Лещёвой Светланы Николаевны Портфолио достижений учителя начальных классов Муниципального образовательного учреждения Бурмакинской средней общеобразовательной. - презентация

1 Лещёвой Светланы Николаевны Портфолио достижений учителя начальных классов Муниципального образовательного учреждения Бурмакинской средней общеобразовательной школы 2

2 Общие сведения об учителе Дата рождения: 2 декабря 1966 года. Образование: высшее ( Ярославский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени К.Д.Ушинского – 1991 год. Специальность – педагогика и методика начального обучения.) Стаж педагогической работы - 27 лет Стаж работы в данном учреждении - 20 лет Стаж работы в данной должности - 27 лет Наличие квалификационной категории по данной должности – первая. Ветеран труда. Аттестационный лист г. Аттестационный лист г. Отзыв о работе учителя начальных классов Лещёвой С.Н.

3 Цель моей деятельности: - создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования; обновление и совершенствование образовательного процесса через применение современных педагогических технологий. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: - Изучить и обобщить опыт эффективного использования педагогических технологий в своей педагогической деятельности; - Формирование у учащихся ключевых компетенций; - Овладеть приёмами разработки творческого обновления и реорганизации образовательного процесса с использованием ИКТ; - Создать оптимальные условия для взаимодействия субъектов образовательного процесса, для повышения общественной значимости процесса и результата образования через применение педагогических технологий. - Создание комфортных условий для учащихся, исходя из их интересов и способностей, через использование методов, безопасных для психологического здоровья младших школьников. « Будущее наших детей, нашего народа – в руках учителя, в его золотом сердце.» А. Фадеев Самообразование: - Повышение квалификации на курсах для учителей начальных классов. - Знакомство с новыми педагогическими технологиями. - Участие в школьном, кустовом и районном методическом объединении учителей начальных классов. - Посещение уроков коллег. - Ежегодное проведение открытых уроков, мастер-классов для учителей школы. - Участие в работе семинаров и конференций. - Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики. - Изучение методической литературы, материалов сети Интернет. - Работа на личном сайте «Чтобы учиться было легче».

4 Дипломы, грамоты, сертификаты, благодарственные письма 1995 год – «Почетная грамота» отдела образования администрации Некрасовского района гол – «Почетная грамота» Департамента образования Правительства Ярославской области. Областного комитета профсоюза работников образования науки год – «Почетная грамота» Департамента образования Администрации Ярославской области год – «Благодарственное письмо» Администрации Некрасовского муниципального района год – «Почетная грамота» Министерства образования и науки Российской Федерации.

5 Прохождение курсов повышения квалификации Наименование учреждения Название образовательной программы Дата прохождения курсов удостоверения - Государственное образовательное учреждение Ярославской области «Институт развития образования». Государственное образовательное учреждение Ярославской области «Институт развития образования». -Государственное образовательное учреждение Ярославской области «Институт развития образования». «Современные образовательные технологии в начальной школе». 72 ч. «Подготовка учителей начальных классов к преподаванию комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» 72 ч. «Введение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования» 36 ч. «Введение ФГОС начального общего образования. Современные технические средства обучения» 72 ч. «Проектирования сетевого учебного пространства средствами сервисов сети Интернет» 48 ч г г г. – г г. – г г. – г – г Сертификат Участие в профессиональных конкурсах Наименование конкурса.Результат Районный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2009» 2 место

6 Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе Наименование технологии Использование: в полном объёме ++ элементов технологии + Развивающее обучение Проблемное обучение Разноуровневое обучение Коллективная система обучения (КСО) Технология решения изобразительных задач Исследовательские методы обучения Проектные методы обучения Дебаты Дискуссия Диалог Модульное и блочно-модульное обучение Развитие «критического мышления» Здоровьесберегающие технологии Система инновационной оценки «Портфолио» Групповая система обучения (ГСО) Игровые технологии

7 Динамика учебных достижений обучающихся Год класс Предмет Русский язык Литерат чтение Математ.Окруж. мир Технол.Музыка Изобраз. иск. Физич. Культ кл. Уровень обученности Качество класс Безоценочное обучение кл. Уровень обученности Качество кл. 1 пол Уровень обученности Качество класс Безоценочное обучение. Год Наименование темы Результаты работы «Формирование познавательного интереса на уроках русского языка у школьников с опорой на педагогические условия организации и проведения дидактических игр как средства обучения (представление опыта работы)». «Механизм образования орфографической зоркости у учащихся начальных классов через активные формы обучения» Итоги за 4 класс: при 100% успеваемости 70% качества знаний. Итоги за 3 класс 1 полугодие: при 100% успеваемости 60% качества знаний Работа над методической темой

8 Обобщение и распространение опыта работы Форма УровеньТематика с указанием года Выступления на МО, конференциях. Муницип. Кустовое МО Учебный курс «Мир вокруг нас» А.А.Плешакова 2010 год «Формы работы с родителями» 2011 год Проведение мастер- классов для педагогов, руководителей. Муницип.Районная инновационная площадка «Создание условий для индивидуального образовательного процесса через проектную деятельность» Урок по окружающему миру «Здоровьесберегающий проект «Здоровые зубы – красивая улыбка»» год Показательные уроки.Школьное и кустовое МО г. – «Храм» 4 класс г. – «Имя существительное» русский язык 3 класс г. – Проект по технологии «Снегоуборочные машины» 4 класс г. – «Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит» окружающий мир 1 класс 2012 г. – К.И.Чуковский «Федорино горе» литературное чтение 2 класс г. – «Единицы времени: год, месяц» математика 3 класс. Личный сайт «Чтобы учиться было легче». Создан г. Разработка образовательных программ Название программы Год УМК «Школа России». «Программа развития универсальных учебных действий для учащихся 1-4 классов. МОУ Бурмакинской СОШ2» «Система оценки. МОУ Бурмакинской СОШ2» 2011 год УМК «Школа России». Программа по курсу: «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Технология», «Физическая культура» у.г. – 1 класс у.г. – 2 класс у.г. – 3 класс

9 Внеурочная деятельность Название программы.Год. План воспитательной работы класса. Программа развития ученического коллектива на период с 2011 – 2012 по 2014 – 2015 у.г. Программа индивидуального развития обучающихся. Портфолио учеников. Портфолио класса. Программы кружков: «Мастерская Самоделкина», «Юные музееведы», «Юные инспектора дорожного движения», «Зеленая планета», «Я –гражданин России», «Дорогою добра», «Подвижные игры и массовый спорт», «Клуб Почемучек». Программа летнего оздоровительного лагеря «Семь цветов радуги» Ежегодно На 4 года Ежегодно На 4 года 2012 год Разработка воспитательных программ Обобщение и распространение опыта работы - «Формы работы с родителями» 2010 год – семинар классных руководителей школы. - «Личностно – ориентированный и деятельный подход к воспитанию» по ФГОС год – семинар классных руководителей школы. - Показательные классные часы для классных руководителей школы (ежегодно). - Направления внеклассной работы: - ученик – гражданин патриот; - ученик и безопасность; - ученик и нравственность; - ученик и здоровье; - ученик и интеллектуальные возможности; - ученик и досуг; - органы ученического самоуправления; - работа с одаренными детьми; - работа с проблемными детьми. Формы внеклассной работы: классные собрания, тематические классные часы, работа ученических органов управления, лекции, диспуты, беседы, вечера, праздники, конкурсы, игры, спортивные соревнования, экскурсии, прогулки на природу, поездки в театр, олимпиады, чтение и обсуждение рассказов, трудовой десант, выставки творческих работ, предметные недели, встречи с интересными людьми.

10 Дипломы, грамоты, сертификаты, благодарственные письма 1994 год – «Почетная грамота» за участие в выставке декоративно-прикладного творчества. За подготовку победителей и призеров конкурсов: 2008 год – «Благодарность» МОУ ДО Центра детского творчества «Созвездие» год – «Благодарственное письмо» Ярославского областного отделения Общероссийской общественной организации ВДПО Департамента образования Ярославской области год – «Диплом» Ярославского областного отделения Общероссийской общественной организации ВДПО Департамента образования Ярославской области год – «Благодарственное письмо» Управления образования Некрасовского муниципального района год – «Благодарственное письмо» Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Центра детского творчества «Созвездие».

11 Участие обучающихся в конкурсах Год Уровень. Название конкурса. Кол-во учащихся Результат Районный конкурс детского творчества на противопожарную тематику. Номинация «Художественно-изобразительное творчество» - Районный конкурс «За безопасность дорожного движения». Номинация «Художественно-изобразительное творчество» Уровень ОУ: - Смотр-конкурс детского творчества на противопожарную тему «Помни каждый гражданин: спасения номер 01». - Конкурс «За безопасность дорожного движения». Номинация «Художественно-изобразительное творчество». - «Природа и фантазия» место – Завадский С. Участник 1 место – Завадский С. 3 место – Прусова Ю. 2 место – Моржов В Областной конкурс детского творчества на противопожарную тематику. Номинация «Художественно-изобразительное творчество». - Областной конкурс детского творчества на противопожарную тематику. Номинация «Декоративно-прикладное искусство». - Районный конкурс детского творчества на противопожарную тематику. Номинация «Художественно-изобразительное творчество» - Районный конкурс детского творчества на противопожарную тематику. Номинация «Декоративно-прикладное искусство». - Районный конкурс рисунков «Речка моего детства» Уровень ОУ: - Конкурс «За безопасность дорожного движения» Участник 1 место – Анисимов Я. 3 место – Трошина К. 1 место – Анисимов Я. Участник

12 Участие обучающихся в конкурсах (продолжение таблицы) Год Уровень. Название конкурса.Количество Результат Уровень ОУ: - Смотр-конкурс детского творчества на противопожарную тему «Помни каждый гражданин: спасения номер 01». (художественное творчество). - Смотр-конкурс детского творчества на противопожарную тему «Помни каждый гражданин: спасения номер 01». (декоративно-прикладное творчество» Участник 1 место – Веденеева Н Районный конкурс самодельной игрушки Игрушечные мастера»: Номинация «Мягкая игрушка» Номинация «Традиционная игрушка» Номинация «Нетрадиционная игрушка» - Районный конкурс декоративно-прикладного творчества «Красота рукотворная»: Номинация «Лоскутное шитье» Номинация «Вышивка» - Районный детский конкурс изобразительного творчества «Мой дом. Мой город. Моя страна.» место – Куликов М. 1 место – Игнатов В. Участник Мониторинг здоровья обучающихся

13 Основные направления взаимодействия с родителями Общение Обучение Здоровье Родительские собрания. Родительские конференции. Посещение семей. Привлечение родителей к совместным школьным делам. Обмен опытом. Родительские вечера. Совместные праздники. Открытые уроки. Анкетирование. Индивидуальные и групповые консультации. Диспуты на заданную тему. Проектная деятельность. Тематические конференции Экскурсии. Спортивные праздники. Походы.

14 Сотрудничество с организациями села Бурмакино Бурмакинский ФАПСельский дом культуры Сельская библиотека Мини-музей «Русская изба» Группа детского сада МОУ БСОШ2

15 Кабинет «Искусство» Заведующая кабинетом: Лещёва Светлана Николаевна Актив: Вакунова А., Веденеева Н., Куликов М., Трошина К., Анисимов Я. Оснащение кабинета Актив Шкафы для хранения экспонатов и дидактического материала Стенд «Русское народное творчество» Шумовой оркестр Наше творчество Урок изобразительного искусства Классный уголок Осваиваем интерактивную доску

16 Работа в школьном музее народного быта «Истоки» - Член актива музея. - Ежегодное проведение обзорных экскурсий для учащихся школы, родителей, гостей музея. - Участие в исследовательской, поисково-собирательной работе. - Участие в проведении совместных народных праздников. - Проведение тематических классных часов в музее. - Организация выставок творческих работ увлеченных детей. - Организация индивидуальных выставок творческих работ одаренных детей. Обобщение и распространение опыта работы музея: - Региональный конкурс «Школа года». Мастер-класс «Кукла-оберег «Мартиничка»» год. - Участие в открытом занятии при процедуре паспортизации музея при комиссии департамента образования год. - Представление работы музея народного быта «Истоки» на районном семинаре классных руководителей на базе МОУ БСОШ2 муниципальной экспериментальной площадки по теме «Воспитание гражданственности сельских школьников в процессе краеведческой работы через создание цифровых образовательных ресурсов» год

17 Проектная деятельность Разработка проекта по ПДД «Безопасная дорога» 2012 год Цель проекта: - Совершенствование форм и методов работы по пропаганде безопасного образа жизни в сфере дорожного движения. - Создание площадки для практических занятий. «Представление проекта «Безопасная дорога» на отчёте школы перед общественностью 2012 год год - Проведение мастер-класса для педагогов, руководителей на районной инновационной площадке «Создание условий для индивидуального образовательного процесса через проектную деятельность». Здоровьесберегающий проект «Здоровые зубы – красивая улыбка». Участие обучающихся в школьных проектах: 2010 г. – Проект по ПДД «Дорожная разметка». Макет для изучения правил дорожного движения г. – Разработка и защита проект «Спортивная площадка» на школьной конференции г. – Проект «Теремок». Показ сказки родителям с использованием изготовленных кукол г. – Проект «Макет «Убранство русской избы». Изучение быта русского народа г. - Выставка индивидуальных и коллективных проектов на районной инновационной площадке «Создание условий для индивидуального образовательного процесса через проектную деятельность» 2013 г. – Проект «Глиняная игрушка». Изучение русского народного творчества.

18 Дополнительное образование Кружковая работа Год Название кружа у.г. «Чудеса из ткани» 3 класс «Сильные, ловкие, умелые» 3 класс 2010 – 2011 у.г. «Чудеса из ткани» 4 класс «Сильные, ловкие, умелые» 4 класс у.г. «Юные музееведы» 1 класс «Юные инспектора дорожного движения» 1 класс «Мастерская Самоделкина» 1 класс «В школу с улыбкой» 1 класс «Спортивные игры и массовый спорт» 1 класс 2012 – 2013 у.г. «Юные музееведы» 1 – 2 классы «Юные инспектора дорожного движения» 1 – 2 классы «Мастерская Самоделкина» 1 – 2 классы «В школу с улыбкой» 1 – 2 классы «Спортивные игры и массовый спорт» 1 – 2 классы 2013 – 2014 у.г. «Юные музееведы» 1 и 3 классы «Юные инспектора дорожного движения» 1 и 3 классы «Мастерская Самоделкина» 1 и 3 классы «Я – гражданин России» 1 и 3 классы «Спортивные игры и массовый спорт» 1 и 3 классы «Клуб Почемучек» 1 и 3 классы «Зелёная планета» 1 и 3 классы «Дорогою добра» проектная деятельность» 1 и 3 классы

19 Участие обучающихся в конкурсах Год Уровень. Название конкурса.Кол.Результат Уровень ОУ. «Зимние олимпийские игры» (кружок «Сильные, ловкие, умелые») 71 место – Сироджов Ф Областной конкурс рисунков «Мир вокруг нас» номинация «Добрый космос». (кружок «Дорогою добра») - Районный фестиваль детского и юношеского творчества «Радуга». Конкурс самодельной игрушки «Игрушечные мастера» (кружок «Мастерская Самоделкина») Уровень ОУ: -Конкурс поделок из природного материала «Природа и фантазия» (кружок «Мастерская Самоделкина») - Конкурс рисунков «Здоровый образ жизни» (кружок «Спортивные игры и массовый спорт») Участник 3 место – Вакунова А. 2 место – Анисимов Я Уровень ОУ: -Конкурс поделок из природного материала «Природа и фантазия» (кружок «Мастерская Самоделкина») 52 место – Вакунова А. 2 место – Куликов М Районный конкурс самодельной игрушки Игрушечные мастера»: Номинация «Мягкая игрушка» (кружок «Мастерская Самоделкина») Номинация «Традиционная игрушка» -Районный конкурс декоративно-прикладного творчества «Красота рукотворная» (кружок «Мастерская Самоделкина») - Районный конкурс «Новый взгляд» (фототворчество) (кружок «Зелёная планета») -Уровень ОУ: -Конкурс поделок из природного материала «Природа и фантазия» (кружок «Мастерская Самоделкина») - «Зимняя сказка» (кружок «Мастерская Самоделкина») место – Трошина К. Участник 1 место – Вакунова А. 2 место–Стрельцова Ю. 3 место - Куликов М. 7 призеров в разных номинациях

20 Мои планы на будущее Мой сайт 1. Совершенствовать методы, средства обучения и воспитания, повысить уровень самостоятельной творческой учебной работы учащихся на уроке. 2. Создать оптимальные условия для раскрытия индивидуальных способностей учащихся и формировать навыки самостоятельной учебной деятельности с привлечением информационно коммуникативных технологий. 3. Накапливать дидактический материал, соответствующий новым ФГОС. 4. Осваивать технологию создания компетентностно – ориентированных заданий. 5. Осваивать методы, приемы, технологии, соответствующие новым ФГОС 6. Принять активное участие в семинарах- практикумах, конференциях, конкурсах. 7. Продолжить работу на личном сайте «Чтобы учиться было легче». Уважаемые коллеги! Я приглашаю вас на свой сайт «Чтобы учиться было легче» ( sabylolegce/ ). Он создан для учеников начальных классов и их родителей. Надеюсь, что и учителя найдут здесь полезную информацию. С уважением, Лещёва Светлана Николаевна