Ть т ть тт ть ттт Жить да быть – ума копить. 13 апреля. Классная работа. - презентация

1 ть т ть тт ть ттт Жить да быть – ума копить. 13 апреля. Классная работа.

2 Строить, думать, кидать, мечтать, убираться, мёрзнуть, смотреть, спать. Называют действие: строить, убираться, кидать. Не называют действие: думать, мечтать, мёрзнуть, смотреть, спать.

3 Существительное: медведь, медведем, медведя, медведи. Вывод: существительные изменяются по падежам и числам. Прилагательное: бурый медведь, бурая краска, бурое животное, бурым медведем, бурому медведю, бурых медведей. Вывод: прилагательные изменяются по родам, падежам и числам. Глагол: настоящее время (что делаю?) работаю прошедшее время (что делал?) работал будущее время (что буду делать?) буду работать Вывод: глаголы изменяются по временам.

4 Думать, мечтать, мёрзнуть, смотреть, спать По временам: настоящее время (что делаю?) – думаю, мечтаю, мёрзну, смотрю, сплю; прошедшее время (что делал?) – думал, мечтал, мёрз, смотрел, спал; будущее время (что буду делать?) – буду мечтать, буду мёрзнуть, буду смотреть, буду спать. Вывод: все эти слова изменяются по временам, значит это глаголы.

5 Главный признак глагола – изменение по временам. Неважно, что называет глагол: мыслительные процессы – знать, думать, рассуждать чувства – слышать, смотреть, нюхать, мёрзнуть физическое состояние – спать, лежать, сидеть Всё, что не относится к действию, объединяют под понятием «состояние».

6 Трудно увидеть в лесу дикое животное. Зверя можно узнать по следам. Лучше всего читать следы зверей на свежем снегу. Следы зайца трудно спутать со следами других зверей.

7 Мы шагаем, мы шагаем, Руки выше поднимаем, Дышим ровно, глубоко… Впереди из – за куста Смотрит хитрая лиса, Мы лисичку обхитрим, На носочках побежим. Зайчик скачет быстро в поле, Очень весело на воле. Подражаем мы зайчишке, Непоседы – шалунишки. Но закончилась игра И учиться нам пора.

8 Игра «Найди четвертый лишний»: 1. Играть, гулять, думал, петь. 2. Привезти, привести, отпустил, вынести. 3. Читать, писать, считает, дружить. 4. Рассказать, поссорил, расцвести, рассадить.

9 Пускали, вырезал, прилаживала, понадобилась, сказал, взял, пошёл, закричал, бросилась, вытащил, удивилась, объяснил, не знаю, зовут, открыл, пискнул, говорит, зовут, засмеялась.

10 Не мешайте мне мечтать! Мне б мешок конфет достать, Развернуть, жевать, сосать, Чавкать, чмокать, уплетать. Долго – долго не глотать, Кушать, кушать, смаковать, Мне не надо в рот смотреть! Совесть надобно иметь! Так могу я подавиться! И на месте умереть!

11 Жёлтый – мне всё понятно Синий – всё понял, могу помочь товарищу Красный – мне еще нужна помощь

12 Домашнее задание страница 91 упражнение 571 Спасибо за урок!