В 2013-2014 учебном году Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в 2013-2014 учебном году Заместитель директора по УМР Копылова. - презентация

1 в учебном году Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в учебном году Заместитель директора по УМР Копылова Л.Б.

2 МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 9-Х КЛАССОВ В НОВОЙ ФОРМЕ ЗА ТРИ ГОДА

3 Русский язык. Средний балл МОБУ СОШ 13Сочи Край ,5435,4534, ,2633,6834, ,9537,337,0

4 Русский язык. Средний балл

5 Русский язык. Средняя отметка МОБУ СОШ 13Сочи Край 20124,544,284, ,884,084, ,324, 424,39

6 Русский язык. Средняя отметка

7 Математика. Средний балл МОБУ СОШ 13Сочи Край ,6716,6415, ,1018,3918, ,4218,718,8

8 Математика. Средний балл

9 Математика. Средняя отметка МОБУ СОШ 13Сочи Край 20123,783,793, ,493,883, ,083,933,95

10 Математика. Средняя отметка

11 Результаты письменных экзаменов Математика Всего Без 2 на 4/5Обученность Качество 9А Филиппова Т.П %90% 9Б Филиппова Т.П %91% 9В Филиппова Т.П %90% 9 классы %90%

12 Результаты письменных экзаменов Математика

13 Результаты письменных экзаменов Русский язык Всего Без 2 на 4/5Обученность Качество 9А Острикова Л.Н % 9Б Ермашова Н.Е %88% 9В Острикова Л.Н %83% 9 классы %90%

14 Результаты письменных экзаменов Русский язык

15 Сравнение с прошлыми годами Русский язык Всего Без 2 на 4/5Обученность Качество Русский язык (Острикова Л. Н.) %87,2% Русский язык (Ермашова Н.Е., Синипостол Э.В.) %83,3% Русский язык (Ермашова Н.Е., Синипостол Э.В.) %66% Русский язык (Ермашова Н.Е., Острикова Л.Н.) %90%

16 Сравнение с прошлыми годами Русский язык

17 Сравнение с прошлыми годами Математика Всего Без 2 на 4/5Обученность Качество Математика 2011 (Дареева Т. И., Копылова Л. Б., Сидоркина Ю. А.) %89,5% Математика 2012 (Филиппова Т.П., Грошева Н.В.) %67% Математика 2013 (Зубко Е.В., Верещак Н.А.) %52% Математика 2014 (Филиппова Т.П.) %90%

18 Сравнение с прошлыми годами Математика

19 20 июня 2014 года педагогический совет вынес решение выдать аттестаты обычного образца 91 учащимся и 3 аттестата с отличием: Веденевой Дарье 9 а, Купфер Владиславне 9 б, Косивченко Валерии 9 в.

20 Задачи на учебный год: Провести в каждом МО анализ результатов ОГЭ-2014 по математике и русскому языку, ссылаясь на самоанализ каждого учителя- предметника. В соответствии с проблемами и недостатками скорректировать планы МО на учебный год отв. руководители МО Рассмотреть и утвердить план мероприятий по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации в начале учебного года. отв. Копылова Л.Б. Гагин Б.Г. Включить в план работы мероприятий все направления деятельности, связанные с организацией и проведением итоговой аттестации выпускников. отв. Копылова Л.Б. Учителям-предметникам активизировать работу по мотивации выпускников на социализацию (курсы по выбору, включение в классно-поурочное планирование практических заданий, проектных работ, связанных с профессиональным ориентирование выпускников 9 классов) отв.учителя-предметники руководители МО

21 Задачи на учебный год: Администрации школы поставить на классно-обобщающий контроль параллели 9-х классов, с целью выявления сформированности ЗУН выпускников и оказание коррекции в знаниях слабоуспевающих учащихся, нуждающихся в педагогической поддержке. отв. Копылова Л.Б. Администрации школы поставить на классно – обобщающий контроль параллели 6-8 классов, с целью выявления сформированности базовых знаний по математике и русскому языку отв. заместители директора по УВР На заседании предметных методических объединениях обсуждать результаты проводимых контрольных диагностических работ и намечать пути по ликвидации возникающих у учащихся затруднений. отв. руководители МО Усилить влияние на социализацию личности школьника, его адаптацию к новым экономическим условиям, самоопределение в отношении будущей профессии. отв. классные руководители психолог

22 Задачи на учебный год: Включить в план работы МО деятельность с одаренными и слабоуспевающими детьми. отв. руководители МО Копылова Л.Б. Учителям-предметникам в педагогической деятельности: применять формы и методы работы со средними, слабыми учащимися по развитию их интеллектуальных способностей; использовать индивидуализацию и дифференциацию обучения учащихся; воспитывать положительное отношению к трудовой деятельности (учебе); осуществлять взаимодействие между семьёй и школой с целью организации совместных действий для решения успешности обучения и социализации личности. отв. учителя-предметники Копылова Л.Б. 11. Оказать помощь учащимся в выборе предметов для экзамена по выбору с учетом их склонностей и возможностей, начиная с сентября 2014 года. Взять на контроль подготовку к ОГЭ-2014 по обязательным и выбранным предметам отв. учителя-предметники Копылова Л.Б.

23 Спасибо за внимание! Успехов в новом учебном году!