Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 12 Кировского района Санкт-Петербурга Народные традиции воспитания Музыкальный. - презентация

1 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 12 Кировского района Санкт-Петербурга Народные традиции воспитания Музыкальный руководитель Антонова Татьяна Анатольевна (высшая квалификационная категория) Санкт-петербург 2014

2 Содержание Цель и задачи. Народные традиции воспитания. Расти в любви. Совместная деятельность. В детском саду. Поиграйте со мной. Мы вместе с вами. Наши дети. Мне и так страшно. Вы нам очень нужны.

3 Цель и задачи Цель: познакомить с принципами народной традиции в воспитании детей. Задачи: 1. вызвать интерес к проблеме воспитания в семье; 2. обратить внимание родителей и воспитателей на традиционные методы взаимодействия с ребёнком; 3. вызвать желание обратиться к истокам народной культуры материнства и детства.

4 Народные традиции воспитания в общеобразовательных учреждениях «Ребёнка вырастить- что церковь построить» Рождённая в недрах тёплой семейной жизни народная культура материнства и детства должна быть освоена современными людьми. Огромный опыт, накопленный народной традицией семейного воспитания, к сожалению мало известен в современных семьях, практически не применяется воспитателями и родителями.

5 Расти в любви Народная традиция воспитания детей придаёт большое значение общению взрослого с ребёнком, начиная с первых дней жизни. Такой принцип воспитания обобщён в мудрой народной пословице: «Кто без призора в колыбели, тот весь век не при деле». В период младенчества и раннего детства закладываются основы характера, формируется речь, мышление, и не последнее место в этом ряду занимает отношение к жизни. Для этого ребёнку нужно ощущать себя неотъемлемой частью сильного «мы». А в русской народной традиции это «мы»- прежде всего семья.

6 Совместная деятельность- это важно Совместная деятельность взрослого и ребёнка – это очень важная ступень в развитии личности. Доброта, терпимость, взаимное прощение обид переходят во взаимную любовь.

7 В детском саду В центре происходящего всегда малыш. Это подчёркивается постоянно в тех, с виду незатейливых песенках и поговорках, что с самого рождения звучат в устах его родителей и воспитателей.

8 Поиграйте со мной Не секрет, что молодые родители часто в воспитании детей используют телевизор, магнитофон, компьютер. Колыбельные песни, сказки, которые звучат с кассет и дисков, никогда не смогут заменить пение мамы или бабушки, чтение книг отцом.

9 Мы вместе с вами Атмосфера добра вокруг ребёнка считалась обязательной. Она вовсе не означала изнеженности и потакания. Ровное, доброе отношение взрослого к ребёнку не противоречило требовательности и строгости, которые возрастали постепенно.

10 Наши дети Непросто современному ребёнку, настроенному на исключительность своей особы. Неподготовленность к коллективной ролевой деятельности является серьёзной проблемой современной жизни. Установка на победу любой ценой, исполнение главной роли, неуважение к своим сверстникам– типичные черты современного ребёнка.

11 Мне и так страшно Жестокие наказания не принесут желаемого результата, ожидаемого родителями. Только страх и ненависть зародятся в душе ребёнка. Прямолинейное и волевое насаждение хороших привычек вызывает в детс-ком сердце горечь, отпор и сопротивление. Только личный пример и детская жажда подражания действуют в воспитании неизмеримо благотворнее, чем принуждение.

12 Вы нам очень нужны Давайте же растить наших детей в любви, радости и разумной строгости. Только вместе с опытом мудрых сказок, скороговорок, песен и игр, а не окриков и жестоких наказаний, мы сможем вырастить наших детей жизнелюбивыми и жизнестойкими. Чудесный дар– народное слово, распетое, окрашенное богатейшей интонацией. Вместе с игрой оно лечит и учит, влечёт к игре ума, к фантазиям, импровизациям. А бездушная техника, какой бы современной она не была, никогда не сможет достучаться до сердца и души ребёнка.

13 Красоту, мы у старших берём. Саги сказки из прошлого тащим, Потому,что добро остаётся добром В прошлом, будущем и настоящем. В. Высоцкий