О задачах органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций по предупреждению безнадзорности. - презентация

1 О задачах органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных организаций по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, профилактике асоциальных проявлений. Н. А. Полозова ведущий - специалист – эксперт управления Юго-Западного образовательного округа

2 Количество учащихся, принявших участие в совершении преступлений

3 Рекомендации совместно с сотрудниками районных органов внутренних дел организовать проведение комиссионных обследований помещений на предмет антитеррористической защищенности, технической укреплённости и противопожарной безопасности; провести инструктажи с лицами, ответственными за сохранность материальных ценностей по вопросам сохранности вверенного имущества, а также по действиям при возникновении ситуаций криминального характера; усилить входные, запасные двери, на окнах помещений, где хранятся денежные средства и оргтехника, установить распашные решетки или рольставни, оборудовать учреждения видеонаблюдением; продолжить проведение инструктажей с работниками по вопросам сохранности личного имущества, имущества обучающихся и посетителей; обеспечить пропускной режим при входе в здания с обязательной регистрацией прибывающих граждан по документам, удостоверяющим личность.

4 Рост преступлений, совершенных в отношении несовершеннолетних

5

6

7 Защита детей от информации, представляющей опасность Согласно статьи 7 раздела III "Национальной стратегии действий в интересах детей на годы", утверждённой Указом президента РФ от , к мерам, направленным на обеспечение информационной безопасности детства относится создание и внедрение программ обучения детей и подростков правилам безопасного поведения в интернет - пространстве, профилактики интернет - зависимости, предупреждения рисков вовлечения в противоправную деятельность, порнографию, участие во флэшмобах.

8 Дети, пострадавшие в ДТП

9 О несовершеннолетних, не получающих образование соответствующего уровня Район Количество уклоняющихся от учебы, чел Верхошижемский 1 Пижанский 2 Тужинский 2 Район Количество учащихся, пропустивших более 30% учебного времени, чел Верхошижемский 3 Кикнурский 1 Пижанский 3 Яранский 2

10 Курсы повышения квалификации по теме «Психолого-педагогическая помощь детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации» (ноябрь 2014 года) Модули профилактика суицида профилактика алкоголизма и наркомании профилактика ВИЧ и ИППП профилактика насилия и жестокого обращения с детьми создание психологически безопасной среды образовательной организации работа с родителями (законными представителями) по проблеме оказания помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

11 План ИРО по сопровождению служб примирения Содержание деятельности Сроки Сетевая экспериментальная площадка «Региональная модель школьных служб медиации» в течение года Подготовка и проведение семинаров, конференций, форумов, педагогических чтений: - Семинары совместно с ДО: - семинар-совещание для директоров образовательных учреждений г. Кирова: «Медиация, как новая парадигма управления образовательной и воспитательной средой»; - семинар-совещание для специалистов муниципальных органов управления образованием «Межведомственное взаимодействие в применении восстановительных технологий» -Окружные семинары по теме «Модель организации школьных служб примирения в образовательном учреждении» Юго-Западный ОО; - Информационные и обучающие семинары по теме: «Организация школьных служб примирения в системе образования Кировской области». апрель октябрь февраль- май в течение года Подготовка и проведение мероприятий с детьми Конкурс «Школа- территория примирения Согласия» апрель

12 Итоги анкетирования на предмет потребления наркотических средств Учащиеся (7-11 класс) (чел.) Родители (законные представители) (чел.) Педагоги (чел.) По округу По области По округу По области По округу По области 1. Всего приняли участие в анкетировании Выразили свое отношение к тестированию: %%% положительное 52,553,656,864,061,868,4 скорее положительное, чем отрицательное 26,428,226,522,925,923,4 скорее отрицательное, чем положительное 6,96,85,54,57,23,9 отрицательное 8,25,25,34,13,91,9 затруднились с ответом 5,86,25,94,51,12,4 3. Информированы о задачах, порядке и условиях прохождения тестирования: знают достаточно 32,441,230,739,24051,5 осведомлёны, но не в полной мере 40,536,339,938,14737,6 знают плохо 17,213,120,415,510,98,7 ничего не знают 9,99,49,17,222,2

13 Спасибо за внимание !