Летний спортивный праздник «Здравствуй, лето!» На площадку детского сада выбегают два клоуна: Веселинка и Игринка. Они предлагают детям отправиться в. - презентация

1

2 Летний спортивный праздник «Здравствуй, лето!» На площадку детского сада выбегают два клоуна: Веселинка и Игринка. Они предлагают детям отправиться в летнее путешествие.

3 А поедем мы на клоунском поезде. Дети «вагончики» встают за клоуном. Веселинка громко свистит в свисток, поезд отправляется. Поехали !

4 Первая остановка «Танцевальная». А это значит-все будем танцевать! Первая остановка-«Танцевальная». А это значит-все будем танцевать! Веселинка и Игринка договариваются с детьми, что они будут показывать движения, а детки будут повторять. Зазвучала музыка, и все пустились в пляс. Ребята очень старались повторять все движения за клоунами и большие и маленькие. Было очень весело. А впереди нас ждали еще много разных станций: Станция «Огород», где дети с лейками «поливали» цветы. Станция «Спортивная» - на которой мы провели эстафету. В ней наперегонки с ребятами бегали и взрослые. На станции «Круглой» ребята пускали обручи, чей дальше укатится? Повеселились от души! В конце праздника Веселинка и Игринка угостили всех детишек очень вкусными конфетами и пообещали детям скоро их еще раз навестить.

5

6 Спортивное развлечение для детей 3-4 лет Я веселая игрушка, а зовут меня Петрушка!» В гости к младшим дошколятам пришел веселый и озорной Петрушка. - «Зачем, ты к нам пришел, Петрушка?»- спрашивают дети. -«Хочу с вами поиграть, повеселиться, побегать и порезвиться» - отвечает Петрушка.

7 Он достает из кармана кубик. Зачем же Петрушка положил в карман кубик? Оказывается это игра такая: «Кто быстрее возьмет кубик?» Давайте поиграем.

8 Петрушка спросил у ребят, умеют ли они быстро бегать? В нескольких метрах от них стоят воротники, под ними сидит зайчик, а рядом с зайчиком ваза с цветами. Кто же первый достанет из вазы цветочек и покажет его всем? И вот он, победитель!

9 А дальше мы играли в подвижную игру: «Солнышко и дождик». Детки разбежались кто куда, но как только «закапал дождик», все пробежали к Петрушке и захотели спрятаться под его большой воротник.

10 Затем Петрушка разделил ребят на две команды. Два мальчика должны были «перевезти» свою команду с одной стороны площадки на другую. Как же быстро дети бегали! Посмотрите сами.

11 Получился очень веселый праздник, все остались довольны. Петрушка угостил всех ребят сладкими яблочками, а дети захотели сфотографироваться с Петрушкой

12 Спортивный праздник для детей 6-7 лет. "Детские Олимпийские Игры Дошколят»2013 г Пять колец, пять кругов – Знак пяти материков. Знак, который означает То, что спорт, как общий друг, Все народы приглашает, В свой всемирный, мирный круг.

13 Внимание! Внимание! Говорит и показывает Детский сад 3. Открываем Летние Олимпийские игры дошколят! Олимпийский огонь горит. Начинаем соревнования! Соревнуются две команды: «Звездочки» и «Молодцы- удальцы». Перед соревнования ми ребята дали клятву Олимпийцев! Быть честными, смелыми, быстрыми. Жюри соревнований также дали клятву быть справедливы ми и честными.

14 Первый конкурс: «Нарисуй эмблему Олимпийских игр»

15 Следующий этап игр - «Тяжелая атлетика». Участники переносили гири из одного обруча в другой. Ребята блестяще справились с этим заданием и даже не заметили тяжесть гирь, хотя весили они 1 кг. На следующем конкурсе ребята немного расслабились и посмеялись, а назывался он «Кто быстрее и хитрее?» Участникам команд нужно было забрать игрушку со стульчика. Ребята просто срывались с места и пулей летели за игрушкой. Так хотелось взять ее первым! Посмотрите, как они это делали!

16

17 Наконец самый трудный и последний конкурс- «Полоса препятствий». Вот здесь ребятам нужно было показать всю свою ловкость, выносливость и быстроту. Нужно было пролезть в обручи, затем пробежать по скамейке и на последнем этапе залезть в длинный тоннель

18 Между конкурсами ребята могли отдохнуть на музыкальных паузах. За ходом Олимпийских Игр очень внимательно следило жюри. После подведения итогов были определены победители, которым в торжественной обстановке были вручены дипломы. Не осталась без награды и проигравшая команда. Им были вручены грамоты. Заведующая детским садом поздравляет всех участников, благодарит судейскую коллегию за честную работу и произносит: "На этом летние Олимпийские игры дошколят прошу считать закрытыми". Звучит торжественная музыка, закрывается экран с Олимпийским флагом и огнем, дети выходят из зала.

19

20 Спортивный досуг для детей 6-7 лет. «Математика-это весело» Для ребят подготовительной группы мы решили устроить экзамен на знание математики и не только. Команда: «Считарики» и команда: «Почемучки» приветствуют друг друга. Капитаны команд дают обещание от имени ребят вести себя честно и соблюдать правила. И вот первое задание: «Хитрая игрушка». Оно заставило ребят не только быстро бегать, но и быстро отвечать на вопросы ведущего. Вопросы были самые разные: по сказкам, по математике, о растениях, о животных. Ребята успешно справились.

21 Много выдержки и терпения потребовал от ребят второй конкурс: «Пронеси не урони». Скажу вам честно, ни у одного участника не упал мячик. Молодцы!

22 Математика любит точность и порядок. У нас и конкурс есть такой: «Встаньте по порядку.

23 Еще были «Веселые задачки», «Танцы для всех», Конкурс: «3, 4, 5». В этом году ребята пойдут в школу. Очень важно, чтобы они знали правила дорожного движения, правила поведения на воде, около воды, в лесу, дома, как вести себя с незнакомыми людьми и.т.д. Дети посмотрели и прокомментировали слайды с правилами: «Это должен знать каждый». В конце ведущая поблагодарила всех детей за их знания, за то, что они поддерживали и помогали друг другу. Мы не стали определять победителя и решили, что сегодня победила Дружба, а она так нужна будет ребятам в школе. Все участники соревнований получили памятные призы.

24 Спортивный праздник для детей 6-7 лет. «Зеленый огонек». Этот праздник очень важен для всех. Педагоги и родители хотят, чтобы наши дети чувствовали себя на улицах города уверенно, знали правили поведения на дороге, могли смело ориентироваться в городе. Мы пригласили Инспектора ГИБДД для того, чтобы он рассказал детям о том, как правильно вести себя на улице и попросили его оценить знания детей. Команда «Знайки» и команда «Почемучки» приветствуют друг друга. Для разминки мы приготовили детям загадки о домашнем порядке. Ребята должны были проявить смекалку и знания о правильном поведении на улице. По мнению инспектора обе команды справились с этим заданием.

25 Очень интересной и поучительной была сценка с участием группы детей: «Происшествие в лесу».

26 Затем мы все отправились в страну «Светофорию», где нас ждало много веселых приключений и интересных заданий. И первым приключением была игра: «Красный, желтый, зеленый». Ребята должны были быть очень внимательными. Если «загорался красный огонек светофора-стоять на месте, если «загорался желтый -посмотреть по сторонам, а если зеленый-смело передвигаться.

27 Очень интересным, веселым был следующий конкурс: «Пройди по пешеходному переходу». Он вызвал у ребят много улыбок и хороших эмоций.

28 Трудным было задание для капитанов команд. Они должны были объяснить, что означают эти дорожные знаки. Им помогала их команда.

29 Мы любим свой город и хотим, чтобы на улицах города было чисто. Ребята должны это запомнить и принимать активное участие в уборке мусора в своем дворе, на своей улице. В « Светофорске» мы тоже навели порядок.

30 Инсп ектор ГИБДД поздравил ребят с окончанием соревнований, пожелал успехов в будущей учебе и еще раз напомнил о том, что на дорогах, улицах нужно быть всегда внимательным, поздравил победившую команду и вручил ребятам дипломы.

31 Спортивное развлечение для детей 4-5 лет. «Волшебная ромашка». Почтальон принес для ребят необычную посылку. Что же в ней? Давайте заглянем, посмотрим и достанем, что в ней лежит.

32 Вот так чудо! В посылке лежит цветок. Ребята сразу же узнали его. Это ромашка. Но эта ромашка не простая, она волшебная. На каждом лепестке задания для ребят. Первый лепесток с загадками. На втором лепестке задание для двух команд: «Пчелки и «Паучки». Ребятам нужно быстро собрать бабочек с цветочка.

33 А теперь ромашка предлагает детям поиграть. « Кто быстрее соберется у цветочка?» И кто же это будет?

34 Затем ребята «змейкой» бегали между стульчиков. После всех приключений ромашка предлагает ребятам еще раз заглянуть в посылку. Какой сюрприз! Дети находят там вкусную награду за их старания-чупа- чупсы!

35 Спортивное развлечение для детей 5-6 лет «Лесное путешествие». Для закрепления знаний детей о том, как вести себя в лесу мы отправились с ними в «Лесное путешествие». И сразу же ребята в лесу нашли зайчика, который потерял дудочку, и решили ему помочь.

36 Вместе с зайчиком дети отправились в лес к Лесовику, который все знает. Мы идем по лесу и вдруг видим очень красивую цветочную поляну. На полянке появляются девочки-цветочки. Проводим конкурс: «Подарим зайчику цветы». Дети запоминают правило: Не рви цветы в лесу! Береги их!

37 Появляется Лисичка и хвастается спичками. Дети объясняют Лисичке об опасности игры в спички в лесу и дома. Пришлось ребятам «тушить пожар в лесу». Какие же они молодцы!

38 Мы нашли под елочкой целую семейку «мухомор чеков».Что же они тут делают? Они танцуют! Ведущий просит детей назвать съедобные и несъедобные грибы. Почему нельзя уничтожать мухоморы? А вот и Лесовичок выходит из леса. Ребята рассказывают ему о своем путешествие по лесу и предлагают Лесовику поиграть с ними в игру: «Займи свое место». Дети прощаются с героями путешествия и тихо выходят из «леса».

39 Спортивное развлечение для детей 6-7 лет. «В поисках волшебной книги». В одном царстве-государстве жил был царь. И была у него книга волшебная. Под веселую «Камаринскую» заходит скоморох и сообщает детям, что в одном царстве-государстве, у царя-батюшки украли волшебную книгу. А книга эта не простая, с загадками она и просит детей помочь царю эту книгу отыскать и загадки разгадать. В пути ребят будут ждать разные испытания. Первую загадку нашел Клоун и принес ее ребятам, но просто так он ее не захотел отдать и предложил ребятам первое испытание: «Эстафета с мячами». Дети справились с ним и Клоун отдал им первую загадку.

40

41 Зачем же к нам цыганка идет? Оказывается, и она загадку нашла. Ребята помогли цыганке построить новый дом для нее и ее детишек, и она с радостью отдала им вторую загадку.

42 Вдруг, мы слышим гром, стук, что такое? Оказывается, это баба-яга прилетела на ступе. Она тоже в лесу загадку нашла. Какое же она испытание приготовила ребятам? Баба-яга заставила ребят болото перейти по следам и там, на другой стороне болота загадку найти.

43 Дети не испугались и с этим испытанием тоже справились. Осталась еще одна загадка Где же нам ее искать? Кто поможет ребятам? Выручил нас Скоморох. Он приготовил детям веселое испытание «Угадай мелодию». Ребятам очень понравилось это задание, и они успешно его выполнили. Собрали загадки из волшебной книги, пора их и отгадывать. И еще гости приготовили для ребят подарок.

44 Спортивное развлечение для детей старшей и подготовительной группы. «Путешествие на банановый остров» К сожалению, лето у нас закончилось. Мы с ребятами решили в последний день лета отправиться на банановый остров за сокровищами. В этом трудном путешествии нам будут помогать два очень известных героя из очень известного мультфильма. Это капитан Врунгель и Боцман с корабля«Душа». «Все на борт!»-скомандовал капитан»! В путь!»

45

46 Прибыли, наконец! Посмотрите, ребята как здесь красиво! Смотрите, обезьянка машет нам лапой, а вон там черепаха ползет по песку. А вот и лев пришел на нас поглядеть. Приглашайте их всех на веселый танец в честь прибытия на остров!

47

48 Хорошо размялись! Но пора и сокровища искать. Поделили ребят на две команды «Слоны» и «Львы». Капитанам придется постараться, они должны перевезти свою команду с одного берега реки на другой. Ох, и шуму то было!

49 Молодцы, капитаны! А что же дальше? А дальше мы все превратимся в черепах. Кто говорит, что черепаха медленно ползает? Это мы сейчас и проверим!

50 Вдруг, мы услышали, что кто- то зовет нас на помощь. Это обезьянки попали в беду, и просят ребят их спасти. Конечно, мы поможем зверушкам.

51 Как же трудно найти сокровища. Перед нами снова препятствие. Это река, а в ней полно крокодилов. Что же делать? Будем переплавляться. Каждый участник команды будет переправляться сам.

52 Совсем близко наши сокровища! Но кто же это? Появились два пирата: «Флинт и Джо» Они хотят помешать ребятам достать сокровища, но не тут то было. Ребята доказали пиратам что они их не боятся, они меткие, ловкие и сильные. Победили ребята пиратов!

53 Пришлось им показат ь, куда они спрятали сокровища и поделиться ими с ребятами.