* Создать условия для духовно - ­нравственного развития ребенка. * Приобщать детей к высокохудожественной литературе * Формировать у них запас литературных. - презентация

1

2 * Создать условия для духовно - ­нравственного развития ребенка. * Приобщать детей к высокохудожественной литературе * Формировать у них запас литературных художественных впечатлений * Прививать интерес к театральной деятельности * Обеспечить социальную адаптации дошкольников путем введения их культурную традицию народной и авторской сказки, используя малые жанры фольклора (пословицы, поговорки). * Раскрывать ценности совместного творчества детей и их родителей.

3 * Помогать усвоению детьми духовно - нравственных категорий (добро - зло, послушание - непослушание, согласие - вражда, трудолюбие - лень, бескорыстие - жадность, простота - хитрость) и правил доброй, совестливой жизни. * Содействовать развитию познава­тельной сферы детей, гармонизации их психоречевого развития. Содействовать развитию речи детей, обогащению словаря, развитию образного строя и навыков связной речи. * Развивать способность детей от­личать хорошее от плохого в сказке и в жизни, умение делать нравственный выбор. * Воспитывать послушание на осно­ве любви и уважения к родителям и близким людям, терпение, милосердие, умение уступать, помогать друг другу и с благодарностью принимать помощь. * Воспитывать трудолюбие, привычку заниматься делом, работать старательно и аккуратно, доводить начатое до конца, с уважением относиться к результатам чужого и своего труда. * Развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту.

4 Огромной любовью пользуется у детей сказка. Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом.

5 Дети должны: * - проявлять любовь к сказкам и театральной деятельности; * - знать и называть прочитанные сказочные произведения, их авторов, тексты, персонажей, мораль; * - знать различные виды театров и уметь показывать их; * -уметь использовать различные средства выразительности; * - уметь самостоятельно выбирать сказку, проводить предварительную работу к ее показу; * - проявлять совместное сострадание и радость; * -проявлять деятельное отношение к труду; * - нести ответственность за свои дела и поступки.

6 - Помощь семьи, сотворчество детей и родителей в конкурсе рисунков «Путешествие в сказку».

7

8

9 -День открытых дверей (родители выполняют творческое задание).

10

11

12 Сказка помогает эффективно решать проблему воспитания интереса к художественной литературе, развивать нравственно-эстетические чувства, воспитывать волевые качества.