитие кадрового потенциала в условиях сетевой методической службы» на площадке «Психолого-диагностический старт-ап реализации проекта по кадровой политике в образовательном учреждении с участием управленческого резерва». Разработка карты дорожной политики и индивидуального профессионального развития педагогов (работа в группах), ноябрь 2013 г. 6.(Институциональный) Открытый урок в рамках Дня открытых дверей для родительской и педагогической общественности по теме «Квадратные уравнения» (январь 2014, 8 в класс). 7. (Институциональный) Открытый классный час в рамках Дня открытых дверей для родительской и педагогической общественности по теме «Сочи 2014» (январь 2014, 10 в класс). 8.(Институциональный) Открытый классный час в рамках Дня семьи для родительской и педагогической общественности по теме «Моя семья» (декабрь 2014, 10 в класс). Обобщение опыта

24 Ф.И.О. учителя Тема Биткова И.В.1. Международная педагогическая олимпиада "Методическая мозаика" диплом победителя I степени, 2013 г., 2. Всероссийский дистанционный конкурс педагогов «Радуга мастерства» номинация «Методическая копилка», за разработку материала по математике к творческому конкурсу «Парад цифр», сертификат участника 03766/2/1, 2013 г Кузнецова Е.А.1.Мастер-класс "Одаренные дети", г., Педагогические платформы, Надым 2. Выступление на педагогическом совете «Формирование универсальных учебных действий на уроках математики», апрель 2014 г. Галеева А. Р1. Участвовала в проекте SWorld «Научный симпозиум «Перспективные научные достижения современности» и опубликовала статью в сборнике научных трудов «Перспективные инновации в науке, образовании, производстве и транспорте 2013», который включен в РИНЦ. (февраль 2014). 2. Участвовала в VI Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум» (Академия Естествознания) по направлению «Технические науки» в секции «Технологии. Информатика. Обучение» проходящий 15 февраля – 31 марта 2014 года. Опубликовала статью по теме «Применение интерактивных методов обучения на уроках информатики». Сайт публикации: Сертификат участника 6 международной электронной научной конференции «Студенческий научный фору 2014 г»Технические науки» Обобщение опыта

25 Ф.И.О. учителя Тема Усманова А.А. 1 Емельянова Г. М.

26 Необходимость совершенствования педагогических знаний, появление новых стратегий обучения математике, физике, информатике требуют от педагогов постоянной работы над повышением своей квалификации через самообразование. 52% учителей имеют темы самообразования, которые согласуются с методической темой школы, 48% учителей – с методической темой МО

27 Темы самообразования МО учителей математики, физики и информатики Ф.И.О. учителя Тема Петрова Т.И.Компетентностный подход при обучении математике Кузнецова Е.А.Разноуровневый подход в обучении математики Хамидуллина З.В.Исследовательская деятельность как средство развития одаренности Николаева Л.Г.Применение информационных технологий на уроках математики Колмыкова Н.В. Использование тест-технологий для организации эффективной подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ. Кулиш Е.Д. Компетентностный подход в организации учебной деятельности учащихся на уроках математики Биткова И.В. Формирование познавательного интереса обучающихся к математике как способ развития креативных способностей личности Бикерский Ю.П.Индивидуально-дифференцированный подход к учащимся на уроках физики Росчинская А.А. "Эффективность применения современных технологий обучения и организация информационно-образовательной среды в учебно-воспитательном процессе в разрезе ФГОС" Галеева А. Р. Использование интерактивных методов обучения информатики как средство повышения уровня усвоения учебной информации Усманова А.А. Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей школьников через участие в сетевых конкурсах, проектах Емельянова Г. М. Повышение эффективности урока информатики и ИКТ с помощью возможностей интерактивной доски

28 Современные образовательные технологии, используемые учителями математики, физики, информатики Информационно-коммуникативные Дифференцированно-индивидуальный Тест-технологии Исследовательские технологии Практико-ориентированные технологии Проблемное обучение Метод проектов Педагогика сотрудничества Блочно-модульное обучение Здоровье-сберегающие технологии

29 Сравнительная диаграмма применения технологий на уроках учителями МО.

30 В течение года учителя МО принимали участие в муниципальных, окружных, региональных, всероссийских, международных конкурсах, мероприятиях: Ф.И.О. учителя Школьный уровень Муниципальный уровень Международ ный уровень Окружной уровень Всероссийск ий уровень Кузнецова Е. А. **** Хамидуллина З.В. **** Николаева Т.И. **** Бабушкина Л. В. **** Петрова Т.И. **** Колмыкова Н. В. * Кулиш Е.Д. *** Биткова И.В. **** Бикерский Ю.П. *** Росчинская А.А. ***** Емельянова Г. М. ** Галеева А. Р. *** Усманова А.А. ***

31 Победитель конкурса «Учитель года 2014» Бикерский Ю. П. г. Надым

32 Учащиеся нашей школы ежегодно принимают участие в олимпиадах, конкурсах, научно- практических конференциях. Ребята, склонные к научным исследованиям, занимаются в школьном научном обществе

33 Всероссийская олимпиада школьн иков Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников: Брагарчук Алексей (11 а класс, учитель Бикерский Ю. П.) - призер 2013 г; Пеньковой Максим (9 а класс, учитель Бикерский Ю. П) – победитель 2013 г.; Пеньковой Максим (9 а класс, учитель Кулиш Е.Д.) – победитель 2013 г.; Фролов Иван ( 10 а класс, учитель Росчинская А.А.) – победитель 2013 Фролов Иван ( 10 а класс, учитель Бабушкина Л.В.) – победитель 2013 г; Башкин Владислав ( 11 а кл, учитель Кузнецова Е.А. ) – победитель 2013 г; Ильина Дарья ( 11 а кл, учитель Кузнецова Е.А. ) - почетная грамота 2013 г; Московская олимпиада школьников по физике - 3 призёра (учитель Росчинская А. А.) Интернет-олимпиада школьников по физике - 5 победителей, диплом I степени (учитель Росчинская А. А.) Всероссийская олимпиада по физике "Интеллект УМ" - 3 чел. I место, 9 человек II место (учитель Росчинская А. А.) Региональный этап всероссийской олимпиады школьников: Башкин В. ( 11 а кл, учитель Кузнецова Е.А. ) – участник 2013 г; Брагарчук Алексей (11 а класс, учитель Бикерский Ю. П.)–участник 2013 г; Фролов Иван (10 а класс, учитель Росчинская А.А.)- 4 место 2013 г;

34 Международная X (заочная) олимпиада по основам наук для учащихся 5-11 классов В третьем этапе международной олимпиады по основам наук: по математике 6 дипломов 2-ой степени, 4 диплома 3 степени, по физике - 13 дипломов 1 степени, по информатике – 5 дипломов 2-ой степени, 1 диплом 3-ей степени

35 КлассФ.И. ученика МестоФ.И.О. учителя 5 Серяков Юрий Иванкова Полина Щурин Алексей Николаева Л.Г. 6 Наумов Вячеслав Махалов Роман Каращина Екатерина Хамидуллина З.В. 7 Пилипенко Марк Захаров Кирилл Шранк Алексей Петрова Т.И. 8 Пркопив Михаил Поляков Андрей Каракасиди Дарья Кулиш Е.Д. 9 Муртузов Тофик Араканцев Илья Смук Василий Бабушкина Л.В. 10Брагарчук Алексей Витко Алексанндр Антонова Анастасия Кузнецова Е.А.

36 Участие учащихся в различных конкурсах муниципального уровня: Районный сетевой интеллектуальный марафон знаний по информатике, результат – 1 место Кузьминич Д., 3 место – Шранк Алексей март 2013 г. – учитель Усманова А. А. Информационный марафон. Команда 5-7 классов (5 человек). Результат – 1 место. Участие учащихся в различных конкурсах районного уровня: o 1 Окружной конкурс юных изобретателей и рационализаторов «От замысла к воплощению», г. Муравленко, ученик, учитель Росчинская А.А. o Окружной конкурс исследовательских работ учащихся им. Вернадского в г.Новый Уренгой – 1 ученик, учитель Кузнецова Е. А. o Районные показательные соревнования по робототехнике, диплом 1 степени, команда 9 а класса, учитель Росчинская А.А.

37 Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского уровня: Международный природоведческий интерактивный конкурс «Колосок осенний -2013» 12 призёров), учитель Росчинская А. А; Всероссийская олимпиада по физике «Молодежное движение» (2014) - 11 дипломов I степени, 5 дипломов II степени), 3 диплома III степени, учитель Росчинская А. А; Всероссийский исторический марафон "Человек и космос 2014", на региональном уровне - 3 диплом I место, 2 диплома II место и 1 диплом III место, учитель Росчинская А. А; Всероссийская интернет-олимпиада по физике "Прояви себя" - 18 дипломов участников, учитель Росчинская А. А; Всероссийская олимпиада по физике on-line Центр Дистанционного обучения, учитель Росчинская А. А; Всероссийский конкурс по астрономии «Космос»- 1 диплом лауреата, учитель Росчинская А. А;

38 Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского уровня: II Всероссийский дистанционный конкурс «Коллаж в фотошопе» участие в редакционной коллегии школ города посвящённой 70- летию подвига А.М. Зверева - 3 сертификата, учитель Росчинская А. А; Дистанционная олимпиада по физике "Videourok.net", учитель Росчинская А. А Дистанционная олимпиада по физике «Infourok», учитель Росчинская А. А; Всероссийская игра-конкурс по информатике «Инфознайка 2014» 232 участника, учителя Усманова А. А. Емельянова Г. М., Галеева А. Р.; (9 дипломов победителя); Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии» (1,2,3 места в количество 8 учащихся), учитель Галеева А. Р. Всероссийской дистанционной олимпиаде по информатике «Инфоурок» (2,3 места в количество 10 учащихся), учитель Галеева А. Р.

39 Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского уровня: Международный природоведческий интерактивный конкурс «Колосок осенний -2013» 12 призёров); Всероссийская олимпиада по физике «Молодежное движение» (2014) - 11 дипломов I степени, 5 дипломов II степени), 3 диплома III степени; Всероссийский исторический марафон "Человек и космос 2014", на региональном уровне - 3 диплом I место, 2 диплома II место и 1 диплом III место; Всероссийская интернет-олимпиада по физике "Прояви себя" - 18 дипломов участников; Всероссийская олимпиада по физике on-line Центр Дистанционного обучения; Всероссийский конкурс по астрономии «Космос»- диплом лауреата;

40 Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского уровня: Всероссийский конкурс –игра по математике с международным участием «Слон», г. Омск, участие 64 чел., учителя Биткова И.В., Кузнецова Е. А., Николаева Л. Г., Колмыкова Н. В., Кулиш Е. Д. олимпиада по математике 2-9 класс «DOLPHIN», 7 г участие 14 чел, учитель Биткова И. В. Международном дистанционном конкурсе по информатике «Новый урок» (1,3 места в количество 2 учащихся), учитель Галеева А. Р. Всероссийский детский математический конкурс «Растения и математика», 2 место по Уральскому федеральному округу Гирш Елизавета (6 класс), Выговская Наталья (11 класс). Всего участников:10. Призовые места по ЯНАО, учитель Николаева Л. Г.

41 Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского уровня: Всероссийский конкурс «Занимательная математика», центр Снейл, Лауреат Лобанова Мария (6 класс), всего участников:7, учитель Николаева Л. Г. 17 участников Международного конкурса по математике «Слон», центр Снейл, учитель Николаева Л. Г. Призеры итоговой работы по математике в рамках Осенней физико-математической школы УРЭК Кузнецова Лидия, Иванкова Полина (6 класс), учитель Николаева Л. Г. Всероссийская дистанционная олимпиада по математике «Инфоурок»Всего 22 участника :11 класс-10, 6 класс -12, 2 победителя 1 степени, 6 победителей 2 степени, 3 победителя 3 степени, учитель Николаева Л. Г. Конкурс "Я - Энциклопедия!"10 участников, учитель Николаева Л. Г.

42 Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского уровня: Всероссийский чемпионат по физике, 45 участников, учитель Росчинская А.А. Всероссийский конкурс «Молодёжное движение по физике», 10 участников, учитель Росчинская А.А. Международный природоведческий интерактивный конкурс «Колосок - весенний» 2013, 28 участников, из них: 1 место 8 чел, 2 место 3 чел, 3 место 1 чел., учитель Росчинская А.А. Всероссийский заочный интеллектуальный конкурс для школьников 1-11 классов «Эрудит России» 2013, 25 участников, учитель Росчинская А.А. Международный математический конкурс-игра «Кенгуру для выпускников», январь 2013 г, учителя Кузнецова Е. А., Кулиш Е. Д.

43 Проводимая работа позволяет: Раскрыть интеллектуальный и творческий потенциал учащихся на уроках физики, математики и информатики Развивать систему предпрофильного и профильного образования Расширять применение в образовательном процессе информационно-коммуникативных технологий Создавать условия для формирования учащихся и педагогов мотивации к самообразованию и саморазвитию Реализовать дифференцированный подход к обучению и и развитию учащихся на уроках физики, математики и информатики

44 Учебная программа по физике, математике и информатике за учебный год выполнена полностью. По результатам всех школьных, городских и окружных мероприятий учащиеся отмечены сертификатами участников. Победители олимпиад отмечены дипломами и почетными грамотами. Таким образом, МО учителей математики физики и информатики в учебном году выполнило большую работу для достижения целей и решения задач, поставленных на начало учебного года.

45