МБОУ «Искринская ООШ» В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина, освоившего. - презентация

1 МБОУ «Искринская ООШ» В учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина, освоившего культуру общества и умеющего ориентироваться в современных социальных условиях, здорового, физически развитого.

2 Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности: 1. формирование самосознания, ценностного отношения к собственной жизни, потребности в ее проектировании и реализации; 2. приобщение учащихся к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, в том числе и культуры Отечества, своего народа, формирование потребности в высоких культурных и духовных ценностях и их обогащении, гражданско-патриотическое воспитание. 3. выявление и развитие природных задатков и творческого потенциала каждого ребенка, реализация их склонностей и способностей в разнообразных сферах деятельности и общении; 4. формирование общечеловеческих норм гуманистической морали (доброты, взаимопонимания, веры в созидательные способности человека, толерантности по отношению к людям), культуры общения. Интеллигентности как высшей меры воспитанности; 5. развитие внутренней свободы, способности к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения, способности и готовности к рефлексии; 6. воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни, развитие гражданской и социальной ответственности как важнейшей черты личности, проявляющейся в заботе о своей стране, сохранении человеческой цивилизации; 7. воспитание положительного отношения к труду как высшей ценности жизни, развитие потребности к творческому труду, воспитание социально значимой целеустремленности, честности и ответственности в деловых отношениях; развитие потребности в здоровом образе жизни.

3 Для реализации поставленных задач были определены приоритетные виды деятельности, через которые и осуществлялась воспитательная работа: познавательная деятельность ценностно-ориентированная деятельность спортивно-оздоровительная деятельность художественно-эстетическая деятельность трудовая и социально-значимая деятельность работа с ученическим самоуправлением работа с родителями работа с классными руководителями

4

5

6

7

8

9