1. Подготовительный этап 2. Этап вхождения в школьную жизнь 3. Диагностический этап 4. Проектирующий этап 5.Коррекционно-развивающий этап 6. Диагностический. - презентация

1

2

3 1. Подготовительный этап 2. Этап вхождения в школьную жизнь 3. Диагностический этап 4. Проектирующий этап 5.Коррекционно-развивающий этап 6. Диагностический этап

4 1. Подготовительный этап СКОРО В ШКОЛУ (ноябрь)

5 Критерии школьной готовности Интеллектуальная зрелость Эмоциональная зрелость Социальная зрелость

6 Ребенок к концу 1-ой четверти должен: Иметь пространственные и временные представления. Вести счет предметов до 10 и сравнивать. Вести счет до 10 в прямом и обратном порядке. Уметь читать письменные и печатные цифры, правильно их писать. Соотносить число предметов и цифру. Усвоить состав чисел: 2,3,4,5. Читать простейшие математические записи. Знать и различать геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат.

7 Ребенок к концу 1-ой четверти должен: Знать понятия: речь, предложение, слово, слог, ударение, звуки речи. Уметь вычленять звуки в словах, определять их последовательность. Правильно называть звуки в слове и характеризовать их. Различать гласные и согласные звуки и буквы. Определять место ударения в слове. Уметь читать слоги. Уметь писать изученные строчные и заглавные буквы, их соединения и слова.

8 Причины неготовности детей к школе Недостаток в воспитательной среде. Недостатки соматического развития ребенка. Невротическое развитие характера. Пренатальное или постнатальное повреждение центральной нервной системы. Рекомендации для родителей

9 1. Подготовительный этап

10 Работа с детьми: развивающие занятия (сентябрь) Работа с родителями: родительское собрание «Ваш ребенок первоклассник», индивидуальные консультации

11

12

13 позволяет: - получить достоверную информацию о том, готов ли ребенок успешно учиться; - создать основу для развития универсальных учебных действий; - подобрать педагогические методы и приемы с учетом уровня готовности и спланировать индивидуальную работу с детьми.

14

15 4. Проектирующий этап (октябрь-ноябрь ) 5.Коррекционно-развивающий этап (декабрь-апрель) Групповые и индивидуальные занятия

16 Карта первоклассника (медик, педагог) Анкета родителя Итоговая работа по русскому языку Итоговая работа Итоговая работа по чтению Методика «Настроение» Методика «Самооценка» Мониторинг метапредметных УУД

17

18 Предмет мониторинга УУД в 1 классе

19 Проектирующий этап Коррекционно-развивающий этап 2 кл. Диагностический этап 2 кл.