Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Киселевский политехнический техникум Открытый интегрированный урок по. - презентация

1 Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Киселевский политехнический техникум Открытый интегрированный урок по предметам : «Основы безопасности жизнедеятельности», МДК1«Оборудование и эксплуатация заправочных станций», «Химия». Тема урока : «Средства пожаротушения», «Причины возникновения пожара. Взрыво-, пожаробезопасные свойства нефтепродуктов. Пожарная безопасность», «Нефть и нефтепродукты» Подготовили: Егорова Н.И., преподаватель ОБЖ; Матросов В.И., преподаватель «Оборудование и эксплуатация заправочных станций»; Каримова Г.А., преподаватель химии Киселевск, 2014 г

2 Тема урока : «Средства пожаротушения», «Причины возникновения пожара. Взрыво-, пожаробезопасные свойства нефтепродуктов. Пожарная безопасность», «Нефть и нефтепродукты» Цели: обобщить и систематизировать знания по безопасности в чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Задачи: 1. закреплять личный результат подъема на очередную личную ступеньку символической лестнице устойчивости к экстремальным условиям; 2. развивать мышление, способность быстро ориентироваться в предложенных ситуациях; 3. воспитать готовность к действию в любых чрезвычайных ситуациях техногенного характера; 4. рассмотреть особенности строения, химический состав нефти; 5. рассмотреть значение продуктов переработки нефтей в профессии и в повседневной жизни; 6. формировать профессиональные и общие компетенции обучающихся; 7. продолжить развивать внимание, память; умение излагать мысль, логическое мышление; развивать познавательный интерес к предмету через связь с профессией, с повседневной жизнью, 8. воспитывать самостоятельность, трудолюбие, умение работать в коллективе, настойчивость.

3 Проверка домашнего задания: За одну минуту переставьте буквы, чтобы получить названия стихийных бедствий. ДЕЛОГОЛ ВАНАЛИ НОЛЬПЕЗО СОНАЗ

4 Эталон ответов ГОЛОЛЕД ЛАВИНА ОПОЛЗЕНЬ ЗАНОС

5 Ситуационная задача В горах Копентдага к 1920 году были вырублены почти все покрывавшие их деревья арчи, а безлесые горные склоны прочертили горизонтальные полосы троп, вытоптанных при выпасе скота. - К какому природному явлению приведет такая хозяйственная деятельность? - При каких метеоусловиях вероятнее возникновение гололеда?

6 Исследовать физические свойства нефти в предложенных образцах Соблюдай правила техники безопасности 1. Цвет 2. Запах 3. Плотность нефти по отношению к воде. 3. Растворимость в воде. 4.Горючесть.

7 Состав и свойства нефти Цвет нефти Она может быть: черной, коричневой, вишневой, зеленой, янтарной, желтой Нефть отличается многообразием цветов

8 Запах нефтей

9 Состав сырой нефти Алканы Арены CnH2n+2 CnH2n-650% SиH2S В нефти не присутствуют Алкены Циклоалканы CnH2n 50 – 75% Минеральные вещества 315%

10 Другие органические и неорганические вещества присутствуют в нефтях Углерод С: 83% Водород Н: 11%- 14,5% Кислород(О) и азот(N): 0,2-0,3% Сера(S): 0,1- 0,7% Fe,Ni,V,Сu, Al, Mg, Ba,K, Mo и др.: 0,01-0,03%

11 Один класс ископаемых Уголь Торф Сланцы Нефть

12 Вопрос 1 Какой химический элемент преобладает в нефти? o а) О o б) N o в) C o г) Fe

13 Гипотезы возникновения нефти. Вопрос 2. Какая теория гласит, о том, что нефть сформировалась из остатков живых организмов? o а) абиотическая; o б) космическая; o в) биогенная

14 Нефть - основной источник энергии Теплота сгорания нефти – 41 МДж/кг Температура кипения нефти: от 50 до 550°С. Различные компоненты нефти переходят в газообразное состояние при различной температуре: кипения метана –161,5°С, этана –88°С, бутана 0,5°С, пентана 36,1°С. Бензиновая фракция кипит: 180– 200°С лигроиновая: 200–250°С ; керосиново-газойлевая: 250–315°С ; масляная: 315–350°С.

15 Применение нефтепродуктов

16 Вопрос 3. 84% нефти идет на производство: o Растворителей o Топлива o Пластмассы o Лекарственных препаратов

17 ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРОВ применение открытого огня при осмотрах оборудования и заправочных колонок; использование негерметичных осветительных приборов и арматуры; неисправность электропроводки; грозовые разряды; самовозгорание горючих веществ; нарушение правил проведения зачистных работ в резервуарах; не выполнение требований по защите от проявлений статического электричества; замазученность площадок АЗС; нарушение техники безопасности при проведении ремонтных и сварочных работ; курение на территории АЗС; неисправности оборудования ТРК; автотранспорт (возгорание электропроводки, искры из выхлопных труб, заправка с включенным двигателем, переполнение топливных баков; неплотности соединений, и, как следствие, утечки нефтепродуктов применение нестандартных заправочных и сливных рукавов;

18 Государственный стандарт Российской Федерации определяет АВАРИЮ как опасное техногенное происшествие, создающее на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей среде

19 ЗАПОМНИ! Ежегодно в РФ более 65% ЧС носят техногенный характер. Каждая ЧС имеет свою физическую сущность, свои только ей присущие причины возникновения, движущие силы, характер развития, свои особенности воздействия на человека и среду его обитания. Более 72 млн.человек РФ проживает в потенциально опасных зонах. ЧС техногенного характера является следствием деятельности человека.. Опасные природные явления, техногенные аварии и катастрофы наносят огромный ущерб всем странам планеты, поэтому зашита населений и территорий в ЧС является насущной необходимостью нашего времени

20 Первичные средства пожаротушения (задание для учащихся)

21 Закрепление а)… необходимо выявить причины повреждений…, б) Прогнозирование реальных и эффективных мер,… в) …требует тщательного анализа возможности образования горючей среды,… г) … кроме того,… д) …пожарной профилактики … е)… и аварий аппаратов… ж)… внутри аппаратов и емкостей с нефтепродуктами … и)… а также наличия паровоздушного пространства, … к)… с учетом рабочей температуры, давления, уровня, …

22 Правильный ответ Прогнозирование реальных и эффективных мер, пожарной профилактики требует тщательного анализа возможности образования горючей среды, внутри аппаратов и емкостей с нефтепродуктами с учетом рабочей температуры, давления, уровня, а также наличия паровоздушного пространства, кроме того, необходимо выявить причины повреждений и аварий аппаратов.

23

24 Возобновляемые ресурсы и источники энергии солнечная энергия геотермальная энергия. энергия ветра биомасса

25 Альтернативное топливо Рудольф Дизель Биоэтанол Биодизель Биогаз Водород экономически выгодное экологически чистое

26 Дизельное биотопливо - биодизель рапссоя подсолнечник

27 Областной проект Кузбасса

28 Схема получения этанола из растительного сырья с помощью ферментов, которые вырабатывают микроорганизмы крахмал глюкоза спирт ферменты дрожжи (С6Н10О5)n С6Н12О6 2 С2Н5ОН + 2СО2 полисахариды глюкоза этанол 28

29 В автомобилях этанол применяют не в чистом виде, а в смеси с бензином в гибких пропорциях. Главное достоинство - это практически чистое альтернативное топливо для экологии, вредных веществ, выпускаемых в атмосферу, в нем минимальное количество.

30 Проекты по внедрению биоэтанольных заводов в России Краснодарский край Омск Адыгея Экспорт в страны Европы и Китай

31 Биогаз. 31 Очистка От СО2 СН4

32 Кузбасс предлагает считать метан возобновляемым источником энергии Добыча метана из угольных пластов началась в Кузбассе в 2010 году. С 2010 года добыто 16,4 миллиона кубометров газа.

33 Русский ученый Юрий Краснов создал супертопливо дешевого экологически чисто водородное топливо

34 Электромобили Человечество банально не готово к развитию электромобилей: у нас пока не хватит ни ресурсов, ни технологий, чтобы эффективно реализовать эту идею.

35 Спасибо За внимание!