Мой проект на конкурсе «С квестом – в Интернет!» Ссылка на проект в сети Интернет Проект, по мнению экспертов, выиграл по следующим позициям: самостоятельность. - презентация

1

2 Мой проект на конкурсе «С квестом – в Интернет!» Ссылка на проект в сети Интернет Проект, по мнению экспертов, выиграл по следующим позициям: самостоятельность разработки пользовательского интерфейса сайта (сайт создавался без помощи конструктора с использованием фрагментов программного кода – AS в среде Flash ), незаурядность выбранной темы, интересный сценарий веб-квеста, широкие возможности для практического использования – наличие интерактивных заданий.

3 Главная идея Учебный интернет-проект на стыке биологии и химии, предназначенный для учеников классов с профильным изучением биологии и химии. Его можно использовать при изучении элективного курса "Биохимия" в 10 классе. Это краткосрочный веб-квест, рассчитанный на 1-2 занятия. В чем польза проекта для общества? В настоящее время на стыке биологии и таких наук как математика, информатика, робототехника, химия ведется множество исследований. Открываются новые возможности органического синтеза, в т. ч. биосинтеза. Именно к этой области относится создание искусственных тканей и органов, в частности, искусственной крови. Изучение органической химии и биохимии в школе является наиболее сложной задачей, поэтому я решила разработать игровой обучающий проблемный проект по этой теме. Процесс реализации Проект появился, когда, помимо биологии, я занялась углубленным изучением химии. Проект создавался в среде Adobe Flash с использованием языка Action Script 2.0. Больше всего времени заняла разработка теоретической части, дизайна и реализация этого в программе. Проект создавался для участия в конкурсе образовательных веб-квестов в рамках проекта "Школа Росатома", где он набрал максимальное количество баллов среди остальных проектов и, кроме того, занял первое место в номинации «Химия» возрастная категория лет (защита проходила марта 2014 года). Результаты Проект был апробирован учащимися и вызвал живой интерес. Работа победила в конкурсе образовательных веб-квестов в рамках проекта " Школа Росатома" Это третье по счету учебное пособие, выполненное мной в среде Flash, предыдущие - "Мирный атом", (физика) и " Виртуальное путешествие в мир Чехова", (литература) micro.incro.ru/Chehov. В ближайшее время эти образовательные ресурсы будут выложены в открытое пользование в сетевом сообществе педагогов Озерского городского округа.

4 Дважды я удостаивалась чести быть стипендиатом Главы Озерского городского округа

5 Мои достижения в олимпиадном движении по различным предметам г.: (7 класс) - победитель муниципального этапа областной олимпиады школьников по литературе; г.: (8 класс) - победитель муниципального этапа областной олимпиады школьников по литературе; (приказ от ) -победитель муниципального этапа Областной олимпиады школьников по русскому языку; (приказ от ) г. (10 класс) -призер муниципального этапа областной олимпиады школьников по литературе; -победитель муниципального этапа Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников …и по биологии г.: (7 класс) - победитель муниципального этапа областной олимпиады школьников по биологии; - призер областной олимпиады школьников по биологии г.: (8 класс) - победитель муниципального этапа областной олимпиады школьников по биологии; (приказ от ) - призер областной олимпиады школьников по биологии (приказ от ) г.: (9 класс) победитель муниципального этапа областной олимпиады школьников по биологии; - призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии (приказ ОО ПР РЭ 00115) г.: (10 класс) -победитель муниципального этапа областной олимпиады школьников по биологии; - призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии

6 На протяжении 5 лет являюсь победителем в номинациях конкурса «Интеллект. Компьютер. Творчество» Участвую в различных дистанционных олимпиадах и конкурсах 5 лет я успешно занимаюсь исследовательской работой в НОУ В учебном году получила звание «Ученик года» среди учащихся 9 классов МБОУ «Лицей 23»

7 О разном…. Сфера моих интересов широка. Я считаю, что личность должна быть гармонично развитой. Именно поэтому наряду с такими предметами, как химия, биология, информатика, математика я занимаюсь языками – русским и английским – и увлекаюсь чтением. Ведь любому профессионалу приходится выступать публично, вести дискуссии, грамотно писать и проявлять эрудицию. Но все-таки особый интерес у меня вызывают информатика и химия с биологией. Я уверена: будущее именно за этими науками, так как человечество усиленно пытается увеличить продолжительность жизни, побороть неизлечимые заболевания, а так же заболевания генетического происхождения. И я рада, что сейчас появилась такая специальность, как «Биоинженерия и биоинформатика». Я очень люблю собак. Мои питомцы – собаки породы шелти, Ванесса Блэк Найт Принцесса и Женева Дак Чоколат. Это удивительно ласковые, веселые и красивые собаки. Мне нравится интересно жить, узнавать новое, знакомиться с новыми людьми, путешествовать и понимать, что передо мной открыты все пути!