ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основными направлениями волонтерской деятельности в гимназии являются: - разработка и реализации проектов, - презентация

1

2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основными направлениями волонтерской деятельности в гимназии являются: - разработка и реализации проектов, программ, акций и др., призванных актуализировать приоритетные направления волонтерской деятельности: пропаганда ЗОЖ, экология, помощь пожилым и детям – инвалидам. - разработка и проведение конкретных мероприятий, направленных на реализацию отдельно взятых программ; - взаимодействие с государственными органами и общественными молодежными объединениями и организациями, заинтересованными в волонтерской деятельности; - подведение итогов по результатам проделанной работы за определенный период времени, а также обмен опытом работы отдельных волонтерских отрядов (групп), участников волонтерского движения; - информирование населения через средства массовой информации о целях и задачах своей деятельности, о мероприятиях, проводимых в рамках разработанных программ, проектов и т.д.

3 Личностные результаты Воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, Освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; Формирование основ экологической культуры Формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе общественно полезной и социально-значимой деятельности. Метапредметные результаты усвоение обучающимися нравственных ценностей, приобретение начального опыта нравственной, общественно значимой деятельности, конструктивного социального поведения, мотивации и способности к духовно- нравственному развитию;

4

5 Проекты «Забота о ближних». «Ветеран живет рядом» и другие

6 Общение с детьми- инвалидами в качестве волонтеров. Шефство над ветеранами ВОВ, ветеранами педагогического труда Участие в экологических акциях, как школьных, так и городских. Пропаганда здорового образа жизни и др.