«Проблемы повышения производительности труда на горно-металлургических предприятиях и пути их решения» 8 800 500 45 90 info@trudexpert.pro - презентация

1 «Проблемы повышения производительности труда на горно-металлургических предприятиях и пути их решения»

2 Условия развития Модернизация Обучение Организация

3 Условия развития

4 Условия развития Алюминий Затраты на сырье Затраты на оборудование Затраты на труд Электроэнергия Затраты на оборудование Затраты на труд

5

6

7

8

9

10

11 Экспертная оценка эффективности использования рабочего времени. потерь

12 Краткая история программы TWI обучение в промышленности

13 Компании, использующие TWI – обучение в промышленности, как стандарт обучения рабочих и подготовки тренеров наставников

14 Западные специалисты о системе быстрого обучения на производстве TWI Я глубоко признателен тем, кто создал программу TWI и в первую очередь метод производственного инструктажа. Я использовал подобные приемы еще до начала работы в Toyota, и, осваивая производственный инструктаж, упрочил свои достижения. Джеффри Лайкер, Дэвид Майер Талантливые сотрудники. Воспитание и обучение людей в духе дао Toyota © «Альпина Бизнес Букс», 2008 Американская программа «Обучение В Промышленности» (TWI), развёрнутая в Японии оккупационными властями после Второй Мировой Войны, оказала гораздо большее воздействие. По меньшей мере десять миллионов японских менеджеров, руководителей и рабочих являются выпускниками программ TWI. Имаи М. "Гемба кайдзен. Путь к снижению затрат и повышению качества Альпина Паблишер. 2014

15 Если мы обучению на производстве уделяем не достаточно внимание: новые работники не научатся выполнять свою работу; будет большой процент брака; будет большой процент переделок; будет большое число аварий и высокий травматизм на производстве; работа будет выполняться не в соответствии со стандартами, а неравномерно и нестабильно; машины и оборудование будут часто выходить из строя; не удастся добиться поставленных задач производства; профессиональные навыки не будут совершенствоваться.

16 Показатели эффективности TWI Категория75% Повышение производительности Сокращение времени на обучение Экономия рабочей силы Сокращение потери на отходы Количество предприятий указавших улучшение показателей больше 25% (выборка предприятий)

17 JI Рабочий инструктаж – методика быстрого обучения сотрудников тому, как выполнять операцию правильно, осознанно и не подвергая себя опасности. JM (методы работы) система улучшения методов работы; как производить больше качественной продукции за меньшее время JRT(рабочие взаимоотношения) принципы руководства сотрудниками, позволяющие предотвращать или решать проблемы Модули Программы TWI обучение в промышленности PD (разработка программ) создание обучающих планов в рамках потребностей предприятия

18

19

20

21

22

23 Руководитель отдела (R) и Директор Тренинга (T) объясняет суть программы руководителям подразделений (L), (M), (N) Директор тренинга (T) обучает руководителей участков (A) применению рабочего инструктажа. Руководитель подразделения (L) наблюдает за процессом обучения. Руководитель подразделения (L) обучает руководителя участка (B). Директор тренинга (T) наблюдает, и помогает при необходимости Руководитель подразделения (L) продолжает процесс обучения (C), (D), (E) и (F). Директор тренинга (T) проводит супервизию

24 Генеральный директор «Национального Центра Производительности» Эксперт по вопросам повышения производительности труда Кандидат педагогических наук Опыт успешного внедрения проектов повышения эффективности предприятий численностью от 50 до 2500 человек Сертификат ведущего аудитора ISO Сертификат оптимизации производственных процессов REFA Сертификат МТМ Представитель MODAPTS в России

25 Кто проводит обучение?

26 Независимая экспертиза МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Результаты проведенной независимой экспертизы: Учитывая актуальность проблемы подготовки рабочих кадров и обучающих их мастеров производственного обучения рабочей профессии в условиях предприятия, данная программа может быть реализована в наших условиях.