Материалы на конкурс «Я – учитель!» номинация «Творческий отчет» Кузнецова Наталья Алексеевна, заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы. - презентация

1 Материалы на конкурс «Я – учитель!» номинация «Творческий отчет» Кузнецова Наталья Алексеевна, заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы МАОУ «Подгорнская СОШ» Чаинского района Томской области

2 Позвольте представиться: Наталья Алексеевна, учитель русского языка и литературы, а еще заместитель директора по УВР в школьной структуре. Говорить о себе много не стану, но ПОРТФОЛИО свое все же представлю!ПОРТФОЛИО

3 Кто? Кузнецова Наталья Алексеевна Дата рождения Образование – высшее (ТГПУ, филологический факультет 1990 год) учитель русского языка и литературы, специальность «Филология» Стаж педагогической работы 19 лет Стаж работы в МАОУ «Подгорнская СОШ» 19 лет Квалификационная категория высшая

4 Что? О многом мечталось в юности, но выбрала почему-то профессию учителя. Не могу сказать, что произошло это неосмысленно и нецеленаправленно. Наверное, хотелось быть похожей на замечательных людей, которые были моими учителями - наставниками на протяжении десяти лет. Поэтому и вернулась преподавателем русского языка и литературы я именно в свою школу, выпускниками которой были такие известные люди, как Михаил Андреев - поэт-песенник, поэт Василий Казанцев и другие. И с тех пор школа вошла в меня (или я в нее?), она стала моей жизнью. Здесь все мои интересы, с ней связано большинство моих мыслей, здесь очень интересные творчески работающие люди, здесь мои друзья-коллеги, здесь я провожу большую часть своего дня, своей жизни.

5 Возможно, это то, что называют Судьбой, от которой не уйдешь. Мне не скучно в школе. Я в ней девятнадцатый год и все они разные. Я разная, дети разные, жизнь разная. Я постоянно учусь, совершенствуя свои знания и возможности. Бывает трудно, иногда просто невыносимо, но по-другому я уже вряд ли смогу. Потому и работать стараюсь так, чтобы ребята уходили с уроков удовлетворенные полученными знаниями, общением и результатами обучения. И как подтверждают результаты, у меня всё получается.

6 «Высокие результаты обучения» Абсолютная успеваемость % % % Качество обучения

7 Результаты государственной итоговой аттестации итоговая аттестация, Учебные годы классы Всего обучающихся Сроки проведения % участия учащихся Результаты проверки Справились без «2» (кол-во, %) В т.ч. на «4» и «5» %) ЕГЭ А, Б50 май 100% оценочная система отсутствует (средний балл 64 (по области 64.5)) ГИА В24 июнь 100%98%89%

8 Фамилия ИмяОтчество Предметбалл Андреевцева АленаЛеонидовна Русский язык 98 Журавлев МаксимАлексеевич Русский язык 84 Никуличева ВалентинаНиколаевна Русский язык 82 Списки выпускников Томской области, набравших наибольшее количество тестовых баллов (ЕГЭ, 2012 г.)

9 Этап Всероссийской олимпиады школьников количест во участник ов победите ли и призеры количест во участник ов победите ли и призеры количест во участник ов победите ли и призеры школьный 8 чел.7 чел.11 чел.8 чел.16 чел.12 чел. муниципальны й 3 чел.2 чел.4 чел.2 чел 3 чел.2 чел. региональный 1 чел. 5 место 1 чел. Позитивная динамика участия в академических (предметных) олимпиадах (русский язык, литература) Как учитель я вижу результат своей деятельности: подавляющее большинство детей охотно работают на уроках, с удовольствием включаются в различные виды деятельности, активно участвуют в конкурсах различного уровня, являются участниками научно-практических конференций и т.д.

10 Участие обучающихся в конкурсах, олимпиадах, конференциях Активно участвуем в конкурсах, олимпиадах. Места занимаем, получаем награды (наиболее «популярные конкурсные мероприятия) мероприятиеуровеньсроки Количество участников Молодежный филологический чемпионат всероссийскийежегодно Дистанционная олимпиада по русскому языку (Инфо.урок) всероссийскийежегодно Дистанционная олимпиада по русскому языку (Вот-задачка) всероссийскийежегодно Дистанционная олимпиада по русскому языку и литературе («Олимпус») всероссийскийежегодно Конкурс по русскому языку «Родное слово» всероссийскийежегодно Дистанционная олимпиада по русскому языку и литературе «Летописец» всероссийскийежегодно Научно-практические конференции межмуниципальный, региональный ежегодно Количество моих обучающихся – 43 человека

11 Достижения моих обучающихся (наиболее значимые)

12 мероприятия муниципального уровня Одно из направлений в моей работе – развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся. Для этого выстраиваются индивидуальные траектории, благодаря которым учащиеся достигают высоких результатов. Андреевцева Алена, выпускница МАОУ «Подгорнская СОШ» 2012 года мероприятия регионального уровня

13 мероприятия всероссийского и международного уровней Участница областного конкурса «Лидер ученического самоуправления» Общественный эксперт в области развития ученического самоуправления в ОУ участница регионального молодежного форума «Томский коллайдер» Как результат – высокие баллы на ЕГЭ, серебряная медаль за особые успехи в учении и поступление на бюджетное место в ТГУ на факультет психологии

14 Всё, чего добилась, всё, над чем трудилась В сертификатах, грамотах – мой результат труда

15 Беру пример с учеников Стараюсь быть примером.

16 Награды нашли своего «героя» (наиболее значимые награды)

17 Распространение опыта Я не только накапливаю опыт, но и активно делюсь им, распространяя его через участие в конкурных мероприятиях, проведение открытых уроков, мастер- классов, публикации. В настоящее время есть еще одна замечательная возможность обучать детей без непосредственного контакта с ними, распространять свой опыт через персональный сайт. Мой персональный сайт: kna22.ucoz.ru И он уже успел стать участником и победителем конкурсов персональных сайтов

18 Повышение квалификации Для того чтобы быть профессионалом в своем деле, необходимо постоянное самосовершенствование и самообразование. Как только появляется такая возможность, я непременно этим пользуюсь и посещаю различные курсы повышения квалификации. Подтверждением этому служат полученные свидетельства: «Инновации в образовании», 72 часа, РЦРО, июнь-ноябрь 2012 г. Удостоверение, регистрационный 3520 «Управление ОУ в период введения ФГОС», 72 часа, негосударственное ОУ высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская юридическая академия», 22 октября – 2 ноября 2012 г. Удостоверение, регистрационный 1439 «Проектирование уроков литературы», 72 часа, Педагогический университет «Первое сентября», факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, сентябрь 2012 – май 2013 Удостоверение, регистрационный / ED– «Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку: планирование занятий, организация урока, система упражнений» (72 часа), «Оценивание в условиях введения требований нового ФГОС» (36 часов), Педагогический университет «Первое сентября», факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, сентябрь 2013 – май 2014 (заканчиваю обучение)

19 «Все то немногое, что я делаю, - я делаю для всех, для будущего, и благодаря этому, вероятно, никогда не собьюсь с пути» Лу Синь И уж «Если не верить в самого себя, нельзя быть гением» О. Бальзак

20