Тема отчуждения и одиночества в рассказе Ю. В. Буйды « Химич » Тема отчуждения и одиночества в рассказе Ю. В. Буйды « Химич » ( Современная литература. - презентация

1 Тема отчуждения и одиночества в рассказе Ю. В. Буйды « Химич » Тема отчуждения и одиночества в рассказе Ю. В. Буйды « Химич » ( Современная литература в контексте русской классики ). Узерцова Любовь Петровна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ пос. Ульяново Неманского района

2 Тип урока: Получение новых знаний. Метод обучения: Проблемно - поисковый. Технология обучения: технология развития критического мышления через чтение и письмо Форма обучения: сочетание индивидуальной, групповой, коллективной работы.

3 Цели урока : Дополнить знания о писателе. Донести до учащихся смысл названия рассказа. Совершенствовать умение делать сопоставительный анализ двух художественных текстов. Развитие умения выражать и отстаивать свою точку зрения, а также развитие устной и письменной речи.

4 Оборудование : 1. Презентация в Power Point 2. Музыка Моцарта В. Ф. « Душа » и « Ангелы ». 3. Картины художников В. Любарова и Ю. Панцырева. 4. Сочинения учащихся 10 – 11 классов.

5 Эпиграфы : Господи! Почему это зол человек… когда так хорошо, так прекрасно быть добрым? Ф. М. Достоевский Блаженны чистые сердцем, ибо они Бога узрят Евангелие от Матфея Буйда - мастер расточительный: над каждым его рассказом можно колдовать долго, вычитывая оттуда и «вчитывая» туда множество смыслов. Александр Агеев

6 Словарная работа 1. Расточительный – 1. Требующий больших затрат, расходов.2. Проявляющий излишнюю щедрость. 2. Ятаганы – большой кривой турецкий кинжал. 3. Буйда – рассказчик, сказочник, лжец, фантазёр (из польского яз.). 4. Глитай абож паук – из пьесы украинского автора Марко Кропивницького "Глитай, або ж павук". Где «глитай» означает - мироед, скряга."Глитай, або ж павук". 5. Футлярность – отчуждённость от внешнего мира, закрытость. 6. Праведник - 1. Человек, строго придерживающийся заповедей, моральных предписаний какой-либо религии. 2. Человек, ни в чем не погрешающий против правил нравственности. Человек,строго Человек,против 7. Аллюзия (от лат. allusio шутка, намёк), в художественной литературе, ораторской и разговорной речи одна из стилистических фигур: намёк на реальный политический, исторический или литературный факт, который предполагается общеизвестным.

7 Знал Хочу знать Узнал

8 Юрий Васильевич Буйда Юрий Васильевич Буйда русский писатель. Родился в 1954 году в поселке Знаменск Калининградской области в семье служащих. Окончил Калининградский университет в 1982 году. Работал журналистом. C 1991 года проживает в Москве, и с этого же года публикуется как прозаик.. Дебют состоялся в 1991 году.

9 Буйда – это не псевдоним, это фамилия. Проза Буйды свободна. Он создаёт мир, где герои бедны, убоги, но у них есть сила духа. Буйда – представитель постмодернизма (Я читаю и вижу, что я вижу).

10 Он автор романа «Дон Домино» и книги «Прусская невеста» (1998), отмеченной малой премией им. Аполлона Григорьева и также входившей в шорт- лист Букеровской премии. Буйда был лауреатом журналов «Октябрь» (1992) и «Знамя» (1995, 1996). Его произведения переведены на немецкий, польский, финский, французский, японский языки. В настоящее время он работает редактором издательского дома «Коммерсантъ».

11 Постмодернизм Постмодернизм (постмодерн; от лат. post «после» и фр. moderne «новейший», «современный») термин, обозначающий структурно сходные явления в мировой общественной жизни и культуре второй половины 20 в.

12

13 Человек вфутляре и красавица в рассказе Ю. Буйды " Химич " Азалия Харитоновна Керасиди - юная красавица, открытая, энергичная, очаровавшая не только учеников, но и коллег- учителей своими «изогнутыми, как ятаганы, тёмными бровями и тёмно-зелёными блестящими глазами».

14 Сергей Сергеич Химич - «увалень и недотёпа», который «едва-едва вытянул первый год в качестве штатного преподавателя химии» и в конце концов был сослан директором школы «в лабораторию». Он замкнут и необщителен. Не случайно общественное мнение наделило его прозвищем «человек в футляре.» В тон общественному мнению не прочь поиронизировать над Химичем и Азалия Харитоновна, заметившая между колбами и пробирками томик Чехова: - Человек в футляре читает «Человека в футляре?» Человек в футляре и красавица в рассказе Ю. Буйды " Химич "

15 Однако проходит некоторое время, и Ази совершает поступок, который «становится сенсацией для полусонного городка»: она выходит за Сергея Сергеевича замуж. В этом браке видели «тёмную тайну, но уж никак не любовь».

16 Выйдя замуж, Ази открывает мужа, «как неведомую, загадочную планету или страну»; ему свойственно богатое творческое воображение, бережное отношение к слову: убеждённость в том, что слово предназначено «помогать в беде, исцелять душу, останавливать злодея или возносить праведника». Выйдя замуж, Ази открывает мужа, «как неведомую, загадочную планету или страну»; ему свойственно богатое творческое воображение, бережное отношение к слову: убеждённость в том, что слово предназначено «помогать в беде, исцелять душу, останавливать злодея или возносить праведника».

17

18 Вспомним их встречу на Детдомовских озёрах, «где можно было бестревожно мечтать под тишайший шелест ивняков, сонно наблюдая за грубоватыми жёлтыми кувшинками, сбивавшимися в плоские стада на тёмной, почти чёрной поверхности воды».

19 Ничего в жизни не происходит без причины. Азалия Харитоновна выбрала в супруги Сергея Сергеевича - значит, есть нечто, что их объединяет. Это и возраст, и уровень образования, и общие интересы: любовь к природе, художественная литература. Обоим присущи такие качества характера, как наблюдательность, мечтательность, склонность к уединению.

20 Сновидения Химича. Сновидения Химича. « Остаётся быть царём в жизни »

21 «Почему люди, как правило, избегают одиночества? Потому что наедине с собой лишь немногие наслаждаются приятным обществом». К. Досси Именно «чтобы хоть как-то упорядочить мир и обезопасить себя и близких» (обезопасить от тех самых лишних, неприятных людей), Химич «прибегал одновременно к двум средствам - медлительности и воображению».

22 А. П. Чехов в Восточной Пруссии. Возвращаясь на « норд - экспрессе » Париж – Петербург из самой длительной своей поездки за границу, побывал проездом в Восточной Пруссии 3 мая 1898 г. В одном из рассказов Чехова герой, прокурор, едет с женой за границу. Жена – уродлива, сварлива, мелочна.… Всю дорогу до Эйдкунена прокурор жует припасенные пирожки и бегает с чайником за водой. И лишь в Эйдкунене он решается на бунт : бросает жену в вагоне и едет в Париж в одиночку.

23

24 Образ Беликова 1.Тёплое пальто на вате 2. Зонтик в чехле 3. Калоши 4. Нож в чехольчике 5. Лицо «в чехле» - поднятый воротник 6. Часы в чехле из серой замши 7.Тёмные очки 8. Вата в ушах 9. Коляска с поднятым верхом 10. Стремление окружить себя оболочкой 11. Преподавал древние языки 12. Мысль запрятать в футляр «Как бы чего не вышло» 13. Спальня точно ящик

25 « Беликов едва не женился …»

26 – Доложить? Ступай, докладывай! Коваленко схватил его сзади за воротник и пихнул, и Беликов покатился вниз по лестнице, гремя своими калошами. Лестница была высокая, крутая, но он докатился донизу благополучно; встал и потрогал себя за нос: целы ли очки? Здесь «спуск с лестницы» символичен: происходит низвержение Беликова с его высоты, высоты его положения.

27 Рассказ Ю.Буйды созвучен и другому рассказу А.П. Чехова под названием - «Ионыч». Очевидно, все помнят, что произошло с Дмитрием Ионычем Старцевым в конце рассказа: он деградировал, поддавшись влиянию среды.

28 Критики о рассказе Чехова « Человек в футляре » Критики о рассказе Чехова « Человек в футляре » 1. Он робеет, он бессильно отступает от всего, на что нужна широкая решимость и благородный риск, опять – таки потому, что жизнь приучила его только к бледной мелочности во всём. (Н.Г.Чернышевский.) 2. Беликов – это общественная сила, страшная своей неуязвимостью, потому что она нечувствительна, недоступна человеческим интересам, страстям и желаниям. Вся сила Беликова в окружающей среде, в слабости её, в расплывчивости нравственных и всяческих других устоев, в бессознательной подлости, составляющей основу той жизни, где процветают Беликовы. (Богданович И.Ф.). 3. Образ Беликова стоит в одной линии с Обломовым и Чичиковым. (Скабичевский А.М.). 4. Рассказ бессодержателен, плох, но обойти его молчанием нельзя, потому что в нём с чрезвычайной ясностью раскрываются основные недостатки писателя, умеющего воспроизводить лишь внешние стороны житейских явлений. (К.П. Медведевский)

29 Как и в любом постмодернистском тексте, в рассказе « Химич » есть недосказанные моменты, разгадать которые должен читатель. 1. Загадка скрыта в первую очередь в образе Ази. Поняла ли она до конца Химича ? 2. Нуждается в объяснении и фраза Ази, завершающая рассказ. 3. Загадка скрыта и в последнем письме Ази.

30 Основные вопросы 1. Можно ли назвать Химича «человеком в футляре» ? 2. За что Ази полюбила Химича? Почему окружающие воспринимали любовь Ази как «тёмную тайну». 3. Какой мир создали для себя Химич и Ази? 4. Меняются ли характеры главных героев на протяжении рассказа? 5. Какие выразительные средства использует автор в рассказе «Химич» ? 6. Действительно ли Ази ненавидит Чехова? 7. О чём написала Ази в своём последнем письме мужу?Сочините текст этого письма.

31 Вывод : В рассказе Юрия Буйды поставлена очень важная для каждого человека проблема выбора: сохранить свой внутренний мир, отгородившись от окружающих, но рискуя при этом не реализовать свои задатки, - или подвергнуть своё я испытанию живой жизнью, общением с самыми разными людьми, «в том числе неприятными».

32 Юрий Николаевич Панцырев родился 31 августа 1950 года в городе Камешково Владимирской области.По окончании школы в 1967 году поступил в Ивановское художественное училище. С отличием закончил его в 1973 году и поступил в МГХИ им. Сурикова в Москве на факультет живописи.Учился в мастерской профессора Салахова Т.Т. На каникулы ежегодно ездил в Сибирь или Вологодские и Архангельские деревни. В 1976 году принимал участие в подготовке выставки А.Пластова и сблизился с его семьёй. По рекомендации Н.А.Пластова после окончания института был приглашён в Ульяновск. Участник более 70 крупных (зарубежных, всесоюзных, республиканских, зональных) и 20 персональных выставок. За участие в них неоднократно награждался дипломами и почётными грамотами Союза художников России и Министерства культуры. В 1996 году был награждён дипломом Академии художеств.

33 Владимир Семёнович Любаров окончил Московскую среднюю художественную школу при институте им. Сурикова. В 1963 году поступил в Московский полиграфический институт на факультет художественного оформления печатной продукции. Московский полиграфический институт C 1969 по 1990 годы работал книжным графиком. С 1973 по 1984 годы был главным художником в журнале « Химия и жизнь ». В 1988 году организовал издательство « Текст » вместе с Аркадием Стругацким и группой писателей. Химия и жизнь Текст Аркадием Стругацким В 1991 году решил изменить свою жизнь, уехал из Москвы в деревню Перемилово Владимирск ой области, где занялся станковой графикой, а затем и живописью. Перемилово

34 Спасибо за внимание !