Вопросы участия НКО в реализации социально значимых проектов GRANTS.OPRF.RU !!! Зверев Алексей Владимирович, директор по развитию компании «Пи Ар Крафт», - презентация

1 Вопросы участия НКО в реализации социально значимых проектов GRANTS.OPRF.RU !!! Зверев Алексей Владимирович, директор по развитию компании «Пи Ар Крафт», эксперт ОПРФ

2 Результаты 2013 года для региона 5 победителей (конкурс социально значимых проектов) - сумма гранта. Общая сумма около 5,4 млн. рублей. 1 победитель (гранты в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина) сумма 574 тысячи рублей. Для сравнения Нижегородская область 24 победителя (конкурс социально значимых проектов) – сумма грантов около 35 млн. рублей. От 340 тыс. до 4 млн.

3 Конкурс 2014 года Общая сумма около 2,7 млрд. рублей Прием заявок 1-30 апреля Итоги 20 июля Новшества: множество новых направлений

4 Оператор РОО «Институт проблем гражданского общества» осуществление проектов в области общественной дипломатии; поддержка малоимущих, социально незащищенных категорий граждан; осуществление проектов в области охраны и поддержки материнства; профессиональная переподготовка женщин, имеющих детей, поддержка гибких форм занятости женщин на производстве; развитие информационно-образовательных ресурсов, способствующих повышению общественной активности граждан и укреплению институтов гражданского общества; реализация проектов в области гражданского образования.

5 ООФ «Национальный благотворительный фонд» поддержка поискового движения в целях увековечения памяти погибших защитников Отечества и сохранения воинской славы России; реализация проектов по оказанию социальной поддержки военнослужащим и членам их семей, ветеранам, а также другим категориям граждан Российской Федерации; исследование проблем адаптации мигрантов и интегрирования их в единое правовое и культурное поле России; формирование межнациональной и межконфессиональной толерантности и воспитание чувства взаимоуважения между народами России; поддержка благотворительности и помощь в чрезвычайных ситуациях

6 ООО «Российский союз молодежи» поддержка молодежных инициатив, проектов молодежных движений и организаций; содействие развитию образовательных процессов и осуществлению научных разработок молодежи; развитие и поддержка массового студенческого спорта; поддержка проектов в сфере добровольчества; реализация проектов в области воспитания детей и подростков; развитие научно-технического и художественного детского и молодежного творчества.

7 ООО «Лига здоровья нации» охрана здоровья, формирование здорового образа жизни (в том числе профилактика курения, алкоголизма и наркомании); развитие физической культуры и спорта (за исключением профессионального спорта); укрепление института семьи и семейных ценностей; поддержка проектов, направленных на защиту прав детей- сирот; социальная адаптация детей-инвалидов; охрана окружающей среды и формирование экологической культуры; развитие инструментов общественного контроля и публичного мониторинга качества социальной сферы (медицины, образования и др.).

8 ООО Общество «Знание» России распространение научных знаний и проведение просветительской и образовательной работы; сохранение и популяризация исторического и культурного наследия России; организация дистанционного обучения; реализация программ дополнительного профессионального образования; реализация научно-методических и образовательных программ в области изучения и популяризации русского языка и литературы; осуществление проектов в области образования, искусства, культуры; межрегиональный культурный обмен; поддержка проектов, направленных на развитие традиционных духовных ценностей.

9 НФ «Институт социально- экономических и политических исследований» проведение социологических исследований и мониторинг состояния гражданского общества; развитие и укрепление институтов местного самоуправления; реализация проектов в области развития диалога между властью и обществом, в том числе посредством широкого внедрения современных электронных технологий демократии.

10 ООД «Гражданское достоинство» осуществление проектов в области защиты прав и свобод человека и гражданина.

11 Социальное проектирование Социальное проектирование (от лат. «projectus» - брошенный вперед) – это процесс создания прототипа, прообраза социальных объектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений Некоторые исследователи называют социальное проектирование социальным конструированием

12 Объект социального проектирования Люди, системы и социальные процессы, которые подвергаются воздействию в ходе проектной деятельности: - человек - элементы социальной структуры общества (трудовые коллективы, социальные группы и т.д.) - общественные отношения (нравственные, семейно- бытовые, межличностные и т.д.) Подвергаться воздействию означает ИЗМЕНЯТЬСЯ NB 1 ИЗМЕНЕНИЯ

13 Субъект социального проектирования Человек, организация, коллектив, социальный институт и пр., который занимается организованным, целенаправленным преобразованием социальной действительности Тот, кто занимается ИЗМЕНЕНИЯМИ

14 Основа любого социального проекта - материалы социологических исследований - статистические данные, результаты опросов, интервью - мониторинг и анализ СМИ - обзор высказываний представителей власти - мониторинг деятельности иных организаций и учреждений; - другое

15 Методики социального проектирования Матрица идей Вживание в роль Аналогия Мозговой штурм Синектика

16 Схема социального проектирования - Изучение проблематики - Оценка социальной значимости проблемы - Создание паспорта проблемы - Цели проекта - Задачи проекта - Изыскательский прогноз - Нормативный прогноз - Верификация и корректировка - Моделирование - Конструкт - Проект

17 Компетенции грантрайтера Высшее образование Проектное мышление Понимание проблемы Грамотный русский язык Знание английского языка Умение находить информацию Компьютерная грамотность Знание офисных программ и оргтехники Машинопись Аккуратность

18 Оформление (перфекционизм) Как должен выглядеть? Где узнать? Скрепление Жирный шрифт Графики Заголовки Списки перечисления Конверт Поля Предложения Шрифт Номера страниц Бумага и формат Абзацы Печать Пробелы

19 Суть заявки Заявка – это объяснение того, каким образом расходы некоммерческой организации связаны с конечным результатом ее деятельности в ходе реализации проекта. Чем лучше заявка это объясняет, тем выше шансы на успех!

20 Временные затраты на проект 1. Поиск концепции 5% (3 недели) 2. Разработка проекта 25% (3 месяца) 3. Реализация проекта 60% (1 год) 4. Подведение итогов 10% (6 недель) 5 месяцев работы вне проекта!!! НАЧИНАТЬ НАДО БЫЛО ВЧЕРА!

21 Функции заявки 1. Программа действий 2. План 3. Просьба 4. Орудие убеждения 5. Обязательство

22 Структура заявки на участие в конкурсе социально значимых 1. Титульный лист 2. Информация об НКО 3. Информация о деятельности НКО 4. Описание проекта 5. Детализированный бюджет

23 Описание проекта. Без изменений 2014 Название проекта География проекта Краткое содержание проекта Описание проблемы Основные цели и задачи проекта Календарный план Описание позитивных изменений Финансирование проекта Информация об организация партнерах Финансирование продолжения проекта 2013 Название проекта География проекта Краткое содержание проекта Описание проблемы Основные цели и задачи проекта Календарный план Описание позитивных изменений Финансирование проекта Информация об организациях партнерах Источники финансирования продолжения проекта

24 Аннотация (краткое содержание)проекта (до 1/3 страницы) Философия – читается первым, пишется последним Одна из важнейших частей заявки Предлагается 5 предложений???

25 Содержание и критерии оценки аннотации Краткое и ясное изложение Интересное и содержательное наполнение Информация о заявителе (цели организации и т.д.) Краткое описание проблемы (зачем нужен данный проект) Краткое изложение целей и задач проекта (что получится в результате) Методы и ресурсы (как будет выполняться данный проект, сроки) Краткая смета (общий бюджет, имеющееся финансирование, запрашиваемая сумма) Период времени, на который нужно финансирование

26 Описание проблемы, обоснование социальной значимости проекта (до 1 страницы) Без четкого описания проблемы нельзя построить план проекта в виде цепочки >>> Цепочка проекта в Президентском конкурсе: ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВА – ЗАДАЧИ КОНКУРСА – ЗАДАЧИ НКО – ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ – ЦЕЛИ ПРОЕКТА – ЗАДАЧИ ПРОЕКТА – МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ – РЕЗУЛЬТАТЫ Реализация проектов, поддержанных в ходе конкурса, – участие в реализации государственной политики. ВАЖНАЯ МИССИЯ!

27 Как показать социальную значимость проекта? Описание той части общества, на которую рассчитан проект (бездомные, пенсионеры, дети-инвалиды, ветераны ВОВ и т.д.) Статистические данные о масштабах проблемы Результаты исследований, оценки специалистов, экспертов Цитаты из документов, писем, высказываний представителей власти и т.д. Методики, использованные для определения проблемы (соц. исследования, опросы и т.д.) Последствия существования проблемы Кто еще занимается этой проблемой и в каких объемах

28 Описание проблемы отвечает на вопросы 1. Какие процессы в обществе заставили создать этот проект? Что побудило? 2. Кто определили проблемы и каким образом? 3. Насколько решение востребовано обществом? ВОТ ЭТО И ЕСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ!!! ВАЖНО! Формулируемые потребности не должны быть внутренними потребностями организации. То есть отсутствие денег не должно быть главным препятствием для деятельности НКО по решению описанной проблемы. «Дайте денег, тогда и решим проблему!» Грант для НКО не способ заработать денег, это способ решить проблему или снизить ее остроту. В 2014 году на грантовые средства наша организация займется очисткой побережий водоемов Климковского района. НЕ ПРАВИЛЬНО! В 2014 году побережья водоемов Климковского района будут очищены от туристического мусора, в том числе, с использованием ресурсов, полученных на реализацию проекта. Местные жители получат возможность отдыха на этой территории. ПРАВИЛЬНО, понятен БЛАГОПОЛУЧАТЕЛЬ.

29 При написании раздела «Проблема»: 1. Логически связать задачи НКО и проблемы, которые она собирается решать 2. Определить перечень проблем 3. Убедить грантодателя в выполнимости задач (можно решить в поставленный срок с указанными ресурсами) 4. Подтвердить проблему документально 5. Быть реалистом. ЗА ВСЕ ХОРОШЕЕ ПРОТИВ ВСЕГО ПЛОХОГО. БЕЗ ГЛОБАЛИЗМА!

30 Критерии оценки «Описания проблемы» Понятно, почему есть необходимость в проекте Понятны побудившие обстоятельства Решение проблемы важно и значимо для общества Проблема связана с целями и задачами НКО Разумный масштаб работ Наличие проблемы подтверждено документально Проблема сформулирована с точки зрения тех, чьим нужда служит заявитель, а не самого заявителя Нет голословных утверждений Минимум «заумствований», интересно читать, краткость Логически подводит к целям и задачам

31 Цели и задачи ( стр.) Цель – проблема, решаемая в рамках проекта. Цель с трудом поддается измерению в цифрах, показывает тип проблемы, при этом реалистична и достижима («Содействие повышению уровня занятости выпускников детских домов на рынке труда Красноярского края.») Задачи – конкретные и поддающиеся измерению результаты проекта, максимально конкретные показатели работы по проекту («Формирование у выпускников навыков поиска и нахождения информации», «Повышение информированности выпускников о своих индивидуальных профессиональных возможностях» (профессиональное ориентирование)», «Повышение финансовой устойчивости участников проекта» (трудоустройство), «Повышение уровня психологической устойчивости и сопротивляемости трудным жизненным ситуациям» (психологическая помощь)

32 Формула SMART для калибровки задач Конкретна (specific) Измерима (measurable) Достижима (attainable) Обоснована (relevant) Ограничена по времени (time framed)

33

34 Критерии оценки раздела «Цели и задачи» Сформулированы предполагаемые итоги проекта, они поддаются оценке (цель – итог, задачи – конкретные результаты работы) Ясно, какие произойдут изменения в ситуации Цели и задачи логически вытекают из поставленной проблемы По каждой проблеме имеется как минимум одна четкая задача Цели достижимы, задачи решаемы, а результаты поддаются измерению Понятно, кто благополучатель NB Есть срок достижения целей Язык и стиль ясны и четки Постановку задачи не путают с методами решения

35 Организация ставит проблемой метод «Закупка автобусов для доставки пожилых людей к жизненно важным объектам (объекты жизнеобеспечения, поликлиника и пр.)» Это проблема? Нет, метод. А как звучит проблема?

36 Ошибки при формулировке задач (Н. Хананашвили) 1. Задача как событие (мероприятие) «Проведение 5 семинаров по развитию лидерских качеств» 2. Задача как работа, деятельность (выполнение функции) «Освещение хода реализации проекта на сайте организации» 3. Ненаправленность на достижение цели «Развитие навыков ориентирования на местности», а цель – содействие организации детских дворовых спортивных команд 4. Дублированность содержания задач, излишняя детализация поставленной задачи (одна задача описывается разными словами) 5. Несоответствие масштабу других задач «Формирование у выпускников навыков поиска и нахождения информации», «Развитие навыка использования электронных поисковых систем для поиска информации о рынке труда». Вторая задача входит в первую.

37 Как путают? Создание консультационного центра для выпускников детских домов Метод решения, цель, задача?

38 Цепочка цель – задача – метод Цель – Содействие повышению уровня занятости выпускников детских домов на рынке труда Красноярского края. Задача – Формирование у выпускников навыков поиска и нахождения информации; Повышение информированности выпускников о своих индивидуальных профессиональных возможностях, качествах и компетенциях; Повышение финансовой устойчивости участников проекта; Повышение уровня психологической устойчивости и сопротивляемости трудным жизненным ситуациям. Методы (мероприятия) – 1. Создание консультационного центра для выпускников детских домов на базе АНО «Умные дети»; 2. Проведение серии консультаций по профессиональному ориентированию и психологическому тестированию на базе созданного центра для участников проекта; 3. Психологическая помощь и сопровождение трудоустроенных участников проекта в ходе реализации проекта.

39 Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта Проектные ожидания от решения описанной проблемы. Важно количественно описать результаты своей работы. Вытекает из предыдущего описания проекта: проблема, цели, задачи, методы. Ключевые слова при написании: ПОВЫШЕНИЕ, ПОНИЖЕНИЕ, УВЕЛИЧЕНИЕ, УМЕНЬШЕНИЕ, РАСШИРЕНИЕ, СУЖЕНИЕ, СОКРАЩЕНИЕ, НОРМАЛИЗАЦИЯ и т.п. Любые конструкции, помогающие подчеркнуть вектор вашей работы.

40 Календарный план мероприятий Ясно кто, как, когда в какой последовательности и с какими ресурсами действовать Есть перечень мероприятий, которые будут проведены Есть краткое описание мероприятий Логичен выбор именно этих методов Понятна и убедительна последовательность мероприятий Ясен состав разработчиков (если такие требуются) Описан состав, права, обязанности и ответственность исполнителей (если требуется) Ясен адресат блага. Принцип подбора этих людей, групп, объектов описан. Есть логическая цепочка: цель – задачи – метод.

41 Критерии оценки в конкурсе - соответствие проекта целям и условиям Конкурса; - актуальность и социальная значимость проекта; - детальная проработанность проекта, в т.ч. соответствие мероприятий проекта его целям и задачам, оптимальность механизмов его реализации; - конкретность, значимость и достижимость результатов проекта; - реалистичность и обоснованность представленной сметы проекта, (в т.ч. обоснованность затрат с точки зрения объема деятельности и предполагаемых результатов проекта; соответствие статей расходов предполагаемой проектной деятельности); - наличие позитивного опыта реализации проектов у заявителя, в т.ч. по заявленному в проекте направлению; - наличие собственного вклада заявителя или привлечения дополнительных источников финансирования; - территориальный охват проекта; - наличие инновационного компонента; - наличие деятельности по обеспечению устойчивости и развитию результатов проекта; - возможность позитивных изменений по результатам реализации проекта

42 Со-финансирование Если есть - преимущество

43 Источники финансирования продолжения проекта после окончания средств грант (если планируется) Если есть - преимущество

44 Детальный бюджет См. рекомендации «Института проблем гражданского общества»

45 Спасибо за внимание Алексей Зверев, (доп. 2202)

46