Готовность ребёнка к школе. Мелкая моторика руки.. - презентация

1 Готовность ребёнка к школе. Мелкая моторика руки.

2 Высокая стартовая готовность ребёнка к обучению можно сравнить с фундаментом здания: крепкий фундамент – залог надёжности и качества будущей постройки (успешной учёбы) крепкий фундамент – залог надёжности и качества будущей постройки (успешной учёбы)

3 Правильная посадка за столом и удерживание пишущего предмета

4 Леворукие дети. Леворукость – очень важная индивидуальная особенность ребёнка, которую необходимо учитывать в процессе обучения и воспитания.

5 Развитие мелкой моторики положительно сказывается на становление детской речи, повышает работоспособность ребёнка, его внимание, умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность.

6 Развитие мелкой моторики начинается с первых дней жизни ребёнка.

7 Плохое развитие моторики руки приводит к большим умственным и физическим нагрузкам детей в школе. Плохое развитие моторики руки приводит к большим умственным и физическим нагрузкам детей в школе.

8 Развитие мелкой моторики и графических навыков: пальчиковая гимнастика

9 Развитие мелкой моторики и графических навыков: рисунок по точкам

10 Развитие мелкой моторики и графических навыков: обведение по контуру, штриховка

11 Развитие мелкой моторики и графических навыков: рисование орнамента по клеточкам

12 Развитие мелкой моторики и графических навыков: рисование линий различной формы и сложности

13 Развитие мелкой моторики и графических навыков: -Лепка из глины и пластилина; -Вышивание;-Вырезание;-Бисероплетение; -Разукрашивание картинок; -Составление мозаики; -Конструирование («Лего»);

14 Развитие мелкой моторики и графических навыков в домашних условиях: -Завязывание шнурков; -Застегивание пуговиц, кнопок, крючков; -Вязание;-Выжигание;-Чеканка; -Зимой - игра в снежки, лепка из снега.

15 Развитие мелкой моторики и графических навыков в домашних условиях: -Золушка (перебор крупы, фасоли и т.д.); -Узоры из крупы (на тонкий слой пластилина выкладываем узор, вдавливая горох, гречу, фасоль); -Бусы (нанизывать макароны на шнурок) -Рисунки крупой (рисуем на манке, грече, оставляя различные фигуры);

16

17 Развитие мелкой моторики и графических навыков в домашних условиях: -Плетение косичек из ниток; -Нанизывание бусинок и пуговиц на шнурок; -Переливание воды (из емкости с узким горлышком в емкость с широким горлышком) -Массаж руки массажной расческой; -Катание грецкого ореха между пальцами;

18

19 Развитие мелкой моторики с помощью массажных мячиков (комплекс упражнений)

20 Школа и семья – одно целое. От совместных усилий этих двух компонентов зависит успех вашего ребёнка в учёбе.

21 Спасибо за внимание! Желаем Вам успеха и новых открытий на школьном пути!!!