Т е х н о л о г и я 6 класс Тема урока: Моделирование прямой юбки. - презентация

1 Т е х н о л о г и я 6 класс Тема урока: Моделирование прямой юбки

2 Цель: Ознакомить учащихся со способами моделирования. Задачи: обучающая- научиться вносить изменения в чертеж юбки развивающая- развивать навыки конического и параллельного расширения, навыки конструкторского мышления воспитательные- воспитывать эстетический вкус и чувство стиля

3 Материалы и инструменты Ножницы Цветная бумага Линейка Карандаш Клей

4 Вопросы для закрепления материала: Силуэт- это плоскостное восприятие Назовите силуэты прямойтрапецияприталенныйполуприлегающий

5 Вопросы для закрепления материала: Перечислите стили классический романтический спортивный фольклорный

6 Стили в одежде

7 Вопросы для закрепления материала: Мерки для построения чертежа юбки Мерки для построения чертежа юбки Сб Ст Дст Ди

8 Вопросы для закрепления материала: По какой мерке определяют размер поясных изделий ? Полуобхват бедер

9 Задание группам Составьте дизайн- анализ предоставленного образца юбки. Дизайн- анализ изделие фасон стиль цветсилуэт материал размер длина

10 Для того, чтобы сшить юбки различных фасонов, необходимо в готовую выкройку внести изменения, т.е. выполнить моделирование. Назовите виды моделирования. Моделирование техническое художественное Изменение формы деталей одежды Отделка изделия

11 Занимается моделированием одежды. Он должен знать человеческую фигуру, ее пропорции и пластику, а так же правила гармоничного сочетания отдельных частей костюма, линий кроя, отделки, хорошо разбираться в дополнениях и украшениях, а так же в технологии швейного дела. Назовите профессии швейного дела воплощает идеи художника в чертежах и выкройках. швейного производства определяет способы изготовления изделия с учетом сложности фасона, свойств ткани и современной технологии пошива изделия. швейного оборудования выполняет швейные операции. художник-модельер Конструктор Технолог Оператор

12 Создание новых видов одежды осуществляется по формуле: Этапы моделирования Зарисовать модель описать обвести основу нанести фасонные линии вырезать основу из цв. бумаги разрезать по фасонным линиям выполнить расширение приклеить обвести получившееся лекало выкройки для когодля чегоиз чего

13 На основе чертежа прямой юбки можно смоделировать огромное количество фасонов юбок: узких и широких, длинных и коротких, с кокетками, разрезами, складками. Рассмотрим несколько моделей юбок. Модель 1 Расширение юбки методом закрытия вытачки и дополнительного разреза. карман

14 Способы расширения коническоепараллельное

15 Модель 2 Модель 2 Юбка с воланом по линии низа волан

16

17

18 Модель 2 Модель 2 Юбка на фигурной кокетке с двумя встречными складками закрыть кокетка

19 Задание группам Создать модель юбки соответственно данному образцу ткани Нарисовать юбку описать Указать стиль Для кого предназначена Для чего Как можно использовать в других ансамблях

20 Домашнее задание Оформить лист проекта Первоначальные идеи Нарисовать 6 моделей юбок Выполнить описание Выбор оптимального варианта