Духовно-нравственные ценности – основа воспитательной работы с младшими школьниками во взаимодействии с семьей Агалакова Е.В., социальный педагог МОАУ. - презентация

1 Духовно-нравственные ценности – основа воспитательной работы с младшими школьниками во взаимодействии с семьей Агалакова Е.В., социальный педагог МОАУ ДОД ЦДТ с ИПЭ г. Кирова, аспирант кафедры педагогики

2 « Искать эти ценности надо не где-то на стороне, а в истории нашей Родины, в том числе в истории тысячелетней России» Н.Д. Никандров

3 «Содействие этнокультурному многообразию народов России» - одна из задач Федеральной целевой программы «Укрепление единства Российской нации и этнокультурное развитие народов России», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 20 августа 2013 г. N 718 Указ «О проведении в Российской Федерации Года культуры» в 2014 нацеливает нас на «привлечение внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире».

4 П РОГРАММА ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЕЙ «А ЗБУКА ДОБРОДЕТЕЛИ »

5 «Еще в младшем школьном возрасте, когда душа очень податлива к эмоциональным воздействиям, мы раскрываем перед детьми общечеловеческие нормы нравственности, учим их морали…» В. А. Сухомлинский

6 « Семья– это первая форма человеческого духовного единения» И.А. Ильин

7 Ц ЕННОСТНЫЕ УСТАНОВКИ ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 10 понятий: -милосердие; - отзывчивость и послушание родителям и педагогам; - -сострадание; - - правдивость; - - стремление к добру; - - ответственность за свои поступки и понимание того, что «можно и нельзя»; - -умение отличать хорошие поступки от плохих; - -вежливость; - -терпимость; - -щедрость

8 О СНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Культурно-просветительская и творческая деятельность Формы работы: уроки добродетели, организация и проведение семейных праздников, фестивалей, выставок, тематических вечеров региональной культуры, «игровых программ, которые, способствуют укреплению и сохранению народных семейных традиций»

9 ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ «С Р ОДИНОЙ ВЕЛИКОЙ ВСЕ В ПОРЯДКЕ – ЕСЛИ С МАЛОЙ ПОЛНЫЙ ЛАД » С региональной культурой Вятки знакомят писатели, художник и фотографы

10 У ЧАСТИЕ В РАЙОННЫХ СЕМЕЙНЫХ ФЕСТИВАЛЯХ

11 Научно- исследовательская работа

12 Социально-значимая и инновационная деятельность.

13 А КЦИЯ «Т ИМУРОВЦЫ », ПРИУРОЧЕННАЯ КО Д НЮ ЗАЩИТНИКА О ТЕЧЕСТВА В ГОСТЯХ У ВЕТЕРАНА ВОВ П РИХОДЬКО И ВАНА Г АВРИЛОВИЧА

14 П РОВЕДЕНИЕ УРОКОВ ДОБРОДЕТЕЛИ И МАСТЕР - КЛАССОВ ДЛЯ «К ЛУБА 18+»

15 П РОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

16 1. Социологическое исследование семьи, направленное на изучение состава семьи, духовно-нравственных ориентиров семьи. 2. Психолого-педагогическое просвещение родителей, которое реализуется следующим образом: 2.1. Повышение педагогической культуры родителей младших школьников через организацию семейного лектория, выпуска информационных материалов в СМИ и на сайте ЦДТ, организация индивидуальных консультаций для родителей Совершенствование межличностных отношений педагогов, учащихся и родителей через организацию совместных воспитательных дел как в традиционных, так и инновационных формах Расширение партнёрских взаимоотношений с родителями через привлечение их к активной деятельности в составе родительских комитетов, к активному участию в работе родительского лектория, проведению совместных праздников, мероприятий, участию в этноконфессиональном туризме (паломнические поездки по духовно- историческим центрам). 3. Социальное партнерство, реализуемое через взаимодействие Центра с другими субъектами социализации: КООРДФ, МОАУ «Вятская православная гимназия во имя преподобного Трифона Вятского» города Кирова, региональным отделением международного общественного движения «Родительская забота», ОМОН, ЦСОН, Медицинской академией, НПО «Непрерывное образование».

17 Т РАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ

18 Т РАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ : Концерты, семейные вечера

19 Месячник по духовно-нравственному воспитанию «7-я»

20 Р ОДИТЕЛЬСКИЙ ЛЕКТОРИЙ «Э КОЛОГИЯ ДУШИ И ТЕЛА »

21 С ОВМЕСТНЫЕ ВЫСТАВКИ - КОНКУРСЫ СЕМЕЙНОГО ТВОРЧЕСТВА

22 Инновационные формы: Образовательно - воспитательные проекты (сетевой проект – межрегиональный фестиваль «Пою мое Отечество», открытый межрегиональный конкурс «Храм моей мечты»)

23 Отборочный тур межрегионального фестиваля "ПОЮ МОЕ ОТЕЧЕСТВО "

24 О ТКРЫТЫЙ М ЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ СЕМЕЙНЫЙ КОНКУРС ФОТОГРАФИЙ «Х РАМ МОЕЙ МЕЧТЫ » Торжественное награждение Конкурсные работы

25 И НФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ ( ПОДГОТОВКА ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ САЙТА О МЕРОПРИЯТИЯХ Ц ЕНТРА, ПРОВОДИМЫХ С ЦЕЛЬЮ ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА )

26 Э ТНОКОНФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ ( ОРГАНИЗАЦИЯ ПАЛОМНИЧЕСКИХ ПОЕЗДОК ; ВИРТУАЛЬНОЙ ЭКСКУРСИИ ) Наши гости - казачий клуб «Спас», город Глазов

27 «С ЕРДЦЕ - СОЗЕРЦАЮЩЕЕ, СВОБОДНОЕ, СОВЕСТЛИВОЕ » И.А. И ЛЬИН