Открытый публичный отчет муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Калининграда центра развития ребенка – детского сада. - презентация

1 Открытый публичный отчет муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Калининграда центра развития ребенка – детского сада 2 за 2012/2013 учебный год 26 сентября 2013 г.

2 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда центр развития ребенка – детский сад 2 основано 1973 г. На право осуществления образовательной деятельности имеется лицензия Службы по контролю и надзору в сфере Калининградской области регистрационный ДДО-1653 серии от г. Устав МАДОУ утвержден комитетом по образованию г. Адрес: , г. Калининград, ул. Менделеева, дом 18. Телефон (факс): ; , ; Е-mail: Сайт: 2.ds-09. ru Цель деятельности МАДОУ: приобщение к основным сферам человеческой культуры; воспитание, обучение и развитие детей в интересах личности, общества, государства; охрана, укрепление физического и психического здоровья детей дошкольного возраста; забота об эмоциональном благополучии каждого ребенка; подготовка детей к обучению в школе.

3 Учредитель - комитет по образованию администрации городского округа "Город Калининград". Руководитель: заведующий МАДОУ ЦРР д/с 2 Середа Марина Леонидовна Административная группа: заместитель заведующей по ВиМР Янисова А.А., заместитель заведующей по ХР Козик Л.А., главный бухгалтер Кисенко Т.С. Коллегиальные органы самоуправления: Общее собрание трудового коллектива; Орган общественной самодеятельности; Педагогический совет МАДОУ; Родительские комитеты групп, детского сада.

4 1. Режим работы МАДОУ: 12 часов; с 7:00 до 19:00. логопедические группы: 10 часов; с 8:00 до Выходные дни: суббота, воскресенье; праздничные дни. Продолжительность НОД (занятий) для детей: младшего возраста с 2 до 3 лет минут; вторая младшая группа 3-4 года - не более 15 минут; средняя группа 4-5 лет - не более 20 минут; старшая группа 5-6 лет - не более 25 минут; подготовительная группа лет - не более 30 минут. Перерывы между занятиями не менее 10 минут. Продолжительность учебного года с 1 сентября по 31 мая.

5 В МАДОУ организовано пятиразовое сбалансированное питание в соответствии с Методическими рекомендациями Минздрава и Института питания АМН "Питание детей в детских дошкольных учреждениях". Для организации полноценного питания разработан полный пакет документов с набором технологических карт по приготовлению блюд и утвержденного Роспотребнадзором 10-ти дневного перспективного меню. В еженедельный рацион питания включены мясо, рыба, творог, молоко и овощи. Проводится С-витаминизация блюд. Стоимость питания (на одного воспитанника в день) - 72 рубля.

6 Поставка продуктов питания осуществляется ежедневно специализированными организациями, по безналичному расчету на основе заключенных договоров с предоставлением сертификатов качества и указанием сроков реализации продуктов: ООО «Торговый дом «Лешуков» – мясо, продукты из мяса, рыба, птица и субпродукты; ООО «Любимое молоко» – молочные продукты»; ООО «Фрукт.ИК» – овощи, бакалея, фрукты, яйцо, масло растительное; ОАО «Первый хлебозавод» - хлеб.

7 ФГУП МВД РФ (охрана) - тревожная кнопка; ООО «Системные решения»; ООО «Слаботочные системы» - централизованное наблюдение за состоянием установок противопожарной автоматики, пульт связи с ЕДДС «Служба спасения» в г. Калининграде; Видеонаблюдение; Федеральное государственное учреждение «Центр гигиены и эпидемиологии в Калининградской обл.» - соблюдение санитарных норм; ООО «Дезбалтия» - дератизация помещений, обработка территории от клещей; Многопрофильная больница 1 г. Калининграда; Детская городская поликлиника 3,6 - осмотры дошкольников; медицинские осмотры сотрудников - ООО «Альтернатива»,

8 Разработаны планы мероприятий по охране труда и техники безопасности на учебный год, пожарной безопасности, по предупреждению дорожно- транспортного травматизма, мероприятия при угрозе или возникновении ЧС природного и техногенного характера и террористических актов, перспективно- календарный план работы по охране труда и др. Предписания по пожарной безопасности и других надзорных органов были выполнены. Для обеспечения безопасного пребывания воспитанников в МАДОУ проводились следующие мероприятия: - регулярная проверка здания и территории на отсутствие взрывчатых веществ; - осуществление взаимодействия с правоохранительными органами; - регулярный инструктаж сотрудников по повышению антитеррористической безопасности МАДОУ и правилам поведения в случае возникновения различных; разработана поэтажная схема эвакуации сотрудников и воспитанников МАДОУ в случае ЧС; - проводились регулярные проверки пожарных кранов на водоотдачу и первичных средств пожаротушения, имеющихся в МАДОУ; - число огнетушителей доведено до необходимого количества в соответствии с нормами; - регулярно проводилась учебная эвакуация, инструктаж сотрудников МАДОУ по действиям в случае ЧС.

9 IV. Состав воспитанников учреждения МАДОУ посещают дети в возрасте от 2 до 7 лет. Фактическая численность контингента воспитанников ребенка. Средняя посещаемость за уч. год – 199 воспитанника. В детском саду функционирует 11 групп: группа младшего возраста (2-3 года) - 1; группы дошкольного возраста - 10; в т.ч. логопедические группы - 2. В МАДОУ работает группа кратковременного пребывания 3 часа для детей 2-7 лет; консультационный, логопедический пункты.

10 1. Охрана жизни и укрепление здоровья детей; 2. Обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка; 3. Осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка; 4. Приобщение детей к общечеловеческим ценностям; 5. Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

11 С октября 2012 г. по май 2013 г. МАДОУ осуществляет платные дополнительные образовательные услуги: «Юный художник» Ожогина Е.В. «Домисолька» Щербакова О.Н. «Калейдоскоп» Клышко К.А. «Веселый мяч» Клышко К.А. «Пластилиновая ворона» Шевчик О.А. «Школа 2100» Суханова Н.М., Федотова О.А.; Драневская М.Р., Мотылькова Н.В.; Шатилова Т.М., Грузилова Н.В.; Харунова С.В. «Шаг на встречу» Миловатцкая О.В.; «Школа раннего развития» логоритмика - Грузилова Н.В., Мотылькова Н.В.; развитие речи - Федотова О.А.

12 Платные дополнительные образовательные услуги: месяц число детей количество услуг октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май Итого (среднее)175282

13 1. Физическое; 2. Социально-личностное; 3. Познавательно-речевое; 4. Художественно-эстетическое.

14 1. Физическое направление В МАДОУ ЦРР д\с 2 созданы условия для физического развития детей: организован режим двигательной активности; распределение физической нагрузки в соответствии с возрастом и группой здоровья детей; использование гибких режимов (каникулы, погодные условия, желания детей); наличие в группах спортивных уголков, в которых представлен инвентарь для проведения закаливающих процедур, пособия для коррекции стопы и осанки, игровой материал для спортивных игр. Инструктором по физической культуре Клышко К.А. для детей были организованы спортивные праздники и развлечения: «День Знаний»; «Осенние Занимашки», «На поиски красок»; «Дорожные знаки»; «Зимняя олимпиада»; «Будем в армии служить»; «День смеха шуток и веселья»; «Наши деды – славные победы», «Весенняя спартакиада» и др.

15 Питание осуществляется по муниципальному заказу. Договора заключены. Перспективное 10-дневное меню согласованно с управлением Ропотребнадзором. Введен второй завтрак, производится витаминизация третьих блюд. Питание пятиразовое. Медицинский кабинет имеет лицензию на право осуществления медицинской деятельности.

16 Заболеваемость на одного ребенка в учебном году составила 2,8 дня на 0,7 больше по сравнению с уч. г. Низкая заболеваемость в течение года фиксировалась в группе 4. (1,5 дня). Высокая заболеваемость (гр. 1,2,9) отмечалась на протяжении всего учебного года. В течение учебного года зарегистрированы 1 случай инфекционного заболевания (салмонеллёз) в группе 3. В течение года было зафиксирована три травмы.

17 Используются такие виды совместной деятельности, как Непосредственно образовательная деятельность, экскурсии, исследовательская деятельность, опыты и экспериментирование, наблюдения; развлечения, игры и т.д; кружковая работа; дополнительные образовательные услуги.

18 Данное направление включает в себя музыкальную, театрализованную и танцевальную, художественную деятельность. В течение года создавались оптимальные условия для художественно- эстетического воспитания и развития детей. Создано предметно- развивающее пространство во всех возрастных группах, в музыкальном зале. Организованы кружки для детей «Юный художник», «Домисолька», «Калейдоскоп». Созданы условия для позитивного восприятия ребенком окружающего мира, самовыражения в свободной деятельности и творчестве детей: музыкальном, художественном, танцевальном, речевом, игре на музыкальных инструментах. Использованы основные и дополнительные программы. Специалисты в своей деятельности приобщали детей к классической музыке, развивали артистические навыки, танцевальные умения, художественные способности. Дети эмоционально откликаются на музыку, различают музыкальные произведения по характеру, жанрам, свободно и раскрепощено держатся при выступлении перед взрослыми и детьми.

19 МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС «СВЕТЛЯЧОК» ОСЕНЬ : «ТВОЙ ЛЮБИМЫЙ ПЕДАГОГ», гр. 1,5,4,11,7,8 ( г.) «ОСЕННЯЯ ФАНТАЗИЯ» гр. 1,3,4,5,11,6,7,8 ( г.) «ТВ-ЗНАТОК», гр. 5,11,4,6,8 ( г.) Благодарственные письма г. приняли участие в городской игре «Почемучки-Знайки» для детей старшего дошкольного возраста муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Калининграда (гр. 6,7,8). с г. воспитанники (гр. 6,7,8) участвовали в городской Спартакиаде «Здоровый дошкольник» - диплом команда финалист. с г. участие детей ПДОУ «Пластилиновая ворона» в выставке «Мы рисуем Рождество» (гр. 3,4,5,11) – благодарственное письмо.

20 с г. приняли участие Мушель Алёна, Опушнева Анна (группы 7) в выставке-конкурсе детского творчества «Талисман года 2013», проходившем в Калининградском зоопарке - грамоты; Пузырева Алиса награждена дипломом за I место в выставке-конкурсе детского творчества «Талисман года 2013» г. воспитанники участвовали в межрегиональном конкурсе детских рисунков «Экология глазами детей», посвященная Всемирному дню окружающей среды. Февраль 2013 г. участие в конкурсе «Меньше мусора – меньше проблем» - номинация «Вторая жизнь вещам» г. участие в V спортивно-оздоровительных соревнованиях «Мама, папа, я – спортивная и умная семья!» среди сборных семейных команд дошкольных учреждений уч.г. (гр. 7).

21 г. городской месячник «Моя семья» и праздников, посвященных Международному дню семьи Международному дню защиты детей (выставки, развлечения, досуг) г. участие в городском фестивале - конкурсе «Колокольчик» (гр.6,7,8) – кубок г. участие в городской Спартакиаде (гр. 6,7,8). МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС «СВЕТЛЯЧОК» ВЕСЕННИЙ ТУР: «ДЕНЬ МАМЫ» ( г.) гр. 5,11,4,7,8 «ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ» ( г.) гр. 5,11,4,7,8 «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» ( г.) гр. 5,11,4,7,8 Сертификаты педагогам и детям.

22 г. образовательная деятельность, посвященная Дню славянской письменности и культуры для детей старшего возраста участие детей в выставке «Мир с высоты детского роста» ПДОУ «Пластилиновая ворона» (гр. 1,2,3,4,5,10,11) – благодарственное письмо.

23 Работа осуществляется в рамках программы «Детство», с использованием дополнительных коррекционных развивающих программ таких, как «Программа логопедической работы по преодолению фонетико- фонематического недоразвития речи у детей»; «Программа по преодолению общего недоразвития речи у детей» Г.В.Чиркиной, Т.Б.Филичевой. Логопедическая работа осуществлялась с детьми старшей группы 5, 11, подготовительных групп 6, 7. Общее количество детей, посетивших логопедический пункт составляет 33 воспитанник.

24 Работа проводилась в форме индивидуальных или подгрупповых занятий и включала выработку дифференцированных движений органов речевого аппарата, постановку отсутствующих или нарушенных звуков, закрепление навыков правильного произношения общепринятыми в логопедии методами, дифференциацию звуков. Отрабатывались навыки восприятия и воспроизведения сложных слоговых структур, звуковой анализ и синтез, расширение лексического запаса, закрепление доступных по возрасту грамматических категорий.

25 По результатам диагностики: с нормализацией речи выпущено 29 воспитанников (69%); со значительным улучшением речи 5 воспитанников (31%); с рекомендацией дальнейшего посещения (логопункта) 10 воспитанников (40%).

26 При работе с родителями – родительские собрания, консультации, анкетирование, праздники, открытые просмотры, участие в делах детского сада, участие в проектной деятельности, участие в выставках. При работе с детьми – организация поисковой, продуктивной и художественной деятельности, создание развивающей среды. При работе с педагогами - педагогические педсоветы, консультации, семинары, мастер - класс, творческие отчеты, наставничество.

27 Результативность развития детей по направлениям в 2012 – 2013 уч. году показала следующие результаты (на май 2013 г.): Содержание ВысокийСредний Низкий Физическое развитие 91%9%0% Социально – личностное 82%18%0% Познавательно- речевое 68%32%0% Художественно – эстетическое 86%14%0%

28 Результативность развития детей по направлениям в 2012 – 2013 уч. году показала следующие результаты: Направления Уровни Физическое (физ. культура, здоровье, безопасность) Социально-личностное (социализация, труд, коммуникация) Познавательно- речевое (познание, чтение худ. литературы) Художественно- эстетическое (худ. творчество, музыка) ИТОГО ОМОМОМОМОМ высокий 42%91%24%82%18%68%36%86%30%82% средний 55%9%73%18%68%32%55%14%63%18% низкий 3%0%3%0%14%0%9%0%7%0%

29 Количество выпускников Уровень подготовки МОУ СОШ Гимна- зии Лицеи % 11 % 0%0%

30 Учебный год Всего педагогов Высшая категория Первая категория Вторая категория Соответст- вие занимаемой должности Не аттестова- ны Молодые специалисты Работающие меньше года

31 VIII городской образовательный форум: г. – пленарные заседания, круглые столы (администрация, педагоги МАДОУ) г. в выставочном центре ОАО «Балтик-Экспо» проходила XV выставка «Образование и карьера. Читающий Калининград» г. Городское мероприятие (курсы повышения квалификации МАУ «Методический центр») «Роль игры в развитии дошкольника»: «Значение игры в развитии дошкольника» - М.Л. Середа, заведующий; «Роль игры в психическом развитии детей дошкольного возраста» - А.А. Янисова, зам.зав. по ВиМР; НОД «Удивительное превращение воздуха» - Драневская М.Р., воспитатель; Образовательная ситуация «Путешествие в игру» - Никитина Е.Ф., воспитатель.

32 г. участие в семинаре по эффективному применению интерактивных мультимедийных технологий в практике педагога (Янисова А.А., Грузилова Н.В.) г. участие МАДОУ ЦРР д/с 2 в муниципальном конкурсе «Лучший сайт (страничка) дошкольного образовательного учреждения» (Янисова А.А.) – диплом участника комитета по образованию городского округа «Город Калининград». с 13 февраля по 15 марта 2013 г. участие в благотворительном марафоне «Ты нам нужен!».

33 г. Городское мероприятие (курсы повышения квалификации МАУ «Методический центр») «Воспитание детей в ДОУ»: «Воспитание детей в ДОУ» - М.Л. Середа, заведующий; «Модель воспитательно-образовательного процесса в ДОУ с учетом ФГТ» - А.А. Янисова, зам.зав. по ВиМР; Образовательная ситуация «Путешествие в страну игры» - Никитина Е.Ф., воспитатель. Проект для детей старшего дошкольного возраста «В солнечном царстве, в космическом государстве» - Шатилова Т.М., воспитатель; НОД «Насекомые» - Федотова О.А., учитель-логопед; Суханова Н.М., воспитатель.

34 г. участие в международной научно – практической конференции «Ценности современного образования в интересах личности, общества и государства». 3 апреля 2013 г. в ч. Шатилова Т.М., воспитатель; Грузилова Н.В., учитель-логопед. 4 апреля 2013 г. в ч. Янисова.А.А., зам.зав. по ВиМР г. участие в международной научно-практической конференции «Превенция раннего речевого развития детей дошкольного возраста» (Путимцева А.В., Драневская М.Р., Харунова С.В., Щербакова О.Н.) – сборник.

35 г. участие в XIX городская научно-практическая конференция «У истоках творчества» (Драневская М.Р.- выступление; Харунова С.В., Щербакова О.Н. – статья) – сборник. с г. участие в городской научно-практической конференции «Вера, Надежда, Любовь в российской семье»: г. – пленарное заседание М.Л. Середа, заведующий; г. – работа в секциях: А.А. Янисова; Н.В.Грузилова; Э.Р. Валитова г. - закрытие конференции – А.А. Янисова г. участие в городской научно-практической конференции «Актуальные вопросы дошкольного образования»: Харунова С.В., Кузнецова Е.А.; Грузилова Н.В., Мотылькова Н.В., Федотова О.А., Путимцева А.В.

36 Прошли (2012 г.): Ойсбойт М.М.; Латыпова Ю.Р., Кувакина С.Ю., Гиль Е.С., Демьянова С.С. Проходят (2013 г.): Безмага Н.А.; Митина М.Н.; Щербакова О.Н.; Драневская М.Р. («коррекционная педагогика»).

37 За счет целевых средств городского бюджета: Ремонт санузлов, буфетной – ,00 рублей; Ремонт автоматической пожарной сигнализации – ,00 рулей Итого: ,00 рублей

38 За счет средств муниципального задания: ремонт логопедического кабинета (с подклю- чением водопровода и канализации) ,00 рублей; приобретение мебели – ,00 рублей; приобретение посуды для пищеблока и групп ,00 рублей; оборудование для буфетных (бойлер 50 л. – 3 шт.) – 11400,00 рублей; стеллажи для пищеблока – 25700,00 рублей; шкаф жарочный на пищеблок – 38200,00 рублей; термометры электронные 30 шт. – 3400,00 рублей. Итого: ,00 рублей

39 За счет средств от оказания платных дополнительных образовательных услуг: электронный ростомер, укомплектованный весами (для мед.кабинета) – 15000,00 рублей; ноутбук ASUS 15,6 для учителей-логопедов – 13700,00 рублей; различные игры ( специалисты: муз. руководитель, педагог-психолог ) – 9000,00 рублей; Песочницы на 5 групп – 37800,00 рублей. Итого: 75500,00 рублей

40 В области внешних связей дошкольное учреждение сотрудничает с: 1. Калининградской Художественной галереей; 2.«Содружество детских дошкольных учреждений Калининградской области «Балтийский родник»; 3. Калининградским областным экологическим центром; 3. Калининградской областной филармонией; 4. Калининградским областным театром кукол; 5. МОУ СОШ 19; 6. ОГУСО «ЦСПС и Д» г. Калининграда; 7. Отдел попечительства и опёки г. Калининграда; 8. Областной центр диагностики и консультирования детей и подростков.

41 Создание условий, максимально обеспечивающих развитие и саморазвитие детей на основе психоэмоционального благополучия; Создание условий для социально-ориентированных форм работы с детьми, основанных на современных технологиях, способствующих реализации образовательных задач и социального заказа родителей; Совершенствование работы по организации дополнительных образовательных услуг, привлечение внештатных специалистов с учреждений культуры, дополнительного образования; Расширение круга социального партнерства; Совершенствование разнообразных форм работы с родителями воспитанников, социумом города.

42 Проделанная работа по улучшению воспитательно - образовательного процесса в МАДОУ помогла перейти к следующему этапу: в 2013– 2014 учебном году определены следующие задачи: 1. Совершенствовать систему работы по повышению эффективности физкультурно-оздоровительной работы МАДОУ и более активное внедрение здоровьесберегающих технологий. 2. Развивать у детей познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению через опытно-экспериментальную деятельность. 3. Совершенствовать работу по патриотическому и нравственному воспитанию детей дошкольного возраста средствами музейной педагогики.

43 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!