КОНКУРС ПРОЕКТОВ «НАЧИНАЙ» СДЕЛАЕМ МИР ЛУЧШЕ МБОУ ГОРОДА АСТРАХАНИ «ГИМНАЗИЯ 3» ДРУЖБОЮ СИЛЬНЫ. - презентация

1 КОНКУРС ПРОЕКТОВ «НАЧИНАЙ» СДЕЛАЕМ МИР ЛУЧШЕ МБОУ ГОРОДА АСТРАХАНИ «ГИМНАЗИЯ 3» ДРУЖБОЮ СИЛЬНЫ

2 Основная цель проекта: расширение системы представлений и первоначальных понятий о своеобразии населения Астраханского края – его полиэтническом составе для развития межнациональной и межкультурной толерантности.

3 Задачи Для учеников: - изучить особенности национального состава народов, проживающих в Астраханском крае; - выявить сходные черты в обычаях, традициях, культуре народов Нижнего Поволжья; - использовать методы исследовательской работы для изучения исторического и культурного наследия народов. Для учителей - создать условия для формирования общеучебных умений у ребят: воспринимать проблему, выдвигать гипотезу, добывать информацию в справочной литературе, самостоятельно проводить наблюдения, делать обобщения и выводы, доказывать и защищать свои идеи; - способствовать развитию познавательных и творческих способностей учащихся; - содействовать формированию навыков исследования, работы над проектом, использования приобретённых знаний и умений в жизненных ситуациях.

4 Этапы подготовки и реализации проекта I этап - обсуждение вопросов с детьми: что такое проект и как он выполняется, этапы проекта и его продукт, методы исследования, презентация и защита работ. II этап - изучение и сбор материала по одному из предложенных направлений. III этап - представление итогов работы и защита в форме этнического праздника, сборника сказок, информационных вестников, выставки предметов быта и прикладного искусства народов Астраханского края.

5 «Задания» классам 1-е классы – собирали материал по темам: «Сказки, загадки, пословицы, поговорки», «История моего имени», изучали и сравнивали фольклор, алфавиты разных языков, имена разных национальностей, находили общее и различное, готовили инсценировку одной из сказок.

6 «Задания» классам 2-е классы – изучали обычаи, праздники, игры, исследовали и сравнивали историю национальных костюмов разных народов, населяющих Астраханскую область.

7 «Задания» классам 3-и классы – составляли подборку материалов о национальной кухне, анализировали обычаи, игры, танцы народов Астраханского края.

8 «Задания» классам 4-е классы – исследовали информацию о жилищах и бытовом укладе народов разных национальностей, собирали материал об известных людях - представителях разных национальностей, организовали встречу с этими людьми, изучали их вклад в развитие Астрахани, делали макеты жилищ народов Нижнего Поволжья, проводили беседы с жителями, проживающими в старинных домах.

9 Итоги проекта Выпущен и распространен среди учащихся гимназии информационный вестник «Культура и быт народов Нижнего Поволжья», «Сборник авторских сказок - русских, казахских, татарских», сборник рассказов «Что означают наши имена». Подготовлен фотоотчет проекта «Дружбою сильны!» на сайте гимназии.

10 По материалам проекта «Дружбою сильны»

11 Итоги проекта Проведены экскурсии для учащихся: в Центр славянской культуры «Музей Тютюшинова», мастер-класс по изготовлению русской народной игрушки; в Татаро-Башмаковку (игры, песни, танцы, костюмы астраханских татар, национальная кухня); посещение мавзолея им. Курмангазы Сагырбаева – казахского просветителя, композитора, музыканта; в Сарай – Бату, городище Селитренное; «Храмы и соборы Астрахани» (католический костел, армянская церковь, мусульманская мечеть, церкви Иоанна Златоуста, Иоанна Предтечи, Казанский, Покровский, Святого Владимира и Успенский соборы) Центр славянской культуры «Добродея» (с.Евпраксино) Этнокультурный центр «Кочевник»

12 Итоги проекта Проведены праздники «Дружбою сильны» в параллелях 1-4 классов. Организована выставка творческих работ учащихся «Культурное наследие народов». Организована этническая выставка предметов быта и прикладного искусства народов Астраханского края.

13 Итоги проекта: – обращение учащихся гимназии к Администрации города Астрахани через СМИ

14 Результаты проекта

15 Динамика формирования толерантных взаимоотношений.

16 «Астрахань! Мы – дети твои Любого языка и цвета! Мы без твоей большой любви- Как листья без тепла и света…»