Электронная аналитическая карта обучающегося Содержание и результаты апробации ФИП МАОУ «Гимназия 56», г. Ижевск. - презентация

1 Электронная аналитическая карта обучающегося Содержание и результаты апробации ФИП МАОУ «Гимназия 56», г. Ижевск

2 МБОУ гимназия 56 Федеральная инновационная площадка Тема проекта: «Электронный паспорт как инновационный способ получения нового качества образования» г.г.

3 Краткое обоснование актуальности и инновационности проекта "Электронный паспорт" – инновационный способ создания современного образовательного пространства, представляющего собой динамическое единство субъектов образовательного процесса и их отношений, характеризующееся эмерджентным свойством, которое заключается в новом качестве образования.

4 КОНЦЕПЦИЯ ДОЛГОСРОЧНОГО СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА 2008 г. Переход к непрерывному индивидуализированному образованию

5 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 2009 г. Обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся

6 Результаты деятельности в статусе ФЭП «Обогащенная образовательная среда с многовариантным выбором» В.Н.Дружинин, д.п.н.

7 Внешняя оценка развития гимназии Базовая площадка Удмуртии по информатизации Пилотная школа Удмуртии по введению ФГОС Ресурсный центр Удмуртии по дистанционному обучению детей – инвалидов Ресурсный центр Удмуртии по английскому языку для одаренных детей Ресурсный центр Удмуртии по дистанционному обучению с 1 по 11 классы Стажерская площадка педагогов Удмуртии

8 Задачи проекта Инновационная среда открытого образовательного пространства школы Электронный мониторинг образовательного процесса Электронное портфолио обучающегося Электронное портфолио педагога Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося Инновационная образовательная программа школы

9

10 Среда электронного паспорта Информа- ционное поле Профиль субъекта Портфолио Поле мониторинга Аналитическое поле Ресурсное поле Событие Комплексная работа Электронная аналитическая карта ИОТ

11 Электронная аналитическая карта обучающегося Электронный мониторинг образовательной деятельности Электронное портфолио обучающегося Электронная среда гимназии Выявление ведущих видов деятельности Анализ уровня сформированных компетентностей учащихся Ресурсное поле гимназии ИОТ

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21 Электронная аналитическая карта обучающегося Электронный мониторинг образовательной деятельности Электронное портфолио обучающегося Электронная среда гимназии Выявление ведущих видов деятельности Анализ уровня сформированных компетентностей учащихся Ресурсное поле гимназии ИОТ