НОВОСТИ ПОСОЛЬСТВА ИЗРАИЛЯ Август 2014. Пользуясь случаем, хочу поздравить всех узбекистанцев с наступающей 23-ей годовщиной Независимости Республики. - презентация

1 НОВОСТИ ПОСОЛЬСТВА ИЗРАИЛЯ Август 2014

2 Пользуясь случаем, хочу поздравить всех узбекистанцев с наступающей 23-ей годовщиной Независимости Республики Узбекистан. Израиль и Узбекистан отличаются особыми историческими и дружескими корнями. Многочисленная община выходцев из Узбекистана, потомки бухарских евреев, которые много столетий проживали в мире и спокойствии на этой земле, и тех, кто нашел спасение во время Второй Мировой Войны, являются тем живым мостом дружбы, которые сближают наши страны и народы. Глубоко убеждена, что дружеские отношения, сложившиеся между нашими странами, и в дальнейшем будут успешно развиваться и процветать. Хочу пожелать Узбекистану процветания, продолжающегося прогресса и мирного неба. С Днем Независимости! Кармела Шамир Посол Государства Израиль в Республике Узбекистан Fursatdan foydalanib, barcha Ozbekiston fuqarolarini kirib kelayotgan Mustaqillik Bayramining 23 yilligi bilan muborakbod etaman. Isroil va Ozbekiston tarixiy va dostona otmishga egadirlar. Kopgina Ozbekistondan chiqqan immigrantlar, Buxoro Yahudiylarining avlodlari, bir necha yuz yilliklar ushbu zaminda tinch va osuda hayot kechirganlar. Ikkinchi Jahon Urushi vaqtida Ozbekistonda boshpana topgan kopgina yahudiylar, ushbu ikki davlatni birlashtiruvchi dostona koprikning yaqqol misolidir. Aminmanki, bu ikki davlat orasidagi dostona munosabatlar, keyinchalik ham gullab taraqqiy etadi. Ozbekistonga cheksiz taraqqiyot, tinchlik va farovonlik tilab qolaman. Mustaqillik Bayrami muborak bolsin! Karmela Shamir Isroil Davlatining Ozbekiston Respublikasidagi Favqulodda va Muxtor Elchisi

3 Высшие учебные заведения возникли на территории будущего еврейского государства задолго до того, как это государство стало независимым. Первым научным и образовательным учреждением страны стала школа сельского хозяйства Микве Исраэль (основана в 1870 году на границе современных городов Тель-Авив и Холон). В конце XIX столетия начал работу Комитет языка иврит, в 1953 году преобразованный в Академию иврита. В начале XX века были основаны политехнический институт – Технион (Хайфа) и Еврейский институт в столице Эрец-Исраэль, Иерусалиме. Высшее образование в Израиле Сегодня высшее образование в Израиле превратилось в одну из наиболее значимых национальных сфер. ВУЗы Израиля пользуются заслуженной известностью. Шесть высших учебных заведений Израиля входят в топ-100 университетов Азии. В соответствии с рейтингом университета Шанхая, четыре израильских ВУЗа входят в число 150 лучших университетов планеты. Сильнейшими учреждениями высшего образования Израиля являются Тель-Авивский университет, Еврейский университет (Иерусалим), Хайфский Технион, институт Вейцмана (Реховот), университет Бар-Илана (Рамат-Ган). Ныне в стране действует 8 государственных университетов, и все они, помимо преподавания, занимаются еще и многосторонней исследовательской работой. Пятая часть населения Израиля в возрасте лет проходят обучение в учебных заведениях, выдающих дипломы о высшем образовании. Эти дипломы признаются практически во всем мире. Принято говорить, что израильская система высшего образования копирует американскую, и это правда. Система высшей школы в Израиле имеет три ступени: бакалавриат, магистратура и докторантура. Первая степень (бакалавр) присуждается по итогам трех-четырех лет обучения, для получения магистерской степени понадобится еще два-три года. Степень доктора дается после окончания докторантуры и защиты научной работы. Обучение по трем степеням ведут все 8 госуниверситетов страны. Некоторые учебные и научные учреждения (например, институт Вейцмана) готовят только докторов. Преподавание в ВУЗах осуществляется на иврите. Поступающие в ВУЗ иностранцы проходят языковое тестирование, большая часть высших учебных заведений Израиля принимает студентов с ивритом среднего уровня. Уважаемые друзья, августовский номер Вестника Посольства Израиля посвящен системе высшего образования Израиля. В этом выпуске Вы познакомитесь с израильскими университетами, которые предлагают высокие стандарты образования и контактную информацию для более детального знакомства.

4 Для поступления на юридические, психологические или медицинские факультеты государственных университетов потребуется иврит более высокого уровня. Иностранные студенты обязаны знать английский, поскольку на этом языке написано значительное количество учебников. Лекции тоже могут читаться на английском. Владение английским оценивается по единой шкале, имеющей 6 уровней; для поступления необходим сертификат 2 или 3 уровня. Кроме тестов на знание языка абитуриенты сдают тест по психометрии, который служит для оценки интеллекта и способности к логическому мышлению, а также знания математики. К психометрическому тесту можно подготовиться в частном учебном центре (в том числе и на русском языке), на подготовку может уйти до 200 академических часов. Чтобы поступить в израильский ВУЗ, нужно набрать в сумме примерно 400 из 800 возможных баллов. Для поступления на инженерные специальности сдается еще один экзамен, по физике и математике (платный). Желающие обучаться на отделениях медицины и психологии проходят дополнительное собеседование на иврите. ВУЗы, обучающие творческим специальностям – изобразительное искусство, музыка, театр – требуют представить творческие работы или пройти просмотр (прослушивание). Конкурсы в израильские ВУЗы довольно высокие (так, на отдельные факультеты Тель-Авивского университета может быть до 6 претендентов на место). Технион Самый старый и самый знаменитый институт Израиля был открыт в 1924 году, на год раньше Иерусалимского университета. Он расположен на горе Кармель в Xайфе. Задумывался он как политехнический институт по подготовке инженеров различного профиля.

5 И Технион оправдал ожидания. Достаточно сказать, что во времена Британского мандата работниками института разрабатывалось оружие для бойцов сопротивления и оборудование для его производства в подпольных мастерских. И первый учебник по стрелковому делу на иврите тоже был написан с помощью работников института. Но с той поры много воды утекло и Технион приобрел мировую славу, хотя и сохранил верность "детским" пристрастиям. Сегодня Технион мировой лидер в своей области, как по уровню научных исследований, так и по качеству обучения и количеству изучаемых дисциплин. Также Технион один из четырех институтов в мире, где есть медицинский факультет. Вручение нобелевских премий профессорам Техниона упрочило его лидирующее положение среди подобных ВУЗов. В престижном Шанхайском рейтинге Технион занял 38 место в мире и 3 в Европе, пропустив вперед Кембридж и Лондонский инженерный колледж. Институт известен своими работами по электронике, биотехнологиям информационным технологиям, по управлению водными ресурсами и инженерными разработками в аэрокосмической области. Для концентрации усилий на приоритетных направлениях Технион совместно с Американским технологическим обществом создал сеть исследовательских центров в следующих областях: космос, программное обеспечение, генная инженерия, композитные материалы, неврология. Сегодня в Технионе 19 факультетов и 29 научно- исследовательских центров. Профессорско- преподовательский состав насчитывает 700 человек, и множество известных ученых со всего мира приглашаются в институт для чтения лекций. В Технионе обучается студентов, из них на вторую и третью степени. Среди студентов репатрианты из 40 стран и множество иностранных студентов из разных стран. Три четверти инженеров Израиля выпускники Техниона, а среди основателей или управляющих 2000 научно-технических компаний, питомцы института составляют 80%. Такие компании как Microsoft, IBM, Intel, Hewlett-Packard и другие, создавая свои центры в Израиле, просто были вынуждены расположить их в Хайфе, поближе к Техниону, к его ученым и его студентам. В Технион трудно поступить, еще трудней учиться, но диплом Техниона открывает двери любой фирмы в любой стране мира.

6 Институт Вейцмана Институт им. Вейцмана в Реховоте высшее учебное заведение и многопрофильный научно-исследовательский институт в Израиле. В институте Вейцмана действуют исследовательские отделения в области естественных наук (математики, физики, химии, биологии, информатики, неврологии и исследования мозга). Кроме того, в институте действует Высшая школа имени Файнберга, которая принимает студентов, желающих получить вторую и третью академическую степень (M.Sc. и Ph.D.). Институт не занимается обучением студентов на первую степень. Преподавание ведётся на английском языке. В 1934 г. супруги Зив основали в Реховоте исследовательский институт с целью увековечить память их сына, Даниэля Зива, умершего в молодом возрасте.

7 Университет Бар-Илана Университет был создан с целью создать удобные рамки для совмещения религиозного еврейского обучения и обычного высшего образования. Основан в 1955 г. и назван в честь Меира Бар-Илана, лидера религиозно-сионистского движения. Факультеты Иудаика Право Общественные науки Гуманитарные науки Точные науки Биология В университете существует школа педагогики, школа социальных работников, школа бизнеса и инженерная школа. Также при университете действуют научно- исследовательские институты физики, медицинской химии, математики, исследования мозга, стратегических исследований, психологии развития, экономики, музыковедения, археологии, еврейского права (Галаха), нанотехнологии.

8 Университет Бен-Гуриона Университет Бен-Гуриона в Негеве был основан с целью развития пустыни Негев. Университет имени Давида Бен-Гуриона в Негеве расположен в г. Беэр-Шева, а также имеет кампусы в Сде-Бокер и Эйлате. Курирует несколько академических колледжей на юге Израиля, таких как Колледж им. Пинхаса Сапира, Беэр-Шевский инженерный колледж и др. Количество студентов в 2010 г. составило Университет Бен-Гуриона в Негеве был основан в 1969 г. с целью развития пустыни Негев, составляющей более 60% территории Израиля; создание университета было инспирировано видением первого израильского премьер-министра Давида Бен-Гуриона, который верил, что будущее страны лежит в этом регионе. Сегодня университет является одним из крупнейших образовательных и исследовательских центров в Израиле. Университет состоит из следующих факультетов: Факультет естественных наук Инженерный факультет Факультет гуманитарных и общественных наук Факультет здравоохранения и медицины Школа управления Международный институт изучения пустыни Школа Крайтмана для продвинутого обучения Университет также включает крупнейшие исследовательские институты, такие как: Национальный Институт Биотехнологий в Негеве Институты Изучения Пустыни им. Джейкоба Блауштейна (включая Международную Школу Исследования Пустыни им. Альберта Каца) Исследовательский Институт Бен-Гуриона по Изучению Израиля и Сионизма. Новые междисциплинарные программы обучения на академическую степень переопределяют границы между факультетами и привлекают выдающихся студентов не только со всего Израиля, но и всего мира (имеется множество международных программ, в том числе и на английском языке). Имеющая мировую известность Медицинская Школа им. Джойса и Ирвинга Голдмана стала образцом для общественно ориентированной и глобальной медицины, в то время как программы по социальной работе и образованию обеспечивают Беэр-Шеву и южный округ большинством персонала социальных служб. В мировом масштабе исследователи университета делятся опытом и достижениями в таких областях, как высокие технологии, биотехнологии, медицина, ведение сельского хозяйства в засушливых регионах, использования солнечной энергии, нанотехнологии и многие другие сферы.

9 Еврейский университет Среди учредителей университета были крупнейшие еврейские учёные, такие как Альберт Эйнштейн, Зигмунд Фрейд, Мартин Бубер. Еврейский университет в Иерусалиме первый университет в Палестине. Основан в 1925 г. Преподавание в университете с момента его основания ведется на иврите. Входит в первую сотню лучших университетов мира (64 место на 2009). Открытие Еврейского университета произошло 1 апреля 1925 г. в присутствии лорда Артура Бальфура. Идея создания Еврейского университета обсуждалась на конгрессе Ховевей-Цион в Катовицах, а затем на Первом сионистском конгрессе в Базеле. Однако первый камень был заложен только 24 июля 1918 г. на горе Скопус, при участии главнейших сионистских деятелей, глав британской власти, а также представителей арабской общины. Строительство кампусов закончено в 1925 г., а преподавание началось в 1928 г. В период британского мандата в университете учились только на вторую и третью степень. Среди учредителей университета были крупнейшие еврейские учёные, такие как Альберт Эйнштейн, Зигмунд Фрейд, Мартин Бубер. Идею создания университета также активно поддержал главный раввин Палестины рав Кук.

10 До 1948 г. преподавание велось на горе Скопус. В 1939 г. году рядом с университетом была открыта Больница Хадасса, как часть проекта открытия медицинского факультета. После Войны за независимость она оказалась израильским анклавом на территории Иордании, и далее продолжать учёбу в этом здании стало невозможно. Факультеты университета временно расположились в разных зданиях в Иерусалиме, пока в 1953 г. не началось строительство нового кампуса в Гиват-Раме. Больница Хадасса и мед. факультет были открыты заново в 1961 г. в новом кампусе около Эйн Карема. В 1967 г. после Шестидневной войны учёба возобновилась на горе Скопус, и большая часть факультетов вернулась туда. Тель-Авивский университет Тель-Авивский университет один из крупнейших университетов Израиля. Университет основан в 1956 г. и насчитывает 9 факультетов. В нём учатся около 29 тыс. студентов.

11 Предшественниками университета были многие небольшие высшие школы и институты, существовавшие в Тель-Авиве ещё до образования государства Израиль. Особенно стоит отметить основанную в 1935 г. Высшую школу юриспуденции и экономики, основателями которой были Палтиель Дикштейн, Шмуель Эйзентат, Макс Лезерзон и Беньямин Шив. Университет состоит из 9 факультетов. Факультет искусства им. Каца Факультет инженерных наук им.Флейшмана Факультет естественных наук им. Заклера Факультет гуманитарных наук им.Энтина Юридический факультет им. Бухмана Биологический факультет им. Визе Факультет менеджмента им. Реканати Медицинский факультет им. Заклера Факультет социальных наук им. Гордона Хайфский университет Большинство отделений университета предлагает учебные программы обучения на первую академическую степень (В.А) и вторую степень (М.А.). Третью научную степень (Ph.D.) можно получить на отделениях: психологии математики и компьютерных наук, экономическом отделении, отделении политических наук, отделении антропологии и социологии. Два местных колледжа - "Тель-Хай" в Верхней Галилее и колледж им. М.Штерна в Изреельской долине - являются филиалами Хайфского университета и позволяют жителям отдаленных районов получить академическое образование по месту жительства.

12 В университете имеются следующие факультеты: Гуманитарный факультет Юридический факультет Педагогический факультет Факультет математики и общественных наук Факультет социальной помощи и здравоохранения Гуманитарный факультет включает следующие отделения: Английской история и литература, арабский язык и литература, французская история и литература, археология, изучение библии, Ближний Восток, язык иврит, еврейская литература, история, история искусств, история Ближнего востока, еврейская история, философия, приморские цивилизации, театроведение и драматургия. На факультете общественных наук и математики есть следующие отделения: математика и компьютерные науки, экономика, статистика, политология, психология, социология и антропология, география, средства массовой коммуникации и школа менеджмента. Юридический факультет впервые открыл свои двери для студентов в 1991 году. В числе других специалистов университет готовит юристов для работы в сфере бизнеса и общественных связей. Педагогический факультет предлагает два направления – воспитания и педагогики, и ведет подготовку учителей для школ, гимназий, и высшей школы. Факультет социальных услуг и здравоохранения предлагает многочисленные программы обучения в рамках школы социальных работников и в высшей школе медсестер, здесь можно получить специальности: физиотерапия, трудотерапия, дефектология, работник отдела кадров и пр. Открытый университет Израиля Один из 8 университетов государства Израиль, признанных Советом по высшему образованию при Министерстве образования. Его особенность состоит в том, что учебный процесс проходит по принципу дистанционного обучения.

13 Университет был замыслен в 1971 г. по аналогии с британским Открытым университетом. Датой основания считается 14 апреля 1974 г., 17 октября 1976 г. были начаты занятия. В 1980 г. университет был официально признан высшим учебным заведением и получил право присваивать выпускникам степень бакалавра. Впечатления участника курса «Интеграция детей с особыми нуждами в нормативную среду» ___________________________________________ Участники курса Впервые в жизни попал на замечательные международные курсы по программе Машав. С 1 по 25 мая проходил обучение в Центре развития и сотрудничества на тему Integration of the disabled children in the normative educational frames (Интеграция детей с особыми нуждами в нормативную среду). Целью курса было ознакомление с накопленными в Израиле теорией и практикой в области интеграции детей с особыми нуждами в нормативную среду, развитие услуг для интеграции таких детей, обучение педагогов и воспитателей, работающих в области интеграции детей с особыми нуждами. Курс вели специалисты и преподаватели в области помощи детям и взрослым с особыми нуждами. Во время пребывания в Израиле мы посетили много интересных и замечательных мест помощи детям с особыми нуждами.

14 ___________________________________________ Фирма Шекель, товары, выполненные людьми с особыми потребностями Очень впечатлило меня: Фирма Шекель, которая занимается занятостью людей с особыми нуждами. Помогает с жильем и обеспечивает комфортный досуг. Большая помощь оказывается людям с аутизмом. Посещал жилье, где живут такие люди. Так как у меня ребёнок с аутизмом, было трепетно смотреть, как помогают этим людям. Школа А-тэнэ, для детей с глубокой умственной отсталостью. Мы как раз попали на праздник, где дети рисовали и играли в разные игры. Не смотря на тяжесть диагноза детей и соответствующие трудности работы и общения с пациентами, все воспитатели были добры и терпеливы к своим учащимся. Детский сад по установлению диагноза. Необычный сад, где дети учатся с неопределёнными диагнозами. Среди них были и дети с редкой формой аутизма, как у моего сына. Педагогический колледж Давид Елин, где среди обычных студентов, учатся взрослые студенты с особыми нуждами. Центр Изи Шапира, аналог нашего Центра социальной адаптации детей, где помогают взрослым и детям с разными формами инвалидности. Центр Эльвин, который посещают дети с особыми нуждами до 3-лет. Уникальность объекта в том, что здесь учат социальным навыкам с раннего возраста. Ещё многие места, где меня многое поразило и обрадовало. Кроме этого, по субботам, были организованы экскурсии в Мёртвое море, Иерусалим, Назарет и Бахайские сады. Что очень меня обрадовало, что подобный опыт существует и в нашей Республики Узбекистан. Многие Центры похожи на наш Центр Социальной адаптации детей, где оказывают помощь детям с особыми нуждами.

15 ___________________________________________ Школа А-Тэне, сенсорная комната В последнее время большой упор делается на оказание помощи детям с аутизмом, что не может радовать меня как родителя. Я на этих курсах был как специалист, но в душе я остаюсь родителем особого ребёнка. Опыт, приобретённый на этих курсах, даст мне толчок больше работать и помогать детям с особыми нуждами. Выражаю большую благодарность посольству Израиля в Узбекистане, за отличную организацию и помощь в оформлении визы. Особое уважение директору Центра сотрудничества и развития Сюзане Гойхман и руководителю курса Элле Красницки, за доброе отношение всем участникам. Фархад Артыкбаев Дефектолог, Республиканский Центр Социальной Адаптации Детей International Workshop on: Womens Leadership and the Environment: Building Sustainable Communities Israels Agency for International Development Cooperation - MASHAV Ministry of Foreign Affairs, Jerusalem The Golda Meir Mount Carmel International Training Center - MCTC The Arava Institute for Environmental Studies-AIES The Arava Center for Sustainable Development-ACSD In cooperation with United Nations Environment Program (UNEP) December 118, 2014, Haifa, Israel Deadline for application submission is October 01, For more information about the Workshop, please contact MASHAV department of the embassy in Tashkent. Tel.: (99871)