ПРОЕКТ Проектирование урока «Что такое светская этика?» на основе учебного плана по курсу «ОРКиСЭ» ПРОЕКТ Проектирование урока «Что такое светская этика?» - презентация

1 ПРОЕКТ Проектирование урока «Что такое светская этика?» на основе учебного плана по курсу «ОРКиСЭ» ПРОЕКТ Проектирование урока «Что такое светская этика?» на основе учебного плана по курсу «ОРКиСЭ» Автор; Бердникова Н.П. МАОУ СОШ 164 г.Екатеринбург г.Екатеринбург 2014 г г.

2 ЦЕЛЬ: формирование представлений о культуре, этике, морали.

3 ЗАДАЧИ: Актуализировать ценностно- смысловые понятия: культура, мораль, нравственность, светская этика. Развитие гибкости мышления. Воспитание и развитие внутренней позиции субъекта обучения с точки зрения морали и этики.

4 СРЕДСТВА НАГЛЯДНОСТИ: Интерактивная доска Компьютер Проектор Презентация Конспект урока Альбомные листы(А-4), маркеры Выставка книг Словари, УМК

5 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ мораль культура этика

6 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА Обсуждение результатов домашнего задания: Какие люди вам показались интересными и чем?

7 МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Учебный кабинет Продолжительность: 40 минут

8 КОМПЕТЕНТНОСТИ: Коммуникативная, поликультурная, информационная

9 «Мы научились летать в небе, как птицы, и плавать в море, как рыбы, но так и не научились одной простой вещи – идти по земле, как братья». М.Л.Кинг ПЛАН УРОКА: Организационный момент Проверка домашнего задания Основной этап Обобщение Рефлексия Подведение итогов Домашнее задание

10 ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС: Что такое светская этика?

11 ФОРМЫ РАБОТЫ Интерактивная игра «Сундучок комплиментов Конструирование пословиц из разрозненных частей Творческое задание «Символы»

12 ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ ЭТИКА Сложившееся у нас представление о том, что хорошо что плохо. Она позволяет нам оценивать ту или иную ситуацию или поступок.

13 ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ МОРАЛЬ Особая форма Общественного сознания и вид общественных отношений; один из основных способов регуляции действий человека в обществе.

14 ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ КУЛЬТУРА Пространство нашей жизни, в котором мы действуем, как люди, это человеческое в человеке.

15 ОБОБЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ Задание группам: Запиши в окошечко, что важного для себя взял с урока.

16 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Подберите синонимы к терминам «мораль» и «культура» 2. Поработай со статьёй учебника, обсуди её с родителями. 3. Проведи анкетирование своей семьи по теме: «Моральные ценности моей семьи».

17 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ. Желаю творчества в работе.