ГАЗЕТА МБОУ СОШ 2. Наша школа открылась! Благодаря строителям, учителям, родителям наша школа стала очень красивой. В кабинетах светло и уютно, поэтому. - презентация

1 ГАЗЕТА МБОУ СОШ 2

2

3 Наша школа открылась! Благодаря строителям, учителям, родителям наша школа стала очень красивой. В кабинетах светло и уютно, поэтому в них приятно учиться. В школе организовано много кружков, например, кружки рисования и журналистики. Учителя нашей школы преданы своему делу. Они прилагают много усилий, чтобы мы стали умнее и грамотнее. В школе проводится много интересных мероприятий, одно из которых КВН. Наша школа участвует в многочисленных конкурсах, олимпиадах и соревнованиях. Ученики 5 «А» класса участвовали в конкурсе чтения стихов на татарском языке и были награждены почетными грамотами участников. В столовой каждый день трудятся повара, чтобы накормить всю школу. Они готовят очень вкусно! Школьный технический персонал трудится не покладая рук, поэтому у нас всегда чистота и порядок. В такой школе учиться нам очень нравится!

4 И НТЕРВЬЮ С УЧИТЕЛЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Учителю английского языка Рушане Никоноровой выпала уникальная возможность поговорить с американцами о жизни в Штатах и перенять опыт коллег. После учебы в школе EF Рушане Рафаковне предложили принять участие в конкурсе «Алгарыш». И вот позади собеседование, сбор документов, конкурс. Летом 10 педагогов из Татарстана получили приглашение в Америку, 30 человек поехали в Великобританию. Рушана Никонорова побывала в Бостоне. Жили в обычной американской семье, целыми днями учились в школе EF, смотрели достопримечательности в Вашингтоне и Нью-Йорке, ходили по магазинам и старались как можно больше общаться на английском. Мы встретились с Рушаной Никоноровой, чтобы поговорить о жизни в Америке и особенностях преподавания английского. Рушана Рафаковна, что Вас больше всего поразило в Бостоне? Совсем другая культура, другие люди, впечатлила чистота, порядок, вежливость американцев. Они все время извиняются, заходят в автобус, здороваются, никто не курит в общественных местах, нет бродячих собак и кошек. Для американцев беспризорные животные – это нонсенс. Чему Вас учили в школе EF? Нас учили методике обучения английскому, учили правильно планировать урок, организовывать деятельность учеников, выбирать учебный материал. Но самое главное – это мотивация. ЗАЧЕМ? Ученик должен четко представлять, зачем ему английский. И еще: на уроке не должна звучать русская речь. Вы хорошо понимали живую английскую речь? Преподавателей мы понимали очень хорошо, потому что они говорили на красивом и правильном английском. С жителями города тоже свободно общались. Языкового барьера не было, единственное, что с трудом понимали объявления в аэропортах и вокзалах, но там стоял шум, гул и это затрудняло понимание. Что бы Вы хотели посоветовать тому, кто собирается ехать в англоговорящую страну? Чтобы не было языкового барьера, страха заговорить, быть непонятым или не понять, нужно больше практиковаться в устной разговорной речи и не бояться делать ошибки. Спасибо за беседу! Беседовала Галиева Сабина

5 Д РУЗЬЯ « ТУРИСТКИ » Улицы знаменитого города Бостон

6 И НТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ. Ученики школы в Воронежской области на берегу Дона нашли яйца динозавра! И хотел бы я написать, что они их, как в кино, грели-грели, и вылупились детеныши. Но нет. Так не бывает. Одно яйцо оказалось разбитым, а второе вросшим в мел. И вот в нем реально находится динозавр! Это показал рентгеновский снимок, на котором отчетливо виден зародыш ящера. Чем пишут на доске? Казалось бы, ответ ясен и понятен, и никаких загадок здесь нет. Конечно, сейчас есть «продвинутые» школы с новомодными досками, на которых пишут специальными фломастерами. Но в львиной доле российских школ на доске всё же пишут мелом. Но здесь, как это обычно бывает в нашем мире, не всё так просто. Оказывается, на доске мы пишем вовсе не мелом. Мы пишем гипсом! Обычный мел состоит из карбоната кальция. Из него также состоит накипь в чайниках, хрусталики глаз, мрамор, кости, таблетки от расстройства желудка и много чего другого. А писчий мел состоит из сульфата кальция, который получают из гипса! Но почему же мы называем гипс мелом? Как бы иронично это не звучало, но само слово «гипс» происходит от греческого «gypsos», что в переводе и означает «мел». Вот такая вот забавная путаница.

7 Ш КОЛЬНЫЙ ЮМОР. Контрольная. Преподаватель внимательно следит за учениками и время от времени выгоняет тех, у кого заметил шпоры. В класс заглядывает завуч: – Что, контрольную пишем? Здесь, наверное, полно любителей по списывать! Учитель отвечает: – Нет, любители – уже за дверью. Здесь остались только профессионалы. Ну, Петя, раз ты ходишь в школу, скажи, сколько будет дважды два? спрашивает тетя. Четыре. Правильно. Вот тебе за это четыре конфетки. Эх, если бы знал, сказал бы шестнадцать! огорчился Петя. Слушай, Коля, а если бы ты познакомился со стариком Хоттабычем, какое свое желание ты попросил бы его выполнить? Я бы попросил сделать Лондон столицей Франции. Почему? А я так вчера ответил на географии и получил двойку!.. Молодец, Митя, хвалит отец сына. Как же тебе удалось получить пятерку по зоологии? А меня спросили, сколько ног у страуса. Я ответил, что три. Погоди, но у страуса две ноги! Вот именно! Но все другие ответили, что четыре!

8 Мальчик-первоклашка спрашивает у своего папы-математика: Пап, а пап! Как пишется цифра 8? Папа, не отрываясь от формулы: Бесконечность, развернутая на пи пополам... Папа, сердито: Петя! Объясни мне, почему у тебя по всем предметам, кроме географии, двойки?! Сын, насупившись, отвечает: По географии меня еще не спрашивали... Ученик спрашивает у учителя: Иван Петрович! Я не могу разобрать, что вы написали в моей тетради. Я написал: пиши разборчиво! Во время медосмотра в школе, врач задает вопрос ученику: У тебя есть какие-нибудь жалобы на уши и нос? Есть! Они мне мешают, когда я надеваю свитер. Первоклассника тащат в школу. Он во всю упирается и кричит: Одиннадцать лет!!!!!!! За что!?! Четырехлетний Мишаня рассказывает маме: Мама, сегодня в садике нас проверял врач. А что он проверял? Проверял, дышим мы или нет...

9 Р АЗМИНКА ДЛЯ УМА

10 Н АД НОМЕРОМ РАБОТАЛИ : Главный редактор Осипова Н.В. Заместитель редактора Ханафиев Дамир Корреспонденты Галиева Сабина, Насибуллина Айгуль, Усманова Альфия, Миниахметов Руслан Корректор Осипова Н.В. Дизайнер Ханафиев Дамир До новых встреч, дорогие друзья!