Попова Н.Н. – канд. с/х наук, доцент кафедры Лесоводства и лесоустройства. - презентация

1 Попова Н.Н. – канд. с/х наук, доцент кафедры Лесоводства и лесоустройства

2 Цели договора: 1. Повышение эффективности подготовки кадров 2. Развитие сетевого взаимодействия по направлениям подготовки лесное дело и государственное муниципальное управление

3 Направление подготовки «Лесное дело» – Государственное управление лесами Направление подготовки «Государственное и муниципальное управление» – Государственное управление природными ресурсами.

4 Государственное управление лесами. Федеральный государственный лесной надзор и контроль. Нормативное обеспечение управления воспроизводства лесов. Нормативное обеспечение управления охраной и защитой лесов.

5 Устойчивое управление лесами и глобализация лесной политики. Опыт зарубежных стран. Лесная политика. Институциональная организация управления лесами на федеральном и региональном уровне. Государственные функции и государственные цели управления лесами. Коррупционные риски, пути их устранения. Совершенствование лесного законодательства и нормативно- правовых актов. Институциональная организация хозяйственного управления лесами. Контрактная организация лесохозяйственного производства. Правовые и организационные основы государственной гражданской службы. Инструменты государственного управления лесами. Лесное планирование. Нормативное обеспечение планирования. Финансовые основы государственного управления лесами и ведения лесного хозяйства. Договор аренды лесных участков. Административный регламент исполнения лесничеством и органом исполнительной власти субъекта РФ функций государственного управления лесами. Лесная сертификация. Участие общественности в управлении лесами.

6

7 Петров Анатолий Павлович– ректор института, заведующий кафедрой, профессор, доктор экономических наук, заслуженный деятель науки РФ, академик РАЕН, иностранный член Шведской Королевской академии сельского и лесного хозяйства, Почетный доктор Зволенского технического университета (Словакия), иностранный член Академии экономических наук (Грузия), Лауреат премии имени Пфайля Фонда Альфреда Торфера (Германия) и т.д.; Павлухина Евгения Александровна – доцент, кандидат психологических наук; Булыгина Наталья Николаевна – доцент, кандидат экономических наук; Визниченко Ирина Андреевна – доцент.

8

9

10 Общие положения о федеральном государственном лесном надзоре. Федеральный закон 294-ФЗ О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля. Права и обязанности должностных лиц. Применение оружия и специальных средств. Федеральный государственный лесной надзор в лесах, переданных в постоянное (бессрочное) пользование и безвозмездное пользование. Федеральный государственный лесной надзор за использованием лесов. Федеральный государственный лесной надзор в области защиты леса. Федеральный государственный лесной надзор за воспроизводством лесов. Ответственность за нарушение лесного законодательства. Административная ответственность за нарушение лесного законодательства. Гражданско-правовая ответственность за нарушение лесного законодательства. Незаконные рубки. Оформление процессуальных документов. Уголовная ответственность за нарушение лесного законодательства.

11 Ловцова Надежда Владимировна – доцент, первый проректор; Визниченко Ирина Андреевна– доцент; Антипенко Татьяна Александровна - доцент; Фабижевская Елена Тимофеевна - доцент; Булгакова Марина Александровна – майор полиции; Тузов Василий Константинович – кандидат биологических наук, заместитель директора ФБУ Российский центр защиты леса.

12 Проведение аукциона по продаже права на заключение договора аренды лесного участка, Заключение договора аренды лесного участка, Пресечения нарушения лесного законодательства.

13 Анатолий Павлович Петров отметил, что это первый опыт совместной подготовки магистров для института. Преподаватели очень переживали, как смогут донести знания до магистрантов, так как привыкли работать с производственниками. А тут перед ними смешанная группа (очники сразу после бакалавриата и заочники – производственники) как быть и что делать? В процессе обучения было отмечено, магистранты очной формы обучения имеют хорошие теоретические знания. Но как их применить на практике?

14

15 Было предложено проводить больше деловых игр с выходом в лес. Анатолий Павлович отметил, что для эффективной подготовки магистров в области управления природными ресурсами необходимо расширять сетевое взаимодействие по подготовке кадров, включая в него активное участие магистрантов в семинарах, конференциях, проводимых Федеральным агентством лесного хозяйства Российской Федерации (Рослесхозом) и другими структурами Министерства природных ресурсов и экологии (МПР и Э), лесными учреждениями высшего образования и зарубежных поездках по обмену опытом государственного управления природными ресурсами. Неплохо было бы познакомиться с государственным управлением лесами в Латвии. ВИПКЛХ уже имеет опыт совместной подготовки бакалавров с Архангельским Северным (Арктическим) федеральным университетом имени М.В.Ломоносова, а теперь и опыт подготовки магистров.

16

17

18 Нам очень интересно читают лекции и дают понятные примеры из жизни. Мы в восторге от Надежды Владимировны Ловцовой. Она знает такие секреты… Из своей практики и нам рассказывает. Очень интересно слушать и полезно. Очень понравилась деловая игра на тему патрулирования. Теперь мы знаем как можно нейтрализовать лесонарушителя, застигнутого в лесу с пилой. Пусть он даже вцепится в дерево двумя руками, достаточно схватить его за мизинец, чтобы руки нарушителя разжались. Эту хитрость показала нам майор полиции Марина Александровна Булгакова. Она учила приемам самозащиты – как пользоваться наручниками и дубинкой.

19

20 У меня осталось очень хорошее впечатление от учебы в Пушкино. За две надели обучения мы получили много нужной и полезной информации о государственном управлении и государственном лесном надзоре. В институте работает дружный и слаженный преподавательский коллектив. Каждый из преподавателей имеет большой опыт работы в сфере лесного хозяйства, благодаря этому мы получали не просто теоретическую информацию, но и примеры из практики. Предложенная информация воспринималась легко и с интересом. Очень понравились деловые игры, которые помогли лучше усвоить лекционный материал и попробовать разыграть разные ситуации на практике.

21 Здесь необыкновенно сильные преподаватели. Они, зная нашу практику, от нее и отталкиваются. Между нами идет диалог: мы задаем вопросы, получаем развернутые ответы. Особо хотелось отметить занятия доцента Евгении Александровны Павлухиной, в части разрешения конфликтов – это очень полезно при работе с нарушителями.

22

23 Прослушав лекции по юридической ответственности за нарушение лесного законодательства многим магистрантам захотелось получить еще и образование в области права, так как знания одного Лесного кодекса для будущей работы не достаточно.

24 Нетребская Оксана Анатольевна - заместитель начальника Управления науки, образования и международного сотрудничества Рослесхоза отметила положительное значение опыта сетевого взаимодействия по подготовке кадров. Анатолий Павлович предложил провести семинар по итогам обучения с привлечением Рослесхоза и высших учебных заведений. В заключении было отмечено, что обучение по такому взаимодействию следует продолжать.

25