Петровых Тамара Геннадьевна, учитель технологии МОУ « СОШ 76» - презентация

1 Петровых Тамара Геннадьевна, учитель технологии МОУ « СОШ 76»

2 « Метод проектов как одна из форм личностно- ориентированного подхода в обучении на уроках технологии»

3 Метод проектов Результат Мотивация Личностно- ориентированный подход

4 Функции учителя при выполнении творческого проекта Организующая Информационная Консультационная Воспитывающая Контролирующая Оценивающая

5 Классификация проектов Материальные Сервисные Экологические Интеллектуальные Комплексные

6 Рекомендуемые темы проектов для учащихся 10, 11 классов Раздел технологииТема проекта Кулинария (сервисные проекты).«Принципы здорового питания». «Пищевые добавки и их гигиеническое нормирование». «Естественный вес. Проблемы». «Органическое питание». Швейное дело. Декоративно-прикладное творчество (материальные проекты). Изготовление швейных изделий, а также изделий в различных техниках рукоделия (вышивка, лоскутная техника, бисероплетение, тестопластика и т. д. в соответствии с программой). Гигиена. Косметика (комбинированные проекты). «Искусственный загар: за и против».«Художественная роспись по телу».«Проблемная кожа. Уход». Интерьер дома.Дизайн (комбинированные проекты). «Освещение в доме». «Расположение картин в интерьере». «Ландшафтный дизайн». Профессиональное самоопределение (сервисные проекты). «Моя будущая профессия». «Рынок труда г. Барнаула. Динамика трудоустройства». «Перспективные профессии. Прогноз на будущее».

7 Преимущества метода проектов Усиление положительной мотивации Развитие интеллектуальных способностей Формирование навыков самостоятельной работы

8

9 Успеваемость и качество знаний по предмету

10 Результативность проектной деятельности (количество призовых мест)

11