Стаж педагогической работы 33 г., Учитель начальных классов 1 квалификационной категории МКОУ « Березовская СОШ ». Т Е М А : « ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ И ГРАЖДАНСКОГО. - презентация

1 Стаж педагогической работы 33 г., Учитель начальных классов 1 квалификационной категории МКОУ « Березовская СОШ ». Т Е М А : « ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ И ГРАЖДАНСКОГО САМОСОЗНАНИЯ, ОСОЗНАНИЕ УНИКАЛЬНОСТИ, САМОБЫТНОСТИ НАШЕГО СЕЛА ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ ».

2 Проект разработан в соответствии с Законом РФ и письмом Минобразования России от « О деятельности музеев образовательных учреждений … с учетом всего комплекса учебно - воспитательной работы ». Организация поисковой деятельности школьного краеведческого музея « ПАМЯТЬ » поможет восстановить по крупицам истории сел Березовка, Многопольный, Маховое. Развить интерес к истории Малой Родины, сохранить эту информацию и донести до широкого круга общественности. Цель - создание школьного краеведческого музея - центра нравственного патриотического воспитания, своеобразного духовного центра единения поколений жителей села. Содержание направлено на выявление и развитие склонностей и способностей детей, формирование их жизненной активности. Свободный выбор, индивидуализация и дифференциация.

3

4 Актуальность проекта заключается в ознакомлении и глубоком понимании особенностей истории и культуры села. Новизна в том, что она рассчитана на комплексное и многоплановое воспитание на местном краеведческом материале.

5 Встречи. Интервью. Экскурсии. Беседы. Творческие проекты. Стенгазеты. Конкурсы. Защита курсовых работ бывших выпускников школы. Творческие работы. Работа с архивными материалами. Выставки. Помощь в оформлении школы, клуба.

6 Археологические раскопки. Из истории села. Репрессированные. Великая Отечественная …… Немцы Поволжья. Их имена носят улицы села. Вдовы.

7 ЛЕТОПИСЬ НАШЕЙ ШКОЛЫ. ВОИН - ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТ МАТЕРИ - ГЕРОИНИ. ХУДОЖНИКИ НАШЕГО СЕЛА. ПИСАТЕЛИ - ОДНОСЕЛЬЧАНЕ. КАВАЛЕРЫ ОРДЕНОВ ЛЕНИНА, ДРУЖБЫ НАРОДОВ, КРАСНОГО ЗНАМЕНИ,

8

9 Участники ВДНХ. Из воспоминаний старожил. Первоцелинники. Трудовые будни. Красота вокруг. Интересные люди рядом. Умельцы села. ВЕТЕРАНЫ ТРУДА.

10 Интерес обучающихся к поисково - краеведческой деятельности. Постоянное развитие созданного школьного музея. Увеличение его экспонатов. Повышение интеллектуального уровня воспитанности школьников.

11 КАЛАШНИКОВЫ Т. Ф. и ДАША, МАНУЗИНА Л. М., САВИНА Г. П., НИКИТИНА А. И., ЗАЙЦЕВА Р. С., ШНАДЕР Э., ПАВЛОВА Н., ГЕНТЕР А., ЗЯБЛИЦКАЯ Э. А., ФОМИНА В. С., Семья ГИЛЬДЕРМАН, ТАБАКАЕВЫХ и др. Использованы материалы ПОСПЕЛОВА Н. Ф.. ДОКУЧАЕВА В.. др. Спасибо всем, кто принял участие.

12 ГРАМОТА АКИПРО за реализацию инновационного подхода в разработке программы « Литература Алтая » 2-4 классы. БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО Региональной образовательной выставки АКИПРО. Работа. посвященная региональному компоненту. Районная грамота за литературное творчество. « Год учителя ». Грамота комитета по образованию. Грамота Администрации района.

13 РАСКОПКИ 4 В ДО Н. Э ИХ ИМЕНА НОСЯТ УЛИЦЫ СЕЛА СЕМЬЯ НИКИТИНЫХ СВИДЕТЕЛЬСТВО ОБ ОБРАЗОВАНИИ 1941

14

15 . МОЕ СЕЛО. Село, как тысячи других по жизни помотало, Не нам с тобой его судить, да столько бед оно видало ! Работой тяжкою всегда людей здесь изнуряло. Даешь Кузбасс ! Даешь Турксиб ! А как село живет спроси. И помнят эти женщины в морщинах, как провожали на войну мужчин. Валили сами лес. Рубили срубы. И обжигали на морозе губы. И сеяли, пахали на быках, на всю деревню два, три мужика. И плач, что вой, он так знаком - ведь похоронки приходили в каждый дом. Смогли по маленькой крупинке вложить в ПОБЕДУ села - сиротинки. Вот Дмитрий и Егор, как в сельсовет ушли на сбор, и не дождались их родители … В селе есть у лица Никитиных.. Война так жестока, никчемна ! Три брата погибли и улица есть Лобачевых. Я знаю войну и увы не по книжкам. В Афганской земле одноклассник - мальчишка. А хочется жить, любоваться рассветом, закат над Катунью встречать ! Пусть будет село добротою согрето ! Обходит его горе - печаль. МАНЕЕВА О. И.

16

17 « Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи - задача первостепенной важности и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь ? Она начинается с малого – с любви к своей семье. К своему жилищу. К своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному краю переходит в любовь к своей стране к ее истории. Ее прошлому и настоящему.»

18 1. « Красногорский район. История и современность.» Под редакцией В. А. Иванова 2008 г. 2. Материалы газет « Восход », « Ленинский путь ».