Личная переписка Дидактический материал для учащихся 5-9 классов 1. Pre-writing (до написания текста). 2. Practice (работа с черновиком). 3. Semi-controlled. - презентация

1 Личная переписка Дидактический материал для учащихся 5-9 классов 1. Pre-writing (до написания текста). 2. Practice (работа с черновиком). 3. Semi-controlled practice (ЛП - PL). Semi-controlled practice (ДП - BL). 4. Post- writing: Самоконтроль/взаимоконтроль. 1

2 Задача: показать ДМ и его технологичность универсальность многофункциональность результативность 2

3 Вы научитесь Работать с черновиком правильно оформлять письмо (адрес, структура); выдерживать заданный объем задания ; укладываться в отведенное время: 20 мин.; делать взаимопроверку и самоанализ своей работы выражать свое мнение и свои чувства; делать язык текста более богатым и разнообразным; писать разные по стилю письма; выполнять экзаменационные задания 3

4 Pre-writing (до написания текста) Изучить письмо –стимул: пронумеровать вопросы; выделить грамматическую основу в каждом вопросе; выделить слово во 2 части задания; найти предложение с этим словом; выделить грамматическую основу. 4

5 Practice (работа с черновиком) Составить план ответа в черновике. Подобрать ключевые слова к вопросам, на которые нужно ответить. Написать свои три вопроса. Написать предложения - логические переходы между блоками. 5

6 Semi-controlled practice (написание письма- PL) 3 Dear…, 4 Благодарность за письмо. Указание на предыдущие контакты. Извинения. 5 Ваша цель. Ответ на 1 вопрос. Ответ на 2 вопрос. Ответ на 3 вопрос. 6 Логический переход. Ваши 3 вопроса. 7 Логический переход. мнение относительно новостей. Ссылка на последующие контакты. 8 Закрывающая фраза. Имя автора. 6 краткий Ваш адрес (краткий)Дата 1 2

7 Post- writing: Самоконтроль/взаимоконтроль Прочитайте текст. Подсчитайте количество слов. Проверьте по кодификатору наличие структурных элементов. Оцените работу по схеме оценивания. 7

8 Источники дополнительных сведений Рогова Г. Методика обучения английскому языку. М., Просвещение, Цели обучения иностранному языку. / Под ред. Е. И. Пассова, Е. С. Кузнецовой. Воронеж: Интерлингва, Итоговая аттестация (повышенный уровень). Е.Н. Соловова, А.Б. Година, Е.А. Пореченкова, Центр изучения английского языка Елены Солововой. – М., 2011,стр.16,48,50,51 Практикум по английскому языку «Письмо». Е.Н. Соловова, J.Parson. - Центр изучения английского языка Елены Солововой. – М., State exam. Maximiser. Английский язык. Подготовка к экзаменам.Е.Н. Соловова, И.Е. Соколова.- Pearson Education Ltd, 2007 Ссылка на вебинар по формированию письменной иноязычной коммуникации 8

9 Спасибо за внимание! 9

10 Словарь Алгоритм - совокупность действий, правил для решения данной задачи Объем высказывания- количество слов Письмо-стимул – отрывок из письма 10

11 СОВЕТЫ ПО ЭФФЕКТИВНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ изучите текст задания определите, что написать в письме (ответить на вопросы, дать совет, высказать мнение, задать вопросы и т.д.) обратите внимание на 2 часть задания, предполагаемые вопросы к адресату. Ваши вопросы, должны быть точно по теме в инструкции, а не тексту самого письма!!! Определите суть запрашиваемой информации. при чтении можно и нужно делать пометки (подчеркивать и выделять ключевые слова, нумеровать информацию). 11

12 Советы по работе с черновиком Не пишите полный текст. Помните о правилах деления на абзацы Уточните, на какие вопросы вам предстоит ответить. Каждый вопрос можно считать отдельным пунктом плана. (ключевые слова к ним) Ваши вопросы, должны быть точно по теме во 2 части инструкции, а не к тексту самого письма!!! Не забывайте об объеме текста : слов- 1. min.: %=90 (89 и меньше = 0 баллов) 2. max.: %=154 (155 и больше: проверяется объем текста до 140 слов ) 12

13 Порядок подсчета слов Как одно слово считаются: 1. Краткие формы (cant) 2. Числительные, выраженные цифрами 3. Числительные с процентами 4. Сложные слова (good-looking) 5. Сокращения (USA, TV, ) Чтобы быстро определить объем текста: посчитайте быстро количество строк, слов в строке и умножьте их 13

14 Деление текста на смысловые абзацы новый абзац с красной строки, пропускать одну строчку между абзацами, но красной строкой их не выделять. Варианты деления текста: 1. ответ на каждый вопрос -отдельный абзац; 2. ответы на все вопросы - один абзац, все ваши вопросы другой абзац. черновик кодификатор

15 Address 1. Mr. Jacob Abramson 2. 14, Coventry Street 3. London WS103NC 4. UK 1. Dasha Volkova Gubkina Str. fl.2 3. Pallasovka, Russia PL 15

16 British English –Date-American English 1st December d November th August th March /12/2012 December1st, 2012 November 3d, 2012 August 11th, 2012 March 15th, 2012 PL 16

17 Giving thanks Thank you for very much for your letter (8) Thanks a lot for your letter (6) It was great to hear from you (7) Your last letter was a real surprise! (7) I always enjoy hearing your news (6) 17

18 Expressing sorry Sorry I havent written for so long (7) Sorry I havent been in touch for so long (9) Im sorry I havent answered earlier but I was really busy with my school (14) Sorry I didnt reply sooner but Ive been so busy 18

19 Logically connected start Great news about…! (5…) Sounds like you had a great time in London! (9) Im glad you passed your History test. (7) 19

20 Logically connected finish Well, Id better go now as I have to do my homework (11) Anyway, I have to go now, because my mum asked to help her with the washing up (17) Id better stop now and get back to my homework. (9) 20

21 Ending Informal Yours, Take care, Lots of love, Bye for now! 21

22 Hope for future links Write soon. (Please, write soon.) (2-3) See you soon. (3) Please drop me a line when you are free.(9) I cant wait to hear from you. (7) Best wishes.(2) Ill write again soon. (4) Hope to hear from you soon.(6) PL 22

23 Greeting Dear friend, Dear Jane, My darling, 23

24 Письмо- стимул: You have received a letter from your English-speaking pen- friend Jane, who writes: … Yesterday my Mum asked me to help her about the house. We were very busy with cleaning up after the birthday party the whole morning. I got quite tired and even missed my fitness class. 1)What are your family duties, if any? 2)Is there anything you especially like or dislike about house work? 3)Do you find helping your parents necessary, why or why not? Oh, I have some great news! I got a lovely kitten for my birthday... Write a letter to Jane. In your letter answer her questions ask 3 questions about her kitten 24

25 Linking words/expressions Besides, However, To tell the truth, Well, By the way, 25

26 Цель коммуникации: Id like to tell you about… (6+) You asked me to write about… (6+) In your letter you asked…(5+) PL 26