Московский Департамент образования Восточное окружное управление образования ГБОУ Центр Образования 1637 Москва, 2013-2014 учебный год «Золотые моменты. - презентация

1 Московский Департамент образования Восточное окружное управление образования ГБОУ Центр Образования 1637 Москва, учебный год «Золотые моменты Сочи-2014» На проектом работали: Гиоргадзе Мари (9 а класс), Агупов Егор (8А класс) Руководители проекта: Рыбаулина О.В., учитель ИЗО и черчения, Данилов И.А., учитель физики

2 Цель проекта Изучение олимпийских достижений российских спортсменов на зимней Олимпиаде в Сочи в 2014 году. Создание инсталляции, посвященной выдающимся достижениям российских спортсменов на Олимпиаде Создание композиционного решения инсталляции Использование технических средств для создания необходимых эффектов (кинематика, свет, звук) Задачи

3 Основная идея проекта Поднятие патриотических настроений в обществе, чувства гордости за Россию, её спортивные достижения на зимней Олимпиаде в Сочи-2014 Практическое применение проекта Инсталляцию «Золотые моменты Сочи- 2014» можно рассматривать как макет монумента, посвященного достижениям российских олимпийцев. Этот монумент может быть установлен как в Москве, так и в Сочи.

4 Инсталляция «Золотые моменты Сочи-2014»

5 Материалы и инструменты Материалы и инструменты для макетирования (пенокартон, цветная и белая бумага, клей, макетный нож) Lego-конструкции (технические эффекты) Фотоматериалы, пиктограммы и элементы фирменного стиля (с официального сайта Олимпиады ) Графический редактор Photoshop (обработка фотоматериалов)

6 Этапы работы Информационный. Определение концепции и содержания проекта, разработка эскизов композиционного решения, определение технической составляющей проекта. Проектный. Определение композиционного решения, разработка и изготовление элементов инсталляции, выбор, обработка и размещение фотоматериалов. Макетный. Сборка макета с использованием технических устройств и подготовленных элементов.

7 Механическая часть Привод собран из элементов конструктора Lego с использованием батареи, электродвигателя и червячного редуктора с карданным валом

8 Элементы композиции Центральной частью композиции является стела, которая олицетворяет олимпийский факел. Этот элемент определяет динамику композиции, олицетворяет движение вверх, к новым достижениям. В центре стелы может находиться подсветка (символ олимпийского огня). Монумент в вечернее время тоже может быть подсвечен.

9 Макет с подсветкой

10 Элементы композиции Основными элементами композиции являются кубы с изображениями «золотых моментов» олимпиады – фотографий со значимых соревнований и награждения наших спортсменов. Указаны даты соревнований. В монументе вместо статичных фотографий могут быть использованы сменные фотографии или плазменные панели, на которых можно демонстрировать видео или слайд-шоу

11 Элементы композиции Маленькие кубы с пиктограммами тех видов спорта, в которых российские олимпийцы завоевали награды. Это фигурное катание на коньках, скоростной бег на коньках, шорт-трек, бобслей, санный спорт, скелетон, сноуборд, фристайл, биатлон, лыжные гонки

12 Фрагмент макета. «Башня»

13 Элементы композиции Декоративные стенки с символикой Олимпиады, на которых представлены зимние виды спорта. «Золотые», «серебряные» и «бронзовые» ромбы олицетворяют награды российских спортсменов: золотых – 13 медалей серебряных - 11 медалей бронзовых - 9 медалей (всего 33 медали)

14

15 Итоги работы, выводы В процессе работы над проектом: мы изучили олимпийские достижения российских спортсменов на Олимпиаде в Сочи; выразили свое уважение этим людям и достижениям (выполнили макет монумента, который может быть расположен в городской среде); использовали изобразительные, композиционные и технические средства для создания желаемого образа

16 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!