«Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников как часть социокультурной среды» Подготовила: Митрюшина Елена Николаевна Воспитатель МДОУ. - презентация

1 «Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников как часть социокультурной среды» Подготовила: Митрюшина Елена Николаевна Воспитатель МДОУ д/с «Золотая рыбка» Смоленского района

2 Безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных, в том числе и неожиданных, ситуациях в жизни.

3 Воспитательно- образовательная система по ОБЖ – это целенаправленное и систематическое воздействие на дошкольников со стороны взрослых в различных видах деятельности с целью их интеллектуального, физического, нравственного, духовного развития и формирования опыта безопасного поведения.

4 Ребёнок дома Ребёнок на улице Эмоциональн ое благополучие ребёнка Здоровье ребёнка Ребёнок и другие люди Ребёнок и природа Основные направления:

5 Принципы Принцип учёта условий городской и сельской местности Интеграции Системности Преемственности взаимодействия Возрастной адресованности Полноты

6 Условия для ознако мления детей с ОБЖ Воспитательная среда Пространственно- предметное окружение Духовная среда

7 Пространственно-предметное окружение

8

9

10

11 Средства ознакомления детей с ОБЖ Социальная действительность Предметы рукотворного мира Художественная литература Музыка Деятельность

12 1 группа Игра Изобразительная деятельность 2 группа Предметная деятельность Труд Наблюдение Образовательная деятельность

13 Предметная деятельность

14 Трудовая деятельность

15 Наблюдение

16 Образовательная деятельность

17 Метод сравнения

18 Метод моделирования ситуаций

19 Метод повторения. Экспериментирование и опыты. « С чем на воде безопаснее?» « Для чего человеку зрение?»

20 Игровые приёмы.

21 Придумывание сказок на разные темы.

22 Сотрудничество с родителями

23 Спасибо за внимание!