«Образный язык декоративно – прикладного искусства, его связь с явлениями жизни» Участники проекта: 5 класс. - презентация

1 «Образный язык декоративно – прикладного искусства, его связь с явлениями жизни» Участники проекта: 5 класс

2 Цель данного проекта: познакомить с понятием и языком декоративно – прикладного искусства, формировать навыки создания единства конструкции и декора в предметах народного быта. Проект предназначен для формирования новых знаний, навыков работы в традициях народных промыслов.

3 Красота и польза предметов народного быта

4 Открыть содержательный смысл художественного образного языка декоративно – прикладного искусства, его связь с явлениями жизни. Сформировать понятия духовное и материальное. Формирование навыков создания единства конструкции и декора в предметах народного быта.

5 Знакомство с истоками народного искусства Знакомство учащихся с основными видами орнамента, его символами и принципами композиционного построения Создание художественного образа в декоративной композиции

6 Презентация – результат исследования Коллективная работа «Коллаж»

7 Формирование компетентности в сфере декоративно – прикладного искусства Самостоятельной познавательной деятельности Целостного образного и пространственного мышления Приобретение навыков: самостоятельной работы работы в команде ра боты с большими объемами новой информации

8 Формирование умения увидеть проблему и наметить пути ее решения

9 Сформировать навыки создания единого художественного образа в конструкции и декоративном оформлении предмета Выявить отличия и общность народных промыслов Научить работать с дополнительными источниками информации Научить пользоваться специализированными программами для создания презентаций, буклетов

10 Постановка задачи учителем. Обсуждение тем исследования учащихся ( 1 урок) Формирование групп, выдвижение гипотез исследований. Выбор творческого названия проекта каждой группы ( 1 урок) Обсуждение плана работы учащихся ( 1 урок)