Из опыта работы учителя начальных классов Евсеевской средней общеобразовательной школы Павлово - Посадского муниципального района Московской области Калугиной. - презентация

1 Из опыта работы учителя начальных классов Евсеевской средней общеобразовательной школы Павлово - Посадского муниципального района Московской области Калугиной Аллы Анатольевны

2 Педагогические технологии обучающие, воспитательные обучающие, воспитательные классно-урочные, индивидуальные, групповые, дифференцированное обучение классно-урочные, индивидуальные, групповые, дифференцированное обучение обучение с помощью ТСО, система «консультант», система малых групп, компьютерное обучение обучение с помощью ТСО, система «консультант», система малых групп, компьютерное обучение игровые, творческие, информационные ( компьютерные) игровые, творческие, информационные ( компьютерные)

3 Педагогические технологии : личностно-ориентированные технологии, здоровье сберегающие технологии, технологии уровневой групповой дифференциации, технологии индивидуализации ( метод проектов), технологии индивидуализации ( метод проектов), игровые технологии, инновационные информационные технологии.

4

5 «Все дети талантливы» «Учиться победно» «Ребенок хорош, плох его поступок» «В каждом ребенке – чудо; ожидай его!» Положительная Я- концепция

6

7

8 Учебная мотивация во 2-ом классе. (март) 2007г

9 Уровень комфортности в 3 классе г

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21 Цели здоровье сберегающих технологий Рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников; Повышение приоритета здорового образа жизни; Повышение профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении здоровья школьников ; Создание комфортной среды для обучающихся; Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.

22

23

24

25 Повышение мотивации учащихся по изучаемым предметам Создание пособий используемых на уроках Выход проектов за рамки предметного содержания на уровень социально-значимых результатов

26

27

28

29

30

31 Создание условий для нравственного и эмоционального самовыражения личности младшего школьника. Развитие фантазии, раскрытие индивидуальных творческих способностей ребенка. Создание условий формирования дружного коллектива и развития личности в нем. Выявление новых инициатив, идей. Цели программы

32

33

34

35

36

37 Из опыта работы учителя начальных классов Евсеевской средней общеобразовательной школы Павлово - Посадского муниципального района Московской области Калугиной Аллы Анатольевны