Аттестация педагогических работников в 2011 году Составитель И.Н. Вольхина. - презентация

1 Аттестация педагогических работников в 2011 году Составитель И.Н. Вольхина

2

3

4 Адреса электронной почты отдела Министерства: График работы отдела Министерства: с понедельника по четверг с 9.00 до 18.00, в пятницу с 9.00 до 17.00, перерыв на обед с до

5 НИПКиПРО Отдел аттестации : Тел Адрес электронной почты: Кафедра математического образования : Тел Адрес электронной

6 ПОРЯДОК аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Приказ Минобрнауки России 26 марта 2010 г. N 209

7 Цель аттестации Установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) или подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.

8 II. Формирование аттестационных комиссий, их состав и порядок работы При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии без уважительной причины комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие.

9 Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.

10 При наличии в аттестационном листе указанных рекомендаций работодатель не позднее чем через год со дня проведения аттестации педагогического работника представляет в аттестационную комиссию информацию о выполнении рекомендаций аттестационной комиссии по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника.

11 В аттестационный лист педагогического работника в случае необходимости аттестационная комиссия заносит рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и другие рекомендации.

12 III. Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий (первой или высшей).

13 Аттестации не подлежат: педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет; беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

14 Основанием для проведения аттестации является представление работодателя. С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен работодателем под роспись не позднее чем за месяц до дня проведения аттестации.

15 педагогический работник имеет право представить в аттестационную комиссию собственные сведения, характеризующие его трудовую деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу), а также заявление с соответствующим обоснованием в случае несогласия с представлением работодателя.

16 Информация о дате, месте и времени проведения аттестации письменно доводится работодателем до сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, не позднее чем за месяц до ее начала.

17 Педагогические работники в ходе аттестации проходят квалификационные испытания в письменной форме по вопросам, связанным с осуществлением ими педагогической деятельности по занимаемой должности.

18 IV. Порядок аттестации педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) проводится на основании заявления педагогического работника Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено аттестационной комиссией не позднее одного месяца со дня подачи.

19 Заявление на высшую категорию не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории.

20 Первая категория владеть современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применять их в практической профессиональной деятельности; вносить личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания; иметь стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.

21 Высшая категория иметь первую квалификационную категорию; владеть современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применять их в практической профессиональной деятельности; иметь стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;

22 Высшая категория вносить личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространять собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.

23 Административный регламент Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области по предоставлению государственной услуги по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений на территории Новосибирской области (Приказ 2253 от )

24 В документе представлена информация только о предоставлении государственной услуги по аттестации на первую и высшую квалификационные категории

25 10. Перечень документов 1.Заявление, заполненное получателем услуг на русском языке по установленной форме (приложение 1) 2. Аттестационный лист, заполненный получателем услуг на русском языке по установленной форме (приложение 2) 3. Представление на педагогического работника с рекомендацией аттестации на соответствующую квалификационную категорию по форме (приложение 5) 4. Копия диплома об образовании получателя услуг. 5. Копия аттестационного листа или выписки из приказа по итогам предыдущей аттестации (если получатель услуг был ранее аттестован). 6. Документ (копия документа), подтверждающий назначение на должность, по которой аттестуется получатель услуг. 7. Копия (и) документа (ов) о прохождении получателем услуг курсов повышения квалификации либо лист самообразования получателя услуг. 8. Копия (и) документа (ов) о награде(ах), ученой степени. 9. Самоанализ педагогической деятельности или реализованный профессиональный проект.

26 Инструкция по применению в Новосибирской области Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Минобразования России от (далее Положение) Инструкция по применению в Новосибирской области Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Минобразования России от (далее Положение) Утверждена приказом министерства образования, науки и инновационной политики от АК

27 При проведении аттестации педагогических и руководящих работников всех типов образовательных учреждений Новосибирской области в октябре-декабре 2010 года необходимо руководствоваться: - Законом РФ «Об образовании». - Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования РФ от Инструкцией по применению в Новосибирской области Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденной п.1 данного приказа.

28 1. В соответствии со статьей 29, пунктом 16 Закона РФ «Об образовании» в Главной аттестационной комиссии (далее ГАК) проходят аттестацию следующие работники образовательных учреждений области: - педагогические работники на высшую, первую и вторую квалификационные категории, - руководящие работники на первую и высшую квалификационные категории. Согласно утвержденному положению о ГАК, в составе ГАК работают предметные комиссии и экспертные группы, при ГАК образуются и работают территориальные экспертные группы, общественный экспертный Совет.

29 2.1. Приложением к заявлению за 1 месяц до установленной даты аттестации согласно графику подаются следующие документы и материалы: Два аттестационных листа Представление на педагогического или руководящего работника. Копия документа о прохождении курсов повышения квалификации на базе НИПКиПРО, НГПУ или других учреждений, имеющих лицензию на право проведения данной деятельности. Копия документа о присвоении квалификационной категории (аттестационного листа или др.). Копия документа о наградах, ученой степени. Копия диплома об образовании. Копия (выписка из) трудовой книжки с указанием места работы, стажа работы в данном ОУ и даты присвоения последней квалификационной категории.

30 Самоанализ педагогической (управленческой) деятельности (объем не менее 4-х страниц печатного текста, объем приложения – не более 10 страниц). ИЛИ Реализованный профессиональный проект (объем описания проекта – не более 10 страниц, объем приложения – не более 10 страниц).

31 В приложении представляются документально зафиксированные результаты, подтверждающие личную компетентность и эффективность труда аттестуемого работника в межаттестационный период.

32 При подготовке представления и самоанализа следует руководствоваться приложением к приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от « 26 » августа 2010 г. 761 н «Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих» раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»