« Человеку друг огонь – только ты его не тронь»!. - презентация

1 « Человеку друг огонь – только ты его не тронь»!

2 Формирование у родителей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Усвоение родителями необходимыми знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

3 Родители подходят к этой проблеме не достаточно серьезно. Детям разрешают играть пожароопасными предметами, в доступном месте хранятся спички, зажигалки. Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, необходимо уже с дошкольного возраста заниматься вопросами пожарной безопасности. Эта работа должна вестись целенаправленно и систематически. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, чтобы уберечь детей от трагедии.

4 Воспитывать чувство осторожности и самосохранения. Воспитывать родителями в детях уверенность в своих силах. Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях. Познакомить с историей возникновения огня. Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом. Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг. Формировать умение реально оценивать возможную опасность. Формировать чувство повышенной опасности огня – рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов. Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности. Развивать творческие способности родителей. Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара. Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта. Вовлечь родителей в образовательный процесс ДОУ.

5 Составление дополнительных разработок игр, досугов, занятий по теме пожарной безопасности. Изменение отношения родителей к данной проблеме. Овладение родителями навыками правильных действий в случае пожара.

6 План мероприятий:

7

8

9 Анкета для родителей. 1.Ф.И.О. 2. Оставляете ли вы своего ребёнка одного? Если да, то чем он в это время занимается? 3. Доступны ли в вашем доме для ребёнка спички, электроприборы? Где они хранятся? 4. Использует ли ваш ребёнок спички, испорченные приборы в самостоятельной деятельности? 5. Какую работу проводите по профилактике пожарной безопасности? 6. Какую работу, по вашему мнению, должен проводить детский сад?

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21 Спасибо за внимание!