«А я стою один меж них В ревущем пламени и дыме И всеми силами своими Молюсь за тех и за других.» М.Волошин. Деловая игра. Урок – суд. Почему произошли. - презентация

1 «А я стою один меж них В ревущем пламени и дыме И всеми силами своими Молюсь за тех и за других.» М.Волошин. Деловая игра. Урок – суд. Почему произошли Октябрьские события 1917 г ? Кто виновен? СУД ПОТОМКОВ

2 Цель урока 1. Закрепить темы «Летне – осенний политический кризис 1917 в стране», ««Полевение» народных масс и революционная ситуация в стране», "Октябрьские события 1917 г" 2. Научить учащихся использовать полученные знания на уроке на практике. 3. Повторить тему "Судебные органы власти и их работа" по обществознанию

3 Структура урока 1. Организационный момент. 2. Выступление прокурора с обвинением большевиков в подготовке и захвате власти в октябре 1917 г. 3. Заслушивание свидетелей и обвиняемых. Доклады представителей от групп: от партии большевиков, от представителей Временного правительства, от других партий о ситуации в стране осенью 1917 г.. 1 этап

4 Структура урока 4. Заседание присяжных заседателей. 5. Оглашение Вердикта. 6. Приговор по делу о захвате власти и развязывании Гражданской войны. 7. Итоги урока и оценки за участия в судебном заседании

5 Знакомимся с понятиями Диспут – публичный спор на научную или общественную важную тему. Дебаты – спор, прения, обсуждения вопроса. Апеллировать – обратится за советом Суд – государственный орган, осуществляющий правосудие

6 Знакомимся с понятиями Присяжные заседатели – непрофессиональные судьи, участвующие в судебном заседании. Судья – лицо, входящее в состав суда и осуществляющее правосудие. Адвокат – лицо, профессией которого является осуществление юридической помощи, в том числе и в суде. Прокурор – главный законный представитель обвинения.

7 Судья. Слушается дело по обвинению большевиков в захвате власти и развязыванию Гражданской войны в гг. в стране. Слово предоставляется прокурору - обвинителю. II этап

8 Октябрь 1917 г. Выступление с обвинительной речью прокурора.

9

10

11 Американский историк Г. Пайпс «Октябрь 1917 г. является переворотом, путчем большевиков, т.к. это стихийный фактор в революции. Революцию нельзя запланировать, она всегда стихийна. А в октябре 1917 г – это хорошо подготовленный путч…Революции не делают заговорщики. Это массовое народное движение, которое не возможно запланировать. Группа революционеров может понять стремление народа, использовать его и направить в определенное русло.»

12 А.Гуляев. Расширенное заседание ЦК 16 октября 1917 г. Вооруженное восстание готовилось

13

14

15 «… {*31}. Отказ частей от выхода на занятия стал общим и ежедневным. Стихийное стремление к братанию с врагом, ставшее самой излюбленной темой обсуждения комитетов и солдатской массы, с 24 октября…» {*31} Сводка о состоянии настроении в войсках Западного фронта с 21 по 25 октября 1917 г. Это привело к развалу Армии.

16 Красноармейцы идут на штурм Зимнего Дворца ФОТООБВИНЕНИЕ

17 III этап Судья Слово предоставляется представителям партии большевиков

18 Очереди за хлебом Жители расхватывают революционные листовки Петроград

19 Материалы к выступлению большевиков на суде.

20 Материалы доклада партии большевиков Руководители политических партий «…Возьмите их послужной список: Церетели разоружил рабочих, вместе с генералом Половцевым «усмирил» революционных солдат и одобрил смертную казнь для солдат. Скобелев начал с того, что пообещал отнять у капиталистов 100% прибыли, а кончил… попыткой разогнать фабрично-заводские комитеты рабочих. Авксентьев посадил в тюрьму несколько сот крестьян, членов земельных комитетов, закрыл несколько десятков рабочих и солдатских газет. Чернов подписал царистский манифест о разгоне финляндского сейма. Савинков вступил в прямой союз с генералом Корниловым и не сдал Петрограда этому «спасителю» отечества только по не зависящим от Савинкова обстоятельствам. Зарудный вместе с Алексинским и Керенским засадил в тюрьму тысячи революционных рабочих, матросов и солдат, помог сочинить клеветническое «дело» против большевиков, которое ляжет таким же позором на русский суд, как дело Бейлиса. Никитин выступил в роли заурядного жандарма против железнодорожников. Керенский но о сём уже умолчим. Его послужной список слишком длинен…» Джон Рид «10 дней, которые потрясли мир»

21 Демонстрация против Временного правительства

22 Расстрел демонстрации. Июль 1917 г. Петроград

23

24 Российский историк П.В.Волобцов « Октябрь 1917 г. – это великая народная социальная и антибуржуазная революция., оказавшая огромное влияние на мировое сообщество»

25 Определение (Исторический словарь) Революционная ситуация обстановка, служащая показателем зрелости социально-политических условий для революции. Для Р. С. характерны: «кризис верхов», т. е. невозможность представителей власти сохранять свое господство в неизменном виде, при этом нужно, чтобы «верхи» сами не могли жить по-старому; обострение, выше обычного, нужды и бедствий угнетенных классов и слоев; значительное повышение политической активности широких масс.

26 Белые офицеры. Что они могли дать народу?

27 Мы обвиняем самодержавие и белое движение в том, что о ни довели Россию до революционного кризиса, до нищеты, голода, о ни повинны в смерти миллионов россиян в годы П ервой мировой, Р усско – японской войн, о ни организовали массовые расстрелы населения в годы Г ражданской войны сочувствующих советской власти, о ни лишили населения человеческих прав и свобод, о ни грабили, убивали во время белого террора, о ни организовали Г ражданскую войну.

28 Судья. Слово предоставляется представителям от Временного правительства и буржуазных партий. IV этап

29

30 Агитация против Временного правительства Подрыв её авторитета

31

32 Что хотели большевики от власти? А другие слои населения России? Построение коммунистического общества Отмена частной собственности. Диктатура пролетариата

33 Октябрьские события 1917 г были вооруженным переворотом

34 Мы обвиняем большевиков в том, что они устроили Гражданскую войну, они организовали красный террор и расстреляли много народу, они уничтожили частную собственность и ввели уравниловку, они упразднили класс управленцев, заявив, что кухарка может управлять государством, они организовали массовые расстрелы в 30 егг, они, путем миллионов человеческих жизней, выиграли войну, они уничтожили экономическое равновесие в государстве, создав милитаризованную экономику.

35 Судья объявляет судебное заседание оконченным и предлагает судебным заседателям перейти к обсуждению всего сказанного свидетелями и вынести Вердикт. Ответить на 3 вопроса: 1. Ситуация в стране весной - осенью 1917 г способствовала переходу власти в другие руки? 2. Был ли произведен единоличный захват власти большевиками? 3. Виновны ли большевики в развязывании Гражданской войны в СССР? Дебаты. Наблюдает весь класс. V этап

36 Заседание присяжных заседателей. Кто виновен?

37 Вердикт присяжных заседателей 1. Да, ситуация в стране весной - летом 1917 г способствовала переходу власти в другие руки. Кризисы следовали один за другим. 2. Да, был произведен единоличный захват власти большевиками. 3. Нет, не доказана вина только большевиков в развязывании Гражданской войны в стране. Повинны все. VI этап

38 Приговор суда. …На основании статей Конституции РФ обвинить большевиков в единоличном захвате власти в стране. Снять с них обвинение в развязывании Гражданской войны в стране. VII этап

39 Выводы! Вернемся к нашему эпиграфу. «А я стою один меж них В ревущем пламени и дыме И всеми силами своими Молюсь за тех и за других..» М.Волошин Обсудим!

40 Итоги урока Любые потрясения в обществе – это тяжелое испытание для народа Октябрьские события 1917 г были социалистической революцией, а не переворотом. Виновны в развязывании Гражданской войны в стране обе стороны: белые и красные. Процесс исторического развития остановить не возможно. VIII этап

41 Используемая литература: 1. Белковец Л. П., Белковец В. В. История государства и права России. Курс лекций. -- Новоси- бирск: Новосибирское книжное издательство, с. 2. Бердяев Н. А. Духи русской революции. М Бердяев Н.А. Размышления о русской революции. М Волобуев П. К вопросу о закономерности Октябрьской революции. // Коммунист, – С Всеобщая история государства и права: Учеб. пособие / Под ред. К.И. Батыра - М.: Манускрипт, Кузнецов И.Н. История государства и права России. М.: Амалфея Покровский Н.Е. Новые горизонты или историческая западня? // СОЦИС, 11, С Старцев В. Альтернатива. Фантазии и реальность // Коммунист, 1994, С. Г. Кара-Мурза. Гражданская война в России. М.: Эксмо, С. Г. Кара-Мурза. Советская цивилизация. М.: Алгоритм, О.Знаменский. Учредительное собрание. – М.: 1978; также см: Протасов Л.Г. Всероссийско Учредительное собрание. История рождения и гибели. М.: РОСПЭН В.М.Чернов. Перед бурей. – М. 1993; Н.Суханов. Записки о революции. - М. 1992; П.Сорокин. Дальняя дорога. – М А.Ф.Керенский. Россия на историческом переломе. – М. Республика Л.Троцкий. К истории русской революции. – М. Политиздат М.Геллер, Анекрич. Утопия у власти. – М Т И.Фельштинский. Крушение мировой революции. Брестский мир. – М. Терра Т Ленин В.И. ПСС. Т М.Капустин. Конец утопии? М. Новости

42 Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайтов: Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайтов: manifest17.ucoz.rublog/tema_rossija_v_1917_g_… ru.wikipedia.org manifest17.ucoz.rublog/tema_rossija_v_1917_g_… ru.wikipedia.org CoolReferat.com isearchatrue.0pk.ruviewtopic.php?id=131 isearchatrue.0pk.ruviewtopic.php?id=131 peoplerest.netreferats/hystory/204-oktyabrskie-… peoplerest.netreferats/hystory/204-oktyabrskie-… otherreferats.allbest.ru otherreferats.allbest.ru mf096.narod2.ruoktyabrskie_sobitiya_1917g_prihod mf096.narod2.ruoktyabrskie_sobitiya_1917g_prihod silverwink.rusobitia12 silverwink.rusobitia12 historicus.ru39 historicus.ru39