Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
1
Рязань 2011
2
ОГБОУ СПО « Агротехнологический техникум г. Кораблино» «Формирование компетенций через внеурочную деятельность обучающихся» преподаватель истории Долгова И.В г.
3
МОДЕЛЬ формирования компетенций ФГОС Актуальность: внедрение ФГОС НПО, СПО в образовательный процесс Обучающиеся профессионального учреждения Компетенции Классификация профессиональные ключевые базовые общие информационные коммуникативные общекультурные нравственные - Сотворчество -Самообразование Интерактивные групповые формы Индивидуальные формы Методы Конкурсы, ролевые и деловые игры, проекты, презентации, исследования, экскурсии, конференции, тематические вечера, работа в Интернете Цель: гармонично развитый квалифицированный специалист, современный рабочий.
4
Внеурочная самостоятельная работа – это спланированное, организованное и контролируемое мероприятие, выполняемое по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия
5
Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Оформление мультимедийных презентаций Компьютерное тестирование
6
Использование информационно- коммуникационных технологий на уроке по теме «Дворцовые перевороты»
11
Исполнять воинскую обязанность Подготовка и участие во внеклассные мероприятия по патриотическому воспитанию
12
Тематический вечер
17
Работать в коллективе и в команде Коллективная работа при выполнении совместных проектов Участие в подготовке сценариев Проведение мероприятий
18
Театрализованное представление ДЕНЬ ПОБЕДЫ
19
Встреча с потомками
22
Встреча поколений
23
«Жди меня и я вернусь…»
24
Связь поколений: внучка Алина Савилова с прабабушкой Комаровой Варварой Дмитриевной
25
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Разнообразие учебной работы: деловые и ролевые игры, подготовка и участие в научно – практических конференциях
26
Кабанова Н. – участник Всероссийской Интернет – конференции «Совету Федерации - 15 лет»
27
«Потомки и война» Исследовательская работа «В наследство память нам досталась» подготовлена Челикиной В. для областного конкурса 2010 г.
28
Участница конференции, призер областного конкурса «В наследство память нам досталась» - Челикина Валерия
30
Исследовательская работа «Имя героя на карте родного края. Антонина Зубкова » подготовлена Черенковой Ольгой для областного конкурса 2011 г.
31
Сбор материала проводит Черенкова Ольга. В гостях у родственников Зубковой А.
32
Встреча с племянником А. Зубковой Евгением Ивановичем в 2011 г.
34
Подготовка и участие в викторинах. Мероприятие проведено районной библиотекой 2010 г.
36
Подготовка и участие в зональных соревнованиях «В армии служить почётно» Конкурс «Визитная карточка»
37
Конкурс по истории
40
Вахта памяти
41
Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач. - Проектная деятельность
42
Урок «На рынке труда» Защита проектов. Социологическое исследование по вопросу о том, какие профессии востребованы на рынке труда. (Опрос, анализ газет, телевизионных передач, реклам, биржи труда). Выпуск газеты «Работа», объявления в рубрике «Ищу работу» на основе памятки « Составление резюме для публикации в газете».
45
Сценка «Устройство на работу»
46
Представитель службы занятости Комаревцева М.А. оценивает результаты исследований
47
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий Проведение деловых, ролевых игр Участие в викторинах, конкурсах
48
Ролевая игра « Мы - будущие избиратели»
49
Кандидаты. Агитлистовки.
50
Группы поддержки
52
Оформление агитплакатов
53
Дебаты
54
Голосование
55
Подготовка и участие в викторине
56
Принимаем решения в нестандартных ситуациях
57
Думаем, думаем…
58
Вручение призов
59
Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях -Коллективная работа при выполнении совместных проектов -Сотворчество при подготовке проектов
60
Долгова И.В. - ведущая конкурса «Что? Где? Когда?»
61
Болельщики
62
Участники игры
63
Жюри
64
Игра «Черный ящик»
65
«Что? Где? Когда?»- весенние игры 2010 г.
67
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
68
Внеклассное мероприятие «Кино – 10 муза» Организовывать собственную деятельность Поиск и использование информации
69
Подготовка стенгазет
70
Долгова И. В. С участниками мероприятия
71
Авторитетное жюри во главе с профессором РГУ Кирьяновой Е.А.
75
«Тетушка из Бразилии»
76
Браво!
77
Понимать сущность и значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Тематический конкурс по профессии «В старину едали деды»
78
Ведущие тематического вечера преподаватель истории Долгова И.В., мастер п-о Смирнова О.В.
79
Подготовка плакатов и реквизита
80
Изделия традиционной русской кухни
81
Команда «Расстегаи» представляет домашнее задание
82
Команда «Кулебяка» демонстрирует свою продукцию
83
Народный фольклор (частушки)
84
Конкурс «Хорошие манеры»
85
Накормили всех!!!
86
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации для профессионального и личностного развития. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности Экскурсии, сбор экскурсионного материала представление материалов экскурсий в форме конспекта, стенгазеты, реферата, дневника.
87
Студенты техникума на экскурсии в Госдуме
88
В гостях у Зюганова Г.А.
90
Музей Циолковского 2009 г.
91
Окский заповедник
92
Музей академика Павлова
93
Любимая игра академика Павлова - городки
94
У памятника С.А. Есенину
95
В Рязанском Кремле
96
Сбор фотоматериала
97
На открытии памятника
98
Участие в ярмарке с. Ерлино
99
Поиск обучающимися информации и оформление стендов
100
Оформление информационных листов
Еще похожие презентации в нашем архиве:
